如此铺排意何在——《春酒》教学价值探微

《春酒》是人教版八年级下册第四单元的一篇课文，作者是台湾旅美散文大家琦君。一、《春酒》的思想内容全文用大量的笔墨描述了童年时“我”喝春酒的幸福与快乐往事。《春酒》以喝春酒为线索串联起琦君记忆中故乡的风俗人情。琦君用她惯有的细腻温婉的笔触为我们讲述了她的故乡、童年、母亲、乡亲。抒情文字如涓涓细流淌过心田，历历在目，真实感人。     

花雨缤纷入梦甜——《桂花雨》教学解读

台湾女作家琦君的散文《桂花雨》入选人教版小学语文五年级上册、苏教版小学语文四年级上册,与原文相比,两个版本都有删改。虽然经过删改后的文本多少有些令人遗憾,但我们还是能够闻到琦君文字中那股浓郁的桂花香味。     

梦回童年旧事抒写故园深情——台湾女作家琦君散文选读

2006年6月7日，台湾著名女作家琦君去世了。遵照琦君的遗嘱，她的骨灰被运回温州老家，安放于“琦君文学馆”现址。[第一段]     

一生儿爱好是天然

潘琦君女士出版了一本散文集子《烟愁》,书名和封面的设计,正符合了这位玉洁冰清的作者的那份情致。琦君的散文,乍看来,文字是朴实无华的,但仔细地     

走进琦君的散文世界

琦君是20世纪台湾文坛的散文大家。她写普通人,身边事,诠释亲情、友情,回忆童真童趣,用清丽的文字、疏淡、简约的风格营造出一个和谐宁静的世界。     

春风化雨润心田--论琦君散文中的母亲形象

琦君有台湾的“冰心”之誉,其作品大量与母亲有关,数量无人能及。琦君写得最好最感人的文章几乎都是写她母亲的,她母亲是个典型的贤妻良母,虔诚的佛教信徒。在琦君看来,她是女儿心灵的保护神,是传统美德的典范。琦君大量写母亲的散文在文学史上有着独特的价值。     

琦君奶奶

几个月了,一直想着琦君奶奶,心中很难过。我读的第一本课外书是《琦君散文》。琦君奶奶写她小时候读书写字的事,我几乎可     

难下的“桂花雨”

眼前的桂花树,与课文《桂花雨》的作者琦君院子里的那棵几乎一样,也是笨笨的树枝,不怎么粗壮的树干,有两层楼那么高。琦君笔下的桂花树下过奇特的＂桂花雨＂,有过难忘的＂摇花乐＂。那一棵让琦君魂牵梦绕了多少年的桂花树,香了她的身心,也香了她的童年!而眼前的桂花树能给学生的童年烙上什么样的记忆呢？     

怎一个“怀乡”了得——《泪珠与珍珠》主旨探微

《教师教学用书》（高语第三册）对《泪珠与珍珠》的思想意义有如下分析：“琦君曾说：‘来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念也就与日俱增了。’尽管琦君的写作题材相当广泛，但她始终没有离开思乡怀人之作，而这一点又构成了她写作的一个重心。     

梦回童年旧事 抒写故园深情——台湾女作家琦君散文选读

【阅读提示】2006年6月7日,台湾著名女作家琦君去世了。遵照琦君的遗嘱,她的骨灰被运回温州老家,安放于“琦君文学馆”现址。     

琦君的小说创作

琦君是台湾文坛“一颗闪亮的明星”,一株不老的长青树。从散文到小说到评论再到儿童文学,一路走来,她似乎总能带给我们一次又一次的惊喜。也许是因为她的散文写得太好了,以至于人们对她的小说失去了应有的关注,其实,琦君不仅是著名的散文家,也是位杰出的小说家。随着电视剧《橘子红了》的热播,作为小说家的琦君逐渐被越来越多的读者所了解,所接受。讶异之余,我们不禁生出对作家的一种仰慕之情。更难能可贵的是,作为一位年过八旬的老人,琦君仍旧保持着旺盛的创作生命力,不断推出新作,而与她同时期的作家则多已搁笔。因此,琦君不但是读者喜爱…     

琦君散文题材拓展与角色转换

琦君是台湾著名的散文大家,在台湾文坛上享有崇高的声誉和威望。文章试图从散文题材的拓展和社会角色的转换两个方面来阐明琦君在其散文创作中挣扎和突破,从而重新认识琦君在散文史上的位置和价值。     

童仙伯伯

正@白先勇:看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念,时间是这个世纪的前半段,地点是作者魂牵梦萦的江南。琦君在为逝去的一个时代造像,那一幅幅幽幽的影像,都在诉说着基调相同的古老故事,温馨中透着幽幽的怆痛。@夏志清:琦君的散文和李后主、李清照的词属于同一传统,但她的成就,她的境界都比二李高,我真为中国当代文学感到骄傲。我想,琦君的好多散文是应该传世的。     

论琦君笔下女性的爱情婚姻

在台湾女作家琦君的创作中,涉及女性婚姻爱情的作品数量众多。琦君以女作家特有的细腻敏感表现了旧式婚恋中女性命运的不幸。与同时期的其他作家作品相比,琦君的表述较为宽容、淡定,以理性节制情感,在客观上形成一种哀而不伤,怨而不怒的独特风格。这与其自身的家庭环境、教育背景、宗教信仰不无关系。     

《春酒》教学实录

一、导入 师:同学们,我们今天一起学习琦君的《春酒》.《春酒》是第四单元的一篇自读课文,是一篇散文.我们怎么才算是读懂了一篇散文呢?陶渊明讲“奇文共欣赏,疑义相与析”.我相信,我们今天一定能够在分享大家的阅读发现和阅读疑惑中,走向文字的深处.大家准备好了吗?     

《泪珠与珍珠》教学反思

《泪珠与珍珠》是琦君一篇温婉柔美、清新淡雅的散文,她以一颗纯真、博大的爱心热烈地拥抱人生。在对生活的细心感受中体味人生的真谛,领悟人性的美好。由于此文文字优美,内容贴近生活,容易激发学生的阅读欲望。根据新课程理念,语文教学,特别是语文课堂教学,要注重师生的情感流动。     

台湾女作家琦君的散文世界

琦君是20世纪50——90年代台湾文坛一颗耀眼的明星。她的散文创作最注重接近普通人的心灵，数十如一日诠释着“平凡人生”。追忆和随感是琦君散文的主要内容。平静、简约的疏淡之美是其创作主要风格。     

翻开那泛黄的旧相簿——《毽子里的铜钱》教学手记

《毽子里的铜钱》是北师大版四年级上册中的一篇课文。作者琦君的写作风格唯美,颇具个性,对于四年级的学生来说,阅读起来有一定的难度。我在深入研究文本,查阅大量有关琦君的资料后,台湾作家白先勇先生评论琦君文章的话浮现到了眼前:"看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛了黄的相片都     

大爱无涯，乡愁满天——论琦君散文的母题抒写

琦君是传统文化滋养出来的一个典型作家,其散文在母题书写上具有很大的民族特色。高扬大爱旗帜,抒写乡愁是琦君乐此不疲要表达的中心。在大爱表达上,由人及物,并最终从佛理中得到阐释。琦君散文具有一种浅愁美学,通过故乡民俗经验,以及文化记忆抒写达到对乡愁母题的诠释。     

以情建构的散文世界——评琦君散文中的结构特色

琦君散文中,最具艺术魅力的是她文中散发出来的浓浓感情,本文从她文章里流露的情感角度出发,探讨琦君散文中结构特色。