一心扑在党的教育事业上

我是一九五八年从师范学校毕业分配到教育战线做小学教师的。近二十年来,通过教育工作和班主任工作的实践,我深深感到,做一名人民教师是无尚光荣的,肩负着培养革命后一代的艰巨任务,我决定把心扑在党的教育事业上,战斗一辈子。     

出满勤 干满点 做辛勤的园丁

我今年五十四岁,一九五二年走上教育工作岗位。二十五年来,在马列主义、毛泽东思想的哺育下,在党的培养教育下,我逐步树立了忠诚党的教育事业的思想,由一个围着锅台转的家庭妇女,成长为一名光荣的人民教师,我不断提高了阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟,终于成为一名光荣的共产党员。     

关于“人民教育人民办”的思考

改革开放以来,我国教育事业在以＂人民教育人民办,办好教育为人民＂的宗旨和办学原则下取得了一定成就,在当前形势下要更好地发展我国的教育事业必须号召全民参与到全国的教育事业中,使人民形成教育需要人人参与的意识,进而调动全社会的力量来推动我国教育事业的发展。文章作者分别阐述了对于这三句话的理解,进一步探讨了仍需采取何种措施来贯彻实施这一宗旨。     

为人师表,爱岗敬业

抱着为教育事业奉献终生的信念,我迈上了教育的讲台。在教育教学中我不断加强师德修养,认真钻研业务,不断学习法律法规,不断提高教育教学水平。作为一名光荣的人民教师     

难能可贵的1000元教育基金

我原是医生,退休后担任了虹口区乍浦街道南仁智居委主任,又连任虹口区人大代表。去年,在区人大会议期间,乍浦街道党工委副书记徐全法对我说:“是否可让你居委会先走一步,为区教育基金会募捐集资”。我毫不犹豫,一口答允,会议结束,立即回里弄向居民宣传动员。首先在我们居委班子中统一了思想,大家认识这不仅是政府的事,也是全社会,全体人民的事,我们必须树立“人民教育人民办,办好教育为人民”的观念。接着利用宣传工具,诸如,拉线广播,黑板报等,造舆论,宣传建立教育基金会的重要意义,筹集教育基金的迫切性,重点阐述教育基金的作用,主要是奖励教师以及对教育事业上作出贡献的集体和个人。     

河南教育50年的回顾

中华人民共和国成立已经５０年了。５０年对于我们这个五千年文明古国来说,只是历史长河的一瞬间。在这５０年间,河南人民和全国人民一样,在中国共产党的领导下,经历了社会主义革命和社会主义建设的崭新历史行程,在经济建设、社会发展和兴办人民教育事业上,取得了历史上任何时期都无法比拟的巨大成就。在政治腐败、战乱频繁、满目疮痍的旧中国,河南教育基础薄弱,学校萧条,文盲充斥;如今,教育事业蒸蒸日上,中州大地学校林立,文明的摇篮重新闪烁绚丽的光彩。一、教育的重要战略地位逐步得到落实,尊师重教蔚然成风５０年来,河南…     

宝贵与应该珍视的

四十年来,《人民教育》与我国人民教育事业的发展紧密地联系在一起,对我国的人民教育事业作出了重要的贡献。如众所周知,我国人民教育事业的发展,经历了不少艰难曲折,现在也仍然面临着许多困难,存在着许多问题。但是,总的说来,毕竟是取得了很大的成就。这些成就,依我看,不仅在我国历史上是前所未有的,与其他一些国家,包括一些发达国家相比,也并不逊色。因为世界上还没有哪一个国家,在四十年     

一个人民教育家所走的道路

伟大的人民教育家陶行知先生,献身于人民教育事业,近三十年。陶先生所创导的生活教育运动,从晓庄创校算起,也整整二十二年了。陶先生创立了生活教育的理论和实际,培养了大批革命干部,特别是教育干部,散布全国各地。陶先生和他的门生们,在蒋介石国民党的迫害下,牺牲头颅热血,受尽折磨苦难,艰苦奋斗,忠贞不屈,为人民教育事业和民族民主革命运动立下了不朽功绩。从他所说“摸黑路”中,终于摸上了一条光明正确的道路——新民主主义革命的道路,跟着毛泽东的旗帜前进。     

中共辽宁省委关于在全省开展向“人民的好校长”包全杰同志学习活动的决定

包全杰同志是原凤城市教育局副局长兼东方红小学党支部书记、校长。他自１９５９年从事教育工作至１９９９年１２月因病逝世 ,４０年如一日 ,始终坚持正确的理想信念 ,忠诚党的教育事业 ,矢志不渝 ,忠心耿耿 ,呕心沥血地为社会主义事业培养接班人 ,在平凡的工作岗位上实践着全心全意为人民服务的宗旨 ,把自己毕生的精力无私地奉献给了党 ,奉献给了人民的教育事业。他锐意进取 ,勇于创新 ,身体力行 ,积极进行教学改革 ,全面推进素质教育。他艰苦创业 ,励精图治 ,努力改善办学条件 ,在各级党委、政府以及有关部门、广大教师和学生家长的支持下…     

被称为“制片大王”的人——记电教战线上的全国优秀教师董德铮

董德铮在中小学工作三十多年始终没有忘记自己的职责与信念,那就是为人民的教育事业奋斗一生。1979年他调入沈阳市大东区教师进修学校,进入一个新的领域—专门从事电化教育。这样一来,他信念的翅膀抖开了,又可以在教育事业上一展身手了。用他的话说:“我要从零开始,流自己的汗!” 电化教育是一门新的教育手段。教师通过幻灯上的投影向学生讲解书本中难以解答的问题。制作     

