让德育见实效培养合格人才

做好德育是培养合格人才的重要保证。广大教育工作者,肩负德育重任,必须坚持德育实践创新。要用爱滋润心灵;以身作则,为人师表;创建校园德育环境,发挥德育文化的感染力、渗透力和熏陶力;以＂宽心、诚心、换心＂投资德育,以心育心;发挥学校德育的整体效益,形成合力,让德育见实效,助学生健康成长。     

注重提高素质 培养合格人才

1982年,我所在双阳县第九中学、东丰县兴胜中学等几所农村初级中学进行在普通教育中渗透职业技术教育的改革实验。在学制、教学内容、教学形式等方面都进行了有益的探索,取得了宝贵的经验。本文从分析农村经济发展的客观     

注重德育实效

最近颁发的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》)和《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)指明了新时期学校德育工作改革和发展的方向,既有理论指导性,又有实际操作性,是新形势下学校德育工作的纲领。当前,全省     

注重教书育人 培养合格高职人才

一、高职院校教师教书育人面临的新问题从表面来看,目前高职院校的学生学习积极性不高,空余时间逛街、谈恋爱、泡网吧的多。不热爱劳动者增多、团结友受、互帮互助的少,业务素质和思想素质呈下降趋势,究其原因,我认为主要有以下几个方面:1.学校育人机制不健全当前,大部分高职院校都是从原中专学校重组、合并后升格而来,缺乏一套适合高职的教学管理、学生管理经验,片面学习大学的松散型管理,放松了学生思想教育工作,很少搞爱国主义教育活动和职业道德教育,班主任一个星期难得见学生一面,更谈不上做学生的思想工作。2.教师育人力度不够首先,教…     

注重计算机教学培养合格人才

正技工学校教育是理论和技术相结合的教育,因其培养学生的方向和普通学校不同,更要求我们的学生有较强的动手能力。根据计算机课特殊的教学形式、教学环境,要求我们计算机教师进行多方面教学准备,注重课堂上的教学质量,让学生能在宽松、愉快的环境下激发学习热情,达到教学效果,成为合格人才。下面,谈谈其中关于计算机课堂教学的一些思路。一、激发学生的自主学习兴趣是学习的动力,兴趣是我们想要做好事情的基石。技工学校     

注重素质教育,培养合格人才

中学思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、品德教育的重要课程,是中学德育的一条重要渠道。它对于引导学生确立坚定正确的政治方向,树立崇高的革命理想,培养社会主义道德品质等起着重要怍用。因此,思想政治课如何按照自己的特点,充分发挥德育功能,加强对学生的素质培养,切实提高教学实效,已经作为一个重要课题,摆在了我们的面前。     

搞好全员德育 培养合格人才

德育,即思想政治和品德教育。全员德育,指的是全校教职工都参与到德育工作中来,把德育贯穿在教育的全过程,落实在教学、管理、后勤服务的各个环节,在全校形成一个“全员、全过程、全方位”育人的良好环境,以把学生培养成适应跨世纪需要的,有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

提高德育实效培养优良人才

本文积极探索中职学生思想道德教育工作的有效途径,认为学校应认真落实管理育人、教书育人、服务育人,要确保学生管理健康、有序、平稳推进,促进德育工作经常化、制度化、系统化、科学化,为国家建设培养出优良人才。     

坚持德育创新 培养合格人才

随着社会主义市场经济体制的建立，政治、经济、教育文化、道德的各个方面都发生了巨大的变革，从而使中小学德育工作遇到了前所     

坚持德育创新培养合格人才

随着社会主义市场经济体制的建立,政治、经济、教育、文化、道德的各个方面都发生了巨大的变革,从而使中小学德育工作遇到了前所未有的困难和挑战.笔者认为,中小学面对这种德育新形势,别无选择,唯有创新.……     

坚持德育创新培养合格人才

随着社会主义市场经济体制的建立,政治、经济、教育、文化、道德的各个方面都发生了巨大的变革,从而使中小学德育工作遇到了前所未有的困难和挑战.笔者认为,中小学面对这种德育新形势,别无选择,唯有创新.……     

注重实践教学 培养合格公关人才

我校的公共关系专业,是1989年创办的.它的宗旨就是为社会培养高级应用型公关人才.公共关系是一门应用性很强的学科和职业,它对其从业人员提出了较高的要求.用形象化的语言来概括,即“企业家的头脑,宣传家的技巧,外交家的风度.” 因此如何提高公关专业学生的能力,使之成为社会上所需要的公关人才,是公关专业的主要任务.在几年来的教学实践中,我体会到,注重实践教学,是提高公关专业学生能力的主要途径之一.     

完善德育课程体系培养合格技工人才

技工教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分.技工学生思想道德的建立是培养高素质劳动者、建设美好和谐社会的必然要求.我校在技工学生思想道德建设中,重视德育课程体系的建设与完善,积极发挥未成年思想道德建设中主渠道、主阵地、主课堂的作用,同时也重视德育教育实践活动和校园文化的育人效应,共同构建本校特色的思想道德体系.     

建构全新德育理念 培养合格人才

面对新一轮基础教育课程改革和新的教育形势、教育使命,学校德育的内涵和处延都发生了新的变化。在这种情况下,如何建构新的学校德育体系,是培养未来社会主义现代化建设合格人才的关键所在。     

完善德育课程体系 培养合格技工人才

技工教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。技工学生思想道德的建立是培养高素质劳动者、建设美好和     

拓宽德育途径 注重德育实效

社会主义市场经济的建立和发展,科学技术的日新月异,信息时代、知识经济的到来,使我们社会生活各方面都发生了巨大而深刻的变化,学生成长的外部环境和身体心理随之也发生了很大变化。学校德育工作必须顺应新形势和素质教育的要求,     

健全德育机制,培养合格人才

江泽民总书记指出 :“教育是一个系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”。我校从八七年开始招收初中毕业生 ,面对只有十几岁的学员 ,他们的世界观、人生观、价值观都没有完全形成 ,可塑性大 ,法制观念、是非观念都十分淡薄 ,学校始终把德育工作放在首位 ,予以高度重视。一、健全德育管理体系当前学校的生存与发展以及竞争能力最终都取决于培养出来人才的质量 ,特别是思想道德素质。因为职业学校的学生走向社会不仅要有为社会作贡献…