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[本期试题] 同学们也许刚刚经历了一场考试,有的同学考得好,有的同学考得不尽如人意,其实,只要努力了,就不应该后悔.回首往事,我们经历的考试又何止这些呢?挨批评是一次考试,遭受挫折是一次考试,甚至得到表扬也是一次考试……事实上,我们每时每刻都在经历考试,每个人在这样的"考试"中都写下过满意或不满意的一笔. 相似文献
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摩擦力是高中阶段一个重要的知识点,很多重要的考试都直接或间接的涉及到摩擦力的考查.在这些涉及到摩擦力的问题当中,相当一部分同学倒在了摩擦力的方向判断上,产生了不必要的损失. 相似文献
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【本期试题】同学们也许刚刚经历了一场考试,有的同学考得好,有的同学考得不尽如人意,其实,只要努力了,就不应该后悔。回首往事,我们经历的考试又何止这些呢?挨批评是一次考试,遭受挫折是一次考试,甚至得到表扬也是一次考试……事实上,我们每时每刻都在经历考试,每个人在这样的“考试”中都写下过满意或不满意的一笔。请以“这也是考试”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。【同窗构思精选】同学甲:打算以《“排名榜”被人揭下了》为题,记叙校园生活中发生的小故事。在初三时,学校在每次月考后都要排名公布,在全校师生中产生了… 相似文献
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一次物理课,我拿着试卷走进教室,习惯性地表扬起这次考试进步快的同学.我打开××的试卷,郑重地对全班同学说:"这次考试进步最快的是××同学,他的试卷字迹工整,还得了60分."说着我把试卷递给了他.同学们一个个都朝他投去羡慕的眼光.这60分对他来说是多么不容易呀,以前写字总是歪歪斜斜,卷面也脏兮兮的,考试也从来没及格过. 相似文献
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有一位同学在最近一次模拟考试中得了全年级第309名(全年级总共是375名同学,其实他是全年级倒数第66名),感到非常高兴.问其原因,才知道他前一次模拟考试成绩是全年级第337名,这一次考试较之前一次考试有了很大的进步,所以他感到很高兴,并有了更大的动力.而在同一次考试中,有一位同学考了全年级第43名,却感到很不开心,上课无精打采的,因为他在前一次考试中的成绩是全年级第15名.这一次考试退步了28名.更为有意思的是,在这同一次考试中,有一位女同学考了全年级第14名,并且较之前一次考试的全年级第51名进步了37名,但是她还是感到不开心,几天来一直情绪低落,学习不在状态,回家时不敢直面爸爸,总是一进家就躲到房间里,坐在板凳上发呆. 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(3)
初三是考试最多的一年,有的同学很会考试,甚至可以在考试中超常发挥,轻松地取得理想的成绩;有的同学则不会考试,本来准备得挺充分,却考得很糟糕,就连平时会做的,也答错了…… 相似文献
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李宇周 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):64-64,63
作为应试教育的今天,作文在语文考试中的重要作用是显而易见的。可以说写好作文,语文考试就成功了一大半了。可是,就是这么一个可以左右语文考试命运的关键部分却在语文教学中长期受到老师和学生的冷落,处于语文教学的弱势地位。目前,中学生写作水平普遍较低,甚至对作文产生了厌烦与恐惧心理。大部分同学为了应付考试,开始“背作文”从各种作文精选中择取佳作若干, 相似文献
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每次的考试试卷发下来,总会听到有同学这样说:哎呀,这么简单的题也做错了,真可惜!是啊,为什么在有能力拿分的题上失分?确实要好好找一下产生错误的原因,认真总结,明确解题思路. 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z2)
,关于学生签“期末考试不用老师监考”诚信协议这 一事件: 《1}家长的观点中,你认为正确的是:() A.不利于消除同学们考试中的紧张情绪 B.不利于改变学生们考试中的不良习惯 C.同学们难以产生自觉行为 。使同学们真正体会到文明诚信的意义 《2)同学的观点中,你认为不正确的是:《 相似文献
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<正>2010年4月1日下午2:00,安徽省汽车工业学校中德合作项目第一次满师考试发证仪式在学校明德楼第一会议室举行。德国汽车专家比尔申克先生、布什先生共同为第一次满师考试成绩合格的同学颁发了证书。参加第一次满师考试的24名同学经过理论考试和实践考试两个环节的严格考试,全部合格,而且很多考生都取得了 相似文献
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刘艳 《中学化学教学参考》2002,(6):56-57
综合考试下对政、史、地、理、化、生六门课老师的教学提出了新的要求 ,对这六门课教师原有的教学观念、知识结构乃至长期形成的教学风格都产生了巨大的冲击。面临这一变革 ,对各科教师 ,特别是对中学化学教师应有哪些要求呢 ?一、要树立“变”的思想无论是初踏上工作岗位的年轻教师 ,还是久执教鞭、在教坛上耕耘已久并取得一定成绩的老教师 ,都要接受这种变化 ,及时调整教学思路。“3 +综合 +1”的考试模式 ,要求教师在教学过程中必须对综合考试和专业考试的对象 (即所有参加综合考试的同学和报考化学专业的同学 )加以区别对待。对于仅将化… 相似文献
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为把学习主动权还给学生,我在高年级教学中,让学生在考试后书写"试卷分析点滴",采用有什么写什么的办法,思想不受限制,让他们自己分析、总结考试中的收获和问题,记下他们最有感受的体会.例如,一学生在一次考试后写道:"这次考试我感到时间很紧,可欧阳红同学只用了三分之二的时间就交卷了.原来她的秘密是记熟了π与1~9各个数相乘的得数,……"另一个同学写道:"这次考试,有道题是'大厅里有4根圆柱形柱子,直径80厘米,高7米.如果1平方米的油漆费是O.55元,油漆这4根柱子要多少元?'开始,我认为应先求圆柱表面积,但 相似文献