共育桃李

共和国诞生后的第一年,我满怀激情地投入了党和国家新兴的教育事业,成为一名光荣的人民教师。时光如流水。蓦然回首,已在教林度过了46个春秋。这当中,有阳光灿烂的日子,也有凄风苦雨的岁月,更有“东方风来满眼春”的大好时光。但无论是一帆风顺,还是身处逆境,我忠诚和献身于党的教育事业的信念始终坚定不移。我深信,自己从事的事业是最伟大最光荣的事业,因为我们是在为国家和民族培养未来,为社会     

学习陶行知的献身精神 做教育改革的促进派

今年七月二十五日,是伟大的人民教育家陶行知先生逝世四十周年纪念日。为了学习陶先生对人民教育事业的献身精神和他的先进教育思想,并以此为动力,推动我省教育改革和教育事业的发展,在不久前召开的全省教育工作会议上,我曾倡议在全省教育工作者中开展向陶先生学习的活动。陶先生的一生,是在半殖民地、半封建的旧中国度过的,他满怀对祖国、对人民的无限热忱,以“完成四万万五千万人之启蒙大事”为己任,毕生致力于人民教育事业,致力于争取民族独立、自由和解放的斗争,从一个民主主义者成     

陶行知高等师范教育思想评述

<正> 陶行知(1891～1946)是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家,终身致力于人民教育事业。在筹办晓庄师范时,他曾明确表示:“我以前曾经为师范教育努力,现在正是为师范教育努力,以后仍是继续为师范教育努力。”他的教育生涯是从1917年学成返国后受聘担任南京高等师范学校教育学专任教员从事高等师范教育正式起步的,以后更是与之结下不解之缘。在当时,他大胆改革高等师范教育旧体制、积极引进西方教育     

中共青海省教育厅党组 青海省教育厅关于2009年度目标任务和重点工作完成情况的报告

省考核办：2009年，在省委、省政府的坚强领导下，在教育部的大力支持下，我厅以深入贯彻落实科学发展观为先导，以满足人民群众有学上、上好学为目标，紧扣年度重点目标任务，强化责任，狠抓落实，推动全省教育事业取得了新进展、新成效。现将主要目标任务完成情况和班子建设有关情况报告如下：     

踏出一个个坚实的脚印

我是一名普通教师,在教育战线度过了30个春秋。岁月改变了我的年龄,但事业却给了我青春。我感到无尚光荣,因为我选择了教育——这个太阳底下最光辉的职业。从我选择教师的第一天起,我就立下了把毕生精力献给人民教育事业的铮铮誓言。30年的风风雨雨,雕塑了我     

中共辽宁省委关于在全省开展向“人民的好校长”包全杰同志学习活动的决定 （2000年5月11日）

包全杰同志是原凤城市教育局副局长兼东方红小学党支部书记、校长。他自1959年从事教育工作至1999年12月因病逝世，40年如一日，始终坚持正确的理想信念。忠诚党的教育事业，矢志不渝，忠心耿耿，呕心沥血地为柱会主义事业培养接班人，在平凡的工作岗位上实践着全心全意为人民服务的宗旨。把自己毕生的精力无私地奉献给了党，奉献给了人民的教育事业。     

爱的奉献

爱的奉献门头沟区永定中学赵金明６年前，我从北京联合大学文法学院毕业，来到了门头沟区石门营中学，从此，我当上了一名光荣的首都人民教师。回想这６年所走过的路，我的感触颇深，我从一个教育事业的门外汉，从一个不懂教育只会面对学生干着急的教师，成长为一名区级德...     

首都人民教师──我无悔的选择

首都人民教师──我无悔的选择大兴县黄村七中詹泳鸿“愿为首都教育事业尽绵薄之力！”１９９３年一个阳光明媚的日子里，我在大兴县教育局寄给我的合同书上写下了这句铮铮誓言。从这一天起，我阔步迈入了首都人民教师的行列。我无悔于这一选择！毕业前夕，一家大企业想留...     

辛勤伴我成长 荣誉促我奉献

１９５０年１０月我出生在上海。１９６６年文化大革命席卷中国大地,我的读书梦破灭了,我穿上军装来到了黑龙江生产建设兵团。６年的艰苦磨炼,造就了我柔中有刚的意志,一丝不苟的工作态度,雷厉风行的工作作风,以诚待人的工作热情,这些为我从事教育工作夯实了基础。教师是我从小就羡慕的职业,没想到１９７５年经过考核我被哈师范学校录取了,毕业后我被分配到哈尔滨市南安小学当老师。从我当老师那天起我就下定决心,一定要为人民的教育事业奋斗终身。领导安排我当大队辅导员。我热爱本职工作,全身心地干好辅导员工作,努力成为少先…     

人民教育发展史上的三面旗帜——纪念中国共产党成立80周年

自 20世纪 20年代起，由中国共产党领导的人民教育事业，从无到有，从小到大，从胜利走向胜利，取得了辉煌的成就。 80年来，中国人民教育事业的发展历史上，飘扬着三面旗帜：一面是毛泽东教育思想的旗帜，一面是邓小平教育理论的旗帜，还有一面旗帜是以江泽民为核心的党的第三代领导对教育的论述。毛泽东教育思想、邓小平教育理论、江泽民教育论述是我国教育改革和发展的根本指导思想，是当代中国的教育魂。在纪念中国共产党成立 80周年之际，回顾中国共产党领导下的人民教育事业发展的光辉历史，深入学习毛泽东教育思想、邓小平教育理论…