对我校初中学生假期参加体育锻炼情况的调查研究

学生假期体育锻炼长期以来存在诸多问题。通过对福清市高山中学学生关于假期体育饭炼情况进行问卷调查,对其现状及特点进行了较为全面的分析研究,主要结论有：学生自我锻炼意识的薄弱,运动饭炼场地的缺乏,饭炼时间的不足以及家长．社会的重视不够等。     

山东省青少年学生体育锻炼需求调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法,对山东省青少年学生体育饭炼需求进行调查,全面了解山东省青少年学生体育饭炼需求,以便从根本上增强青少年学生的体育锻炼意识,更好地改善青少年学生的体质现状,全面地增进青少年学生的体质健康。     

皋兰县县城居民体育锻炼现状与研究

通过文献资料法,问卷调查法等研究方法,对皋兰县县城居民饭炼的动机,项目,频率等方面进行调查。对影响皋兰县县城居民饭炼的因素进行了较全面．客观的分析,发现皋兰县县城居民参与体育饭炼的现状和问题,并在此基础上根据调查结果提出合理化的对策研究,为推动全民健身计划的实施提供科学依据,以期为皋兰县经济建设和社会发展服务。     

高校体育教学如何渗透人文素质教育的分析

德智体的全面发展是所有高校教学的理备,因而高校体育教学也得到了社会各界的广泛关注。在我啊教育模式由应试教育向素质教育转变的过程中,知何将人文素质教育渗透到高校体育教学中也是体育教学的一个重要目标,其中,体育教师的素质直接影响看大学生的体育素质同时还应注重对学生各方面的培养饭炼,从主观和客观两方面同时提高体育教学的质量。     

“阳光体育运动”背景下高校课外体育锻炼的思考

采用文献资料法,逻辑分析法,结合“阳光体育运动”的内涵,剖析了高校课外体育饭炼存在的问题,并在此基础上提出了在“阳光体育运动”背景下促进高校课外体育饭炼的有效措施,旨在为高校体育教学改革提供理论依据。     

对铜仁学院非体育专业学生课余体育锻炼现状的研究

课余体育饭练是学捩体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容。通过文献资料法、问卷调查法,对铜仁学院非体育专业学生课余体育饭炼的现状及影响因素进行了调查与分析。对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析,并有钟对性地提出了建议。     

天津市高校大学生体育兴趣培养的相关因素调查与分析

在体育教学中,学生对体育课的兴趣如何,将直接影响体育教学质量和饭炼效果。不同阶段的学生体育学习兴趣有不同的特点,本文重在剖析天津市高校大学生体育兴趣的现状,周绕体育兴趣的部分相关因素进行调查并进行相关性分析。鲒果说明：天津市高校学生婶堡亨译的态度,参加僚亨饭炼的摆平,对各种体育赛事的关注度,每两者之间均呈现出显著的相关性。     

民族传统体育对高职学生心理健康的研究

通过实验比较的方法,使用心理健康自测量表（SCL-90）研究工具,探讨民族传统体育饭炼与高职学生心理健康的关系。实验结果表明：进行民族传统体育饭炼能够改善高职学生心境状态,有利于提高学生心理健康水平。     

大学校园体育文化的艺术元素融合调查与分析

目的：针对目前大学校园体育文化的元素艺术融合存在一系列问题,与同行来共同探讨如何提高各元素之间的融合。方法：通过对江西省7所个高校的556名大学生和86名体育教师为研究调查对象,运用文献资料法、访谈法、数理统计方法和逻辑法对他们高校体育文化的艺术元素指标数据得分值进行分析研究。结果主要有：首先大学生对体育文化中体育道德和体育精神艺术元素的满意率最高;其次为参加其他体育饭炼活动艺术元素满意串较高,最后为体育器材设备艺术元素的满意率一般。对体育文化中体育健身习惯频串．密度和负荷艺术元素的满意卒最低,然后为体育场馆设施艺术元素的开发满意率较低;体育教师对体育文化中教师工作守则制度．学生体育运动竞赛剞度和学生综合体育测评制度艺术元素的满意率最高,其次为体育场地器材设备管理条例制度的满意率一般,最后为体育教师奖励制度和体育教师的服装费发放制度艺术元素满意率最低。     

试谈高中体育教学与学生终身体育意识的培养

本文从改变体育观念,觉醒体育意识;激发体育兴趣,养成锻炼习惯;加强设施建设,满足锻炼需求;营造体育氛围,实施开放教学,提高教师素质,创新教学思维等方面对高中体育教学和培养学生终身体育意识进行了分析和阐述,以期提高高中学生身体素质,帮助学生树立终身体育饭炼的意识。     

