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几年前,朋友送给我一盆仙人球,只有婴儿拳头大小,却长满了锋利的刺。朋友说:“你天天接触电脑,而它可以净化空气,励人心智。”我将仙人球放在了电脑旁,每当感觉累的时候,抬头就可以看一看它,感受一番友情的温馨。仙人球长得很慢,三四年过去了,仍然只有苹果般大小。甚至,还有些“未老先衰”的模样。终于有一天,我的审美出现了疲劳,买来一盆红、黄、绿搭配的沙漠植物,将仙人球置换了下来,我将它放在了阳台不显眼的角落里。冬去春回,雁过鸟飞。转眼之间,又是两年的时间过去了,我几乎忘了仙人球的存在。那日,在阳台晾衣服时无意中低头一瞥,看见阳台的角落里伸出一支长喇叭状的花朵,花形优美、高雅,色泽纯白、亮丽,泛着绸缎般的光泽。 相似文献
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面对浩瀚的星空和皎洁的月色,你肯定有过无穷的遐思和美妙的想象:或是神秘的仙境,或是动人的故事……将它们写下来,一定能打动人。 相似文献
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陆蠡 《语文世界(高中版)》2010,(2):18-19
##正##当一个人独处的时候,当他孑身作长途旅行的时候,当幸福和欢乐给他一个巧妙的嘲弄,当年和月压弯了他的脊背,使他不得不躲在被遗忘的角落,度厌倦的朝暮,那时人们会体贴到一个特殊的伴侣——寂寞。 相似文献
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大学理念一直是古今中外教育家、思想家、政治家、哲学家不懈探讨和研究的重要课题,他们根据自己的理解对大学和大学理念进行了全方位、多视角地诠释,发表了许多见仁见智的看法。德国"现代大学之父"威廉.冯.洪堡提出了教养、科学、自由、寂寞的大学理念,特别是他独树一帜地阐释了寂寞与自由是大学全部外在组织的依据,对欧美和中国高等教育的发展产生了深远的影响。本文论证了大学守持寂寞、享受自由的重要性,同时也阐述了大学超越"象牙塔",走出理想国,保持无限生机与活力的必要性。既要坚守"大学的寂寞",又要走出"寂寞的大学",大学要实现"坚守寂寞"与"超越寂寞"的辩证统一。 相似文献
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科茨沃斯 《少年文艺(南京)》2014,(7):89-90
玛丽亚的家住在西印第安的一个小岛上。她的爸爸是个渔民,每天乘船出海。她的妈妈在家忙着做事儿。
晚上,躺在床上,玛丽亚能听到树叶沙沙作响,好像在说着悄悄话儿。可是,玛丽亚听不懂。 相似文献
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黄钰婷 《中学语文(读写新空间)》2012,(1):21-21
诗意的秋风漫游过泛黄的老巷弄.柔情地撩拨着岁月的斑剥光影及古老的气味,捎来了袅袅炊烟的魂灵和八月芬芳馥郁的桂花味儿,一齐漫在掩映的叶影里,筛落满城叮当作响的喧嚣秋色。 相似文献
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