教师对校园生活的体会与小学生作文教学

校园是我们再熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。在校园生活里,丰富多彩的活动,积极向上的精神面貌,朝气蓬勃的学习生活,诗意的校园环境,     

校园生活百分比

有人认为校园生活是枯燥的．没有一点乐趣可言;有人认为校园生活是单调的,除了学习还是学习;有人认为校园生活是黑白色的,每天重复着相同的底色。我却认为校园生活是丰富多彩的,它给了我太多的快乐,不信你就请看。     

迷恋网吧使我变成忧等生

高中,这学习中最苦的一段日子我快要走到头了,这次也许将会是我对校园生活的永别。     

《寻访校园里的动植物》单元教学与思考

一、本单元教学的基本思路 《寻访校园里的动植物》单元的学习内容定位于学生的校园生活经验圈。对于已在学校生活三年多的四年级学生而言,校园是他们熟悉的环境,他们已经积累了丰富的校园生活经验。引导学生从自己熟悉的环境中去发现大自然的奥秘,关注身边的动植物是一件乐趣无穷的事情。     

瞧，这个人

我是一个乐观开朗的女孩,我喜欢爬山、交友,从小就喜爱看文学作品,喜爱写作。大概因为我还是个中学生,所以我的作文大多表现快乐的校园生活和同学之间真诚的友谊。我们的校园生活是个大舞台,藏着无穷无尽的乐趣,而我所做的,仅仅是将它们放大,付诸文字。这是件快乐的事儿,我乐此不疲。     

外婆的大学

有一天，外婆兴高采烈地对我说，她上老年大学了，从此将和我一样，坐在宽敞明亮的教室，学习新的知识。正读小学的我，对紧张而又快乐的校园生活是再熟悉不过了，然而我想象不出外婆他们——一群两鬓斑白的老年人的校园生活又是怎样的情景？     

校园撷逸

小序有人认为,校园生活是一成不变的,“三点一线”枯燥无奇。然而在我眼里,校园生活是丰富多彩的,是七彩人生的缩影。如果说校园是一望无际的海洋,那么发生在校园里的一件件花絮逸事,就如海滨的一片片彩贝,它们串连成五彩缤纷的校园生活。不信?就让我撷取其中的几片彩贝,以怡各位“看官”。一、“笑星特写”全校以笑闻名的学生有不少,而能称得上是大腕级“笑星”的唯小A莫属。此君“海拔”1.68米,在班上可谓“鹤立鸡群”。每当此君讲话到引人发笑处,总会使出其独家笑功——身子往后一靠,头朝上一仰,张大嘴巴,露出两排参差不齐的牙齿,发出一…     

“小农夫”种植园课程开发的思考

带领孩子走进自然,在自然界中学习、实践、体验,是非常有意义的一件事。"小农夫"种植园课程的开发,最大限度地方便了学生的参与,拓展了课程资源,丰富了校园生活,对传统书本学习进行了有益补充。     

《小星星》为校园添色彩——记南昌市青新小学“星迷”故事会

校园生活就像一幅色彩丰富的画，琅琅的读书声是红色，紧张的考试是蓝色，课间的嬉戏是黄色，精彩纷呈的兴趣活动是橙色……今天，星星姐姐便来到南昌市青新小学举办讲故事比赛，为青新小学的“星迷”们的校园生活添上了一抹亮丽的颜色：     

构建校园生活课程的探索与思考

学校教育最本质的任务是教育学生学会做人,而校园生活是培育学生学会做人的一片沃土,丰富多彩的校园生活,蕴涵极为丰富的教育资源,具有独特的育人功效。把校园生活经整合提炼成课程,以课程的形式规范校园生活,让它更好地发挥育人的功能,则是我们的一大尝试。一、校园生活课程的构建用课程教学的形式规范学生校园生活,通过生活知识学习与实际生活锻炼,引领学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。我们把学生在校内除课堂学习和活动课、选修课以外的活动称为校园生活,包括吃穿住行、生活消费、为人处事、交往娱乐、课外学习、培养兴趣、…     

