你的蓝图里没有我

<正>发现我们家书房的门背后有一块凹陷,我和她开始各执一词。她说:"那是你青春叛逆期的时候踢成这样的。"我说:"那是你当时追杀我失手留下的。"回忆着,回忆着,语焉不详。还是坐在沙发上并排歇会儿。这样的日子真好,我不再喜欢躲她、防她,她也完全不必寻我、查我。青春期过去并没有太多年。脸上凹凸的痘印还像记忆新鲜的战士,回忆着那场没有硝烟的战役。只是,敌我双方却已经讲和了多年。她问我申请学校的事情有没有什么进展,我用那重复了很多遍的誓言回答:"你放心,念完书我不会直接回来的,我得在外面多待几年。"她挣开我缠绕在她脚上的小腿,恶狠狠     

魏书生——班主任的自述

<正>我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得做教师不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。班级、班集体,从她们形成那天起,人们生长在其中,变化在其中,关心她、爱护她,为她吃苦,为她的荣誉奋斗;离开她后,留恋她、想念她、回忆她。这怀念的感情,经过滔滔时间长河的冲刷,     

芬芬和她的母亲

芬芬的母亲是一个极具有自我保护意识的人。 我给她的孩子芬芬做了一年的家教,却从来没见过她家除客厅以外的任何一个地方。每次我去,她总是会关上房门,厨房门,甚至是洗手间的门。开始一两次我还没有觉察到,等我觉察出来后再踏进她家的大门,我便径直走到那张写字台前,然后神色凝重地站立着不动,仿佛我身后站着一个端着机关枪的鬼子似的。     

转变

今天早上,当泽泽的妈妈笑眯眯地将带来的两个瓶子交到我手上的时候,我倍感欣慰。两个月来,我与泽泽的妈妈交往的一幕幕又浮上心头。我是这学期才走进这个班的,泽泽是这个班上最调皮的孩子,是那种如果老师的视线一刻不注视他,保不准他就会做出什么坏事来的孩子。因此,每天告他状的小朋友总络绎不绝。第一次与泽泽的妈妈接触是因为他用玩具将龙龙打伤了,我将泽泽批评了一顿,并在离园时将此事告诉了他的妈妈,只见他妈妈表情木纳,看也不看我一眼,好像我不是在跟她说话似的,而她那充满着不屑与轻视的眼神,将我的自尊心击了个粉碎,一种受伤的感觉…     

小城无故事

<正>在离开之前,我被嘱托来写一篇文章。一篇用来怀念她的文章。她是生我养我的小城,我童年的一切回忆,带不走的,被风留在了这片土地上。这里不如城市繁华,也并无农村中那种原始的美,却依然保留着一片蓝天白云,保留着一份和睦与淳朴。于是,最开始收到这份嘱托时,我还是满怀憧憬的。毕竟在记忆里,这是我到过的最美的地方。自我离开她,远赴省城负笈求学,我便时常与父母叨念着,那儿的蔬菜多新鲜多好吃,或是屋后的池塘里开了多少睡莲等等,琐屑得鸡毛蒜皮了。但我却可以为此不厌其烦     

雨中(小说)

无声的雨丝,不知不觉地打湿了我的头发,打湿了我的衣衫。我刚走下公共汽车就碰到她。真瞧不出她会变成这样子,也真想不到她有那付亲热劲。她穿着一身时髦、合身的衣装,显得十分漂亮。这是四年前的芬芬吗?“哟,胡老师,记不得我了吗?”她莞尔一笑,“啪”的一甩手中的自动伞,举在我和她的中间。“不,芬芬,”我很不自然地笑了笑,说:“芬芬这名字是全班唯一叠字的,我怎么会忘记呢?”这个刘芬芬,是我四年前的学     

大奶

大奶去世已二十余年了,我至今仍深深地怀念着她。没有她,我可能早已夭折于襁褓之中。1962年是个到处饿死人的时代。那年夏天我才十个月,母亲便因病去世,我又体弱多病,几乎没法养大了,是大奶用米汤、丝瓜汤喂养了我,用她博大的胸怀、柔弱的肩膀为我撑起一片温暖的爱的天空。     

我要早一秒钟认识你

喂,你听着,下一世,我想要住在你隔壁,青梅竹马,两小无猜。就让我早一秒钟认识你,在所有红颜之前。那样,我就可以拥有一个位置,镶嵌在你的回忆里,深刻到值得怀念。可以吗？我轻轻地叩问命运。     

我的童年

我的童年如同一艘沉睡于海底的锈船,今天我用怀念捞起它来,缓缓回忆,细细想念。 我于1957年出生在一个农民家庭,在陕西吴起县的一个小山村度过了我的童年。我父母育有9个子女,我排行第六。     

