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洁泯 《中学语文(读写新空间)》1995,(10)
我怕开会,但有时还不免被邀,不去好像是失礼似的。而如今的会多半如白开水,淡而无味,彼此扯一通,不说话好像对不起主持人,只得硬着头皮无话找话说,不说白不说,说了也白说。开这类会你怕不怕?坐在那里实在烦躁, 相似文献
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王晨 《语文世界(高中版)》2007,(4):48
如果说迪斯尼是小朋友的乐园的话,好莱坞应该可以算得上是大人们的童话世界了。一直以来,好莱坞部是制造明星和梦幻的工厂,是无数人的梦想之地。参观美国好莱坞环球影城,是件令人再开心不过的事情了。先不说这里制造的大片如何风靡全球,也不说它推出了多少明星、大 相似文献
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徐永峰 《中学历史教学参考》2015,(1):37-37
九点四十分,陈伟国的追悼会准时召开。
寒风吹彻,尖利如针,不说了。内心一阵接一阵的钝痛,也不说了。回到办公室,我只想梳理一下自己的情绪。 相似文献
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在实际生活中,“背后议论”不仅存在,而且历史久长。有些领导干部希望群众不要背后议论,权且不论这种良好愿望能否实现,是否符合客观规律,笔者窃以为大可不必被其所困扰,视其如洪水猛兽,惶惶不可终日,其曰不要怕。客观讲,有些问题的议论不是都能拿到桌面上去的,原因很复杂,难以一言蔽之。但可以肯定地说,面对面的议论未必就是真理,背对背的议论也未必无真理可言,其曰要分析。 也就是说,领导干部一旦听到“背后议论”,不必大惊小怪,要分析是什么样的议论,是否属于毛泽东同志批评过的那种“当面不说,背后议论;开会不说… 相似文献
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因为工作上的关系,我常去南京师范学院附属幼儿师范学校。与我比较熟悉的老师和同学,曾不止一次地向我介绍他们学校图书馆工作紧密为教学服务的情况。他们的介绍,引起我很大的兴趣,于是,在我每次去学校了解工作之时,都有意识地去图书馆走走,渐渐地我对这所学校的图书馆,有了较深的印象。中等学校图书馆在学校工作中应起什么作用?如何为教学服务?如何充分发挥图书资料的作用?在这里我初步找到了答案。从熟悉图书入手现在该校负责图书馆工作的胡英楣老师,原是一位地理教学工作者,1960年下半年.调到图书馆工作。对于一个从事教学工作多年的教师来说,面对着一万多册图书,如何进行工作,这不能不说是一个问题。多年来的工作经验告诉她:过去教地理时,因为掌握了 相似文献
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李小毛是个研究生,化学系毕业后,被一所中学聘去任教。他听说初二(6)班是个难管班,学生调皮捣蛋不说,还爱给老师难堪,便自告奋勇地去当班主任。 相似文献
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王晨 《语文世界(高中版)》2007,(5)
如果说迪斯尼是小朋友的乐园的话,好莱坞应该可以算得上是大人们的童话世界了。一直以来,好莱坞都是制造明星和梦幻的工厂,是无数人的梦想之地。参观美国好莱坞环球影城,是件令人再开心不过的事情了。先不说这里制造的大片如何风靡全球,也不说它推出了多少明星、大腕,在全世界创造了多少票房收入,就让我单单说说置身其中的个 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(5)
<正>一开始是很失望的,草和草都还各自孤立地长在那里,好像它们之间并不发生关系。如果不说是去草原,那不会想到这是一种铺垫,也不会把镜头和想象向更远处伸展,那东一块西一块的绿,绿中还带了一点青和黄,好像跟想象中的草原还有十万八千里呢。事实上车离开呼和浩特一个小时之后,草才开始往丰茂的样子上靠拢,两个小时之后,丰茂如十八岁时,我们就下车了。 相似文献
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鲍琳琳 《新课程改革与实践》2010,(14):103-103
作为初学绘画的美术考生,往往对色彩的练习没有底,不知道如何去作画,甚至有些个别老师也不知道色彩如何去教,只知道一味地让学生去临摹范画。我想这不可取的,也不符合考生自身的发展。笔者在此想和大家一起探讨色彩基础训练的方法,希望对考生的学习有所帮助。 相似文献
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林艺 《小作家选刊(小学)》2005,(8)
真没想到,小小的核桃今天差点让我栽了跟头。早上,妈妈从菜市场买回几斤核桃。我平时吃的都是现成的核桃肉,而今天买回来的却是带壳的,怎样才能把壳给去掉呢?我去问妈妈。谁知,妈妈说:“想吃啊?自己想法子去。”“不说就不说,小小的核桃还能难倒我不成?”说着,我找出石臼,放入一颗核桃,操起石杵使劲地往下 相似文献
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王振邦 《初中生世界(初三物理版)》2003,(32)
我国著名的文学家、史学家陆侃如教授在20世纪30年代曾去巴黎留学。他勤奋好学而且才思敏捷、应变能力极强。1935年在他的博士论文答辩会上,主考老师出了一道怪题:“《孔雀东南飞》为什么不说孔雀西北飞?”旁 相似文献
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孙建光 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
如何提高语文教学质量虽已是老生常谈了,但不得不说其确有价值值得人们投入精力去思考、研究。根据多年的教学经验,就这一问题做几点经验之谈,望能站在巨人的肩膀上,对当代语文教育有所贡献。 相似文献