加强青年传统美德教育，构建和谐文明社会

我国优秀的传统美德源远流长,是对青年思想品德教育的重要资源。在现代化建设、构建和谐社会、向现代文明推进的过程中,在青年传统美德淡漠、滑坡的形势下,继承中华民族的优秀文化,弘扬民族的优秀传统美德,加强青年的思想道德教育,显得尤为迫切和需要。积极探索青年传统美德教育的特点规律,在理论与现实中都有重要意义。     

弘扬传统美德 建设和谐社会

建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,是自古以来中国人民的强烈愿望,也是无数中国人孜孜追求的社会理想。中国传统文化,尤其是中华传统美德中,很多内容也是围绕着这个目标展开的。教育作为为社会主义和谐社会建设提供直接智力、人力支持的机构,应将传统美德与教育相结合,使其在社会主义和谐社会建设中发挥应有的作用。     

弘扬传统美德 推进素质教育

中华人民族的传统美德博大精深,千百年来一直为世人所崇尚,一直被人们视为修身养性的重要内容。在数千年历史长河中,中华民族创造的灿烂文化、传统美德,是我们国家民族的丰富宝藏,是我们现阶段全面推进素质教育的优秀教材,对我们培养跨世纪的接班人将会起到不可替代的作用。一、新形势下进行传统美德教育的意义1．坚持弘扬民族传统美德,有利于建设具有中国特色的社会主义。一个国家、一个民族都有自己发展的历史,在历史发展中形成各自的特点。中华民族传统美德是在中华民族不断发展的实践中产生的,它与中华民族的存在是密不可分的…     

弘扬民族传统美德，提高道德教育实效

本文就弘扬优秀传统道德与当前学校德育的关系谈几点粗浅的理解,说明大力弘扬民族优秀传统道德,培养民族文化认同感、民族精神,对学校德育工作的开展起到了一定的促进作用。     

弘扬传统美德，传承民族精神

【引言】人活着,有时候会弄丢了自己。欲望,就像一只凶猛的野兽,隐藏在人心中的某个角落,不知道什么时候就会窜出来,吞噬人的诚实、节俭、宽容等美好品德。所以俗话说：“人不修养没有德,树不修枝难成材。”圣人说,我们每天要“三省吾身”。在社会发展日新月异的今天,我们重提“道德修养”这个老话题,并整理了与之相关的几则素材,你读后有什么感受呢？     

弘扬传统美德培养民族精神--喜读程凯华教授主编的《中国传统美德》

文章对《中国传统美德》一书进行了比较全面的评论，认为它具有三大特点：一，紧扣了爱国主义的核心；二认准了培养民族精神的目标；三，把握了唯物史观的方法。肯定它对我国公民的道德建设、特别是青少年的道德建设必将发生十分积极的作用，是一部切合时宜的道德教育专著。     

弘扬传统美德 唤醒学生孝心

在我国传统文化中,对于"孝"有很高要求。新时期下,随着社会经济的快速发展,越来越多的西方文化思潮影响我国社会,对当代青少年,特别是初中生的思想价值观念产生很大影响,部分初中生热衷西方文化、价值观念,对于传统的"孝"却知之甚少,学生眼中缺乏孝道精神,影响学生发展。所以在初中教育中,必须全面弘扬我国优秀传统美德,唤醒学生的孝心,以此促进学生的综合发展。     

弘扬中华民族传统美德的意义

继承和弘扬中华民族的传统美德,是我国精神文明建设的重要内容,有助于增强我们的民族自信心和民族自尊心,同时也是我们抵制西方消极价值观和道德观的需要.     

弘扬中华民族传统美德的意义

继承和弘扬中华民族的传统美德,是我国精神文明建设的重要内容,有助于增强我们的民族自信心和民族自尊心,同时也是我们抵制西方消极价值观和道德观的需要.     

弘扬传统美德,加强德育工作

＂感谢父母给我生命,感谢老师教我知识＂,感恩班会成效显著;＂多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤＂,古诗文吟诵一举多得;＂我的长跑＂,思想的真实呈现……弘扬传统美德,加强德育工作,应该成为全体教育工作者,尤其是中小学班主任们的工作重心。     

弘扬传统美德 突现学校特色

我们通过对小学生进行中华传统美德的教育和训练，为学校德育工作找到了一条新的改革之路，对少年儿童成长过程中思想道德素质的形成和发展产牛了积极的作用，有效地抵制了商品经济给学校带来的负面影响，提高了德育的     

弘扬传统美德提高大学生思想道德素质

中华民族的优秀道德传统是中国传统文化的重要组成部分,内容博大精深。其忠贞的民族气节、为国家为民族的整体主义精神、重义轻利的义利观以及朴素节俭等优良传统,对于大学生思想道德素质的提高起着重要的作用,应当认真加以继承和弘扬。     

弘扬传统美德唤醒道德回归

2004年2月14日，马加爵残忍杀害室友。2003年12月，16岁的北京中学生XX因憎恨母亲的严格管教，全然不顾养育之恩，丧尽天良的他将母亲残忍地杀害。然后将尸体藏起来，拿着翻出来的400元钱，若无其事地去了网吧寻找“自由”。几天后，当警察在一家网吧里将玩游戏的他抓获时，他_脸的平静，不但不觉得后悔，反而流露出杀死母亲获得“自由”的无比兴奋……     

加强学校德育 弘扬传统美德

<正> 中华民族传统美德教育与学校德育并不矛盾。相反,学校德育内容中的很大部分即是中华民族代代相传的传统美德。从体现学校德育方向性的内容来看,帮助青少年确立人与社会关系的正确态度和立场的教育,是其重要的组成部分。教育的目的在于促使社会的政治期望或阶级期望能够内化为青少年的思想和自觉行为。达到这一目的的途径和手段是     

弘扬中华传统美德促进高职德育教育

高职院校学生具有自己独特的品性特点和价值体系,针对这一群体,德育教育的改革与创新显得尤为重要。中华民族传统美德是中国人安身立命的法宝,也是我国社会主义建设的不可或缺的部分。孝德作为中华民族传统美德的重要组成部分,对高职院校的德育教育也将发挥重要的作用。     

传承优良家风 弘扬传统美德

<正>一、教育背景“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”习近平总书记的殷切嘱托彰显了家庭、家教、家风建设的必要性。家风的家,既是家庭的家,也是国家的家。由“小家”到“大家”,家风是培育学生家国情怀的重要抓手。我所带班级属于学校国际部,学生高中毕业后会一般都会出国留学。     

弘扬传统美德开展养成教育

《中国教育改革和发展纲要》中指出,“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育,对中小学生还要注意文明行为的养成教育”。优秀文化传统蕴含着丰富的教育内容,对学生的养成教育起着巨大作用,而养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。纵观人的一生,凡有所作为,有所成就,无不是受到了优秀传统文化的熏陶与感染,     

弘扬传统美德、创建和谐校园从语文课做起

中华民族传统美德作为一种传统文化,它应该是积淀在每一个中国人民的生活中和意识里,成为中华民族群体的习惯性人格模式和心理定势,通过对大学生进行传统美德的培养教育,可以进一步加强校园文明建设步伐,创建和谐校园,营造健康的学习、生活氛围,促进校园思想道德文化素质的提高。近日,学校就在校生进行了有关传统美德的问卷调查,从调查结果中我们发现,中华民族传统美德在部分大学生身上存在着失落性的一面,并且从学生整体情况来看,还呈现出某种弱化的趋势。失落性具体表现在：