你的锦心绣口,我的清澈流年

<正>发现我们家书房的门背后有一块凹陷后,我和她各执一词。她说:"这是你青春期叛逆的时候踢的。"我说:"这是你当时追杀我时失手留下的。"回忆着,回忆着,我们开始语焉不详,最后坐在沙发上并排歇息。这样的日子真好,我不再躲她、防她,她也不必寻我、查我。青春期过去并没有太多年,脸上凹凸的痘印还像一个个记忆新鲜的战士,回忆着那段此消彼长的腥风战场。只是,敌我双方却已经讲和了许多年。她问我申请学校的事情有没有什么进展,我又开始重复很多遍的誓言:"你放心,念完书我不会立马     

你的锦心绣口,我的清澈流年

正发现我们家书房的门背后有一块凹陷后,我和她各执一词。她说:"这是你青春期叛逆的时候踢的。"我说:"这是你当时追杀我时失手留下的。"回忆着,回忆着,我们开始语焉不详,最后坐在沙发上并排歇息。这样的日子真好,我不再躲她、防她,她也不必寻我、查我。青春期过去并没有太多年,脸上凹凸的痘印还像一个个记忆新鲜的战士,回忆着那段此消彼长的腥风战场。只是,敌我双方却已经讲和了许多年。她问我申请学校的事情有没有什么进展,我又开始重复很多遍的誓言:"你放心,念完书我不会立马     

流深

子衿说:这是一幅描绘冬天的风景画:飘零的枯叶,冰冻的河流,萧瑟的街景,擦肩而过的路人,还有每个人心底隐藏的深深浅浅的心事。这是一段回忆,也是一个正在进行的故事:回忆属于"她"与"他",淡淡的感情,浓浓的怀念,而故事,属于"我"。这     

助人风波

我同桌泽萍的《语文》课本不见了。“刚才明明是放在桌子上的,怎么会不见呢?”泽萍说。大家开始帮泽萍找书,可是抽屉里,板凳下面,全没有。看着她着急的样子,我真想帮帮她。忽然,我想起家里还有一本《语文》课本,那是假期时我向表姐借来预习用的。     

时间的旋转木马

去年夏天的回忆用一朵花开的时间来纪念过去,看时光流水行云,连绵着大段幸福的回忆。怀念过去其实是一件挺美的事,往事接踵而至,带着尘封的古旧气息,轻扣心扉而来,于是     

成长圆桌

在夏日怀念冬季亲爱的阿林,最近我有点烦:小学时A是我的朋友,她对我很好,但我总置之不理;小学毕业,她去了另一所中学,我开始想念她了。B是我中学时的好友,她对我很好,但我总想着A而忽视了她,所以我们常常吵架。更令我伤心的是,A现在开始不在乎我了。我真不知该怎么办。一个苦恼的女孩在冬季想念夏日的小溪,在夏日怀念冬季的白雪,这是常情;因怀念而冬天错过了打雪仗夏日错过了玩水嬉戏,那是犯傻。把幸福建立在自己拥有的东西的基础上,我们就会有很多快乐;把幸福建立在自己没有的东西的基础上,我们就难免伤心苦恼。亲爱的女孩知道怎么办了吧…     

语言要有表情

[送诊病例]贾婷婷在走廊上说:"我买的一支6B铅笔丢了,真倒霉!"华芬芬说:"我看见杨梅梅用一支6B新铅笔,可能是她偷的。"杨梅梅跑过来     

在“易”和“不易”中行走

<正>作为壮亚芬的导师,我看过多个她的课例,听过几次她的报告,读过不少她的文章,给我感触最深的是她始终挨着孩子,和孩子同步,用生命演绎着自己的语文教育理想,用情感书写着自己对儿童世界的理解。正如她近年来提炼出的教学主张"易语文",便是基于儿童生命成长的需求,把语文的智慧、语文的魅力、语文的生命溶于儿童的成长,以儿童的视野诠释语文的本真意义。记忆犹新的是她在开始着手总结自己的教     

学会欣赏小事情

<正>丽莎·比默的丈夫于"9·11"事件遇难后,她在《美国早安》节目上说,她最怀念丈夫托德的事情是那些小事情,比如他回家时听到的车库开门声,以及孩子们跑去迎接他的情景。丽莎还回忆了这样一段故事:很多年以前,我读高中的时候,有一位很优秀的老师,她丈夫因心脏病突然去世了。他去世后约一个星期,她在教室里与学生们分享了她的内心感受。     

沉痛悼念夫君陈益民逝世一周年

益民，你离开我们整整一年了。在这漫长的日子里，没有一刻不在思念你，经常热泪盈眶的呼唤你。人去楼空的孤寂留给我，还留给我可歌可泣的太多的回忆，只有用怀念来弥补我内心的悲恸。[第一段]     

球场的纯真年代

孤单的时候对着篮球发呆,莫名地怀念读初中的那些日子。虽然我上的并不是什么重点中学,可在那里的回忆却常常温暖着我。校园里只有一幢不大的教学楼,教学楼西边有一个操场,那里总会看见一群汗流浃背却总舍不