教室

每个人的青少年时代,经历最久的,最难忘的莫过于校园生活,而校园生活又多半是在教室里度过的。就在这块明亮宽敞的空间,只有雪白的墙壁、乌漆的黑板,一方讲台、一排排桌椅,唯一的点缀只不过是墙上的一幅幅格言警句。这里永远洋溢着青春朝气,还有许多温馨的故事。老狼的《同桌的你》盛极一时,因为它把人们带回了久远的过去,确切地说是难忘的教室生活,尽管他回忆中的教室只剩     

买菜记

QQ糖们,体验了两站校园生活,下面,让大脸猫带你走进家庭的日常生活,再感受一下火热的菜市场吧!买菜是日常生活中必不可少的一件事,平时这件事都是由奶奶做的。趁星期六我和妈妈都休息,一大早,我们就去离家不远的菜场买菜,我体验了一回买菜的乐趣。一走进菜场,只见里面可热闹了!菜贩的吆喝声与顾客的讨价还价声连成一片。我先来到蔬菜区,哇!这里的蔬菜可是又多又新鲜。有绿油油的菠菜、水灵灵的大白菜、红红的胡萝卜、     

重要的一课——谈国旗下讲话与学生语文学习

在长期的语文教学实践中,我认识到,语文学习要生活化,要指导学生多途径、多形式地学习语文,特别要充分利用校园生活来学习.如果学生的校园生活丰富,那么他的语文学习机会也就多,成效也将明显.     

有趣的另类艺术

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。我曾画过一幅画，它被我称为另类艺术。     

浅谈小学语文教学中的新教法

一、巧设情境，激发学习兴趣 小学生学习的目的性和自觉性较弱，教师要想充分发挥学生学习的主动性，就要善于激发学生学习的兴趣。兴趣不但会激发学生学习的主动性，对个性的发展和健康人格的形成也有积极的推动作用。如我在教第9册《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课时，给学生创设了这样的情境：课前要求每个学生创作一件作品，可以是一首诗歌、一篇章、一幅画、一张手抄报、一件手工作品等，     

刘歌行 初中三年,我只做了一件事

<正>我的校园理想,是从微小垃圾开始初中三年除了学习我只做了一件事,并且成功与否还未知。我的校园理想是建立一个校园塑料垃圾分类回收项目。三年前,我在一个校外的生活讲座里偶然得知有些特殊的公司专门回收食品塑料外包装。想到校园绿树红墙背后的巨大浪费,我心头一热,决定为学校引进这个项目,用科技改变校园生活。更希望将环保的观念植入同学们心中,从而改变行为习惯。从此,这个仅是多彩校园活动一部分的项目成了我唯一的校园理想。只是我不曾知道,这次结缘,带给我的头痛远超喜悦,而我自身的成长远大于对校园的改变。     

“准备课”如何教

义务教育小学数学第一册教材,首先安排了五页准备课,单独列成单元进行教学。一方面可以帮助初进校门的孩子了解学校生活,适应学习环境;另一方面可以了解学生的学习基础,为以后教学新知识作好准备。这单元包括一幅反映新学年开始的校园生活图画,以及分类、同样多、多些、少些等内容。与原     

让学生在有趣的情境中学习

兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内部动力。教学实践中,我是这样引导学生在兴趣中学习的。一、关爱学生,萌发兴趣亲密无间的师生关系是校园生活中不可缺少的     

遭遇非典:非常感动非常痛

倒霉的“非典”校园生活平日早晨,每当我拎着书包,啃着面包,以火箭般速度向学校飞奔,总会准点达到学校。但匆忙中,我总忘记带上一件非常之物——口罩。你不知道,我们的老师查带口罩比上小学时带红领巾还严,害得我的     

在芬兰做交换生

去年5月的一天,接到班主任的电话,告诉我有一个交流机会,到芬兰图尔库大学学习一年。就这样,我的人生旅途上出现了一片新的风景。到今天一年多过去了,我已结束交流任务,重新融入国内熟悉的校园生活,但在芬兰生活的日子却挥之不去。