临汾市城区老年人参加体育锻炼现状分析

随着我国人口老龄化问题越来越严重,中老年的体育发展日益受社会所关注。本文运用文献资料法、问卷调查法及访谈法,对临汾市城区老年人参加体育饭炼的情况做出了比较,是社会更加了解老年人的活动爱好,为老年人建立一种活动的规范,让更多的老年人能够更好的锻炼身体,以老年人的饭炼身体的积极性,增强老年人的体质。     

体育教育对职校学生人格培养的影响探究

随着社会的发展,各个领域大量需要高素质的综合人才,不但重视身体的外在表现,而且要求具有健康的人格。在职业学校当中,学生参与体育饭炼的主要途径就是体育课,体育课可以提高学生的身体素质,并且同时还具有培养学生人格的作用,这种优势对于其它学科来讲无可比拟,所以要求职业学校领导部门和体育教师要充分认识到这一点,高度重视职业学校的体育教学工作,科学制订体育锻炼内容,使职业学校的体育教学在塑造学生人格和增强学生体质方面发挥最大作用。     

农村学校体育的现状与对策——江苏省农村义务教育阶段学校体育的调查报告

本文采用问卷调查法、专家访谈法等,时江苏省13个直辖市的5526所农村中小学的体育教师现状,体育课、课外体育活动开展情况,体育场地器材设施的配备,<学生体质健康标准>执行情况,训练与竞赛等方面进行了调查和分析.针对调查的结果,提出了重新修订<学校体育工作条例>,加强督导检查评估,完善学校体育的规章制度,抓好体育教师培训和管理工作,研究制定体育教师编制配额及体育教师职业资格标准,实行兼职体育教师持证上岗,完善中考体育制度,试行高中毕业体育会考(综合考试)和大学新生体质状况通报等对策与建议,以确保学校体育的各项规定和要求落到实处,切实提高农村学校体育的质量.     

马斯洛需要层次说视阈下少年儿童体育需求的研究

体育时少年儿童健康成长的影响,不仅仅体现在身体与心理上,随着少年儿童的成长,体育对他们的社交及自我实现等都有着不同程度的作用。本文试从马斯洛需要层次说的视角对少年儿童体育的需求进行分析,真正意义上了解少年儿童对体育的需求,以更好的促进少年儿童参与体育活动,形成终身体育饭炼意识。     

对江苏省体育教师综合能力评价现状的调查与分析

通过对江苏省体育教师综合能力评价现状的调查,发现存在着体育教育管理部门不重视、评价指标不全面、评价方式过于主观等问题,并对这些问题进行分析,力求为建立完善的体育教师综合能力评价提供依据,从而促进体育教育改革。     

《大学生体质健康标准》实施与完善研究

大学生体质健康的评价是高校体育工作的重要组成部分,2003年教育部、国家体育总要求所有高等院校实施《大学生体质健康标准》,旨在使学校和广大学生能够及时了解自身健康水平,督促学生积极参加体膏饭炼,养成良好的体育饭炼习惯,进而全面提高大学生的体制健康水平。本文通过对三峡大学实施《标准》的器材场地和经费,及《标准》实施的组织管理情况进行分析,找出当中存在的问题并提出适合建议,以促进《标准》的健康实施。     

江苏省大学生体育伤害现状调查

本文采用问卷调查法、访谈法等研究方法,就江苏省大学生体育活动中的受伤情况调查了江苏省部分高校的学生与体育教师。以期从中发现大学生体育伤害事故发生的规律性,为后续的预防工作做好前期研究。     

广州十九路军烈士陵园锻炼人群的体质调查

本文采用体质测试,调查研究法等方法对广州市十九路军松泸抗日阵亡将士陵园的饭炼人群进行体质调查,从三个不同的年龄段来分析饭炼人群的体质特点,提出更适合该锻炼人群的科学饭炼方法。结果表明：随着年龄的增长,老年人的下肢力量,平衡能力以及孽习壁1l降越趋1日月一显。经常饭炼的老年人在身体形态,机能方面要优于疏于锻炼的老年人。     

新课程视域下高中体育教学现状及对策分析

“健康第一”是新课程改革以后高中体育教学目标要求树立的教学理念,高中体育作为饭炼学生身体素质的主要途径,是高中教学中不可缺少的一门学科。新课程改革全面实施以来,高中体育教学出现了一些问题,本文对高中体育的教学现状进行探讨,并对存在的问题做出了相应的对策分析。     

多球组合教学法在高校羽毛球教学中的应用分析

在高等学校的体育教学中,羽毛球的教学占据了很重要的部分。为了提高学生的体能和基本素质,保证在学习的同时有着健康的体魄,羽毛球在教学中应当引进多球组合教学法。本文通过对这种方法的研究,对羽毛球中多球组合这一训练方法进行分析概括,发现采用这种多球组合教学法教育学生学习羽毛球,能够使学生在饭炼中能够调动全身,提高健身饭炼的效率。