阳光

清晨,我睁开蒙眬的双眼,阳光已经透过窗帘在房间里点上了几朵金色的色彩。窗外清脆的鸟叫声,催我赶紧穿好衣服。拉开窗帘,阳光顿时把我的房间染成了金黄色。啊,多美好的一个早晨!     

请把阳光放进来！

生活中有过这样的细节:阴冷的初冬,没有暖气的屋子,厚厚的窗帘,你蜷缩在被窝里依然感到身上的寒冷。可是,当你拉开窗帘, 却发现,阳台上已经布满了阳光,而房间也一下子被温暖的阳光充满。原来,阳光已经在外面等候多时,只是,     

渴望阳光

有人说:初三的生活暗无天日,但我认为初二的生活有过之无不及.上课经常要用到幻灯,于是教室里的窗帘便被拉得严严实实,似乎没有一个人想到有一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了.偶尔走到空阔的操场上,我也总是低着头缩在自己的影子里.     

我们的生活充满“阳光”

早上7：30，雄壮的《运动员进行曲》刚刚响起，宜兴市第二实验小学的校园就一片沸腾：低、中、高各年级的小朋友分别进行着踢毽、丢沙包；仰卧起坐、跳绳；立定跳远、50米往返跑等各项运动，体育老师、班主任、配班老师也积极参与其中，30分钟的体能训练开展得热火朝天而又井然有序。     

在阳光下，以爱的名义

早晨，我睁开惺忪的双眼，映入眼帘的是“闪电星感动”那暖色调的温馨画面。拉开窗帘，让第一缕阳光射进房间，突然觉得今天的阳光格外温暖，原本凛冽的寒风也像春风那样轻柔地拂过脸庞……我知道，一群有爱心的慈善明星将欢聚一堂，为一群不幸的孩子再次送上暖暖的祝福和帮助。     

让作文充满生活的阳光

叶圣陶先生说：＂生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。＂唐代诗人杜牧,因被深秋时节的枫林美景深深地陶醉,达到了流连忘返的程     

让课堂充满生活的阳光

初中《思想品德》教材内容在编排上特别注重学生的生活经验,关注学生的生活体验,贴近学生的生活实际,以清新、自然的独特魅力吸引着学生,体现了“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的教育新理念。这就要求教师在思想品德课教学中,赋予课堂生活化,让课堂充满生活的阳光。     

让作文充满生活的阳光

打开学生的习作本,我们不难发现,现在学生作文普遍存在着虚假现象,作文因为题材的虚假而无法具体、生动,无法反映生活的灵气。一些所谓的优秀习作篇幅长,立意新,主题深,老气横秋,充盈着成人化的思想和文学性的构思;差者则任由教师百般启迪,千篇一律,言之无物,而真正能反映学生丰富多彩的生活的文章可谓凤毛麟角。     

让我们的心中充满阳光

有位举于第二次进京赶考．住在一个经常住的旅馆里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到了自己在墙上种白菜，第二个是梦到了下雨天，他带了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，举子第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”举子一听，心灰意冷，回旅店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗？你怎么今天就要回乡了？”举子如此这般说了一番。店老板乐了：“啊，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来，你想想，墙上种菜不是高（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”举子一听，觉得此人说得更有道理。于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。     

让我们的体育课充满阳光

本篇文章,通过"我运动,我健康,我健康,我快乐"——引入快乐体育的教学思想。从改革教学内容、改革教学方法、改革课堂氛围及开放课外活动。让学生走向操场、拥抱大自然,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。     

我们的生活充满阳光

爱心献给孔爷爷 ,,聊城市实验小学和西藏拉萨实验小学①H名汉藏学生将他们签名的国画～孺子牛三印天章作一献给了孔繁森纪念馆,心毗的歌1f.我们的生活充满阳光@郭广亮     

让我们的课堂充满阳光

在新课程改革要求下的初中语文教学,其教学内容逐渐丰富且对学生要求日益增高。教师应不断更新自己的教学方式,优化授课的教学流程,让教学和课堂充满阳光,令学生对语文课保持着较高的热情,进而促使他们更好地学习和发展。而如何优化初中语文教学,激发初中学生品读、学习文章的热情,是时下教师应当慎重思考之事。下面,笔者将自引导学生进行课前预习,提升其自主学习能力深化教师的规划和指导,优化课堂结构和设计借助小组评价等方式,激发学生课堂参与度鼓励学生开展小组讨论,提升其言语表达能力布置延伸性的课后作业,提升学生的语文素养五方面入手,对以上话题进行浅显的探究。     

让数学教学充满生活的阳光

数学来源于生活,生活又离不开数学。新的《数学课程标准》明确指出：＂要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。＂通过数学的学习,学生能够＂体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心＂。     

让留守儿童的生活充满阳光

由于打工潮的影响,不少农村家庭夫妻双双外出务工,把子女留在家里由爷爷、奶奶或外公、外婆看管,或者寄养在亲戚家中,使得孩子不能和父母共同生活,造成了大批留守儿童产生。这些留守儿童由于种种原因的影响,通常存在学习差、性格孤僻、     

让我们的生活充满阳光

有资料显示,目前我国正常人群心理障碍的比例在20%左右。然而,国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测结果却表明,中小学教师心理障碍发生率竞高达50%! 教师中患有心理疾患的原因很多,其表现是受到情绪的困扰,出现睡眠障碍和心理障碍。其     

生活需要阳光

三棱镜能将阳光折射成七彩，生活就是人生的三棱镜，我想：人生因此而光彩无限!     

让我们的心灵每天都充满阳光

09年夏天,我在给一个毕业班讲课的时候,一名叫田耀的学生很不礼貌地将我下发的模拟试卷撕得粉碎。我先是一惊,众目睽睽之下,这名平时很有些才气的学生怎么竟敢对“本师爷”如此无礼？接着便是一股无名的怒火直冲我的胸膛。     

阳光“豪哥”的阳光生活

“豪哥”,学名刘子豪,乃本人弟子,成绩平平,但是平平的学习成绩丝毫没有影响他在同学、老师心目中的权威地位,因为他的性格豪爽、心地善良、热心助人在班里乃至全校都是出了名的。每每有人或热情、或懊恼、或无助地大喊“豪哥”之时,子豪都会大大方方回一句：“有何贵干？”子豪成长为这么阳光的孩子,说起来,也是有段故事呢……