体育院校高水平足球队的赛前训练与管理

采用文献资料法、观察统计法、归纳法等,对武汉体育学院足球代表队赛前训练与管理进行研究,旨在探讨如何对体育院校高水平足球队赛前准备期训练进行更好的监控,以促进体育院校高水平足球队训练与比赛水平的提高。     

陕西省普通高校男子足球运动员损伤现状调查与研究

以西安交通大学城市学院各个年级代表队的足球运动员为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对西安交通大学城市学院足球运动员的常见运动损伤的现状进行调查与分析,从中对足球运动员在训练或比赛中发生的运动损伤的预防提出相应的意见和建议。     

普通高校高水平运动员“体教结合”训练现状

本文选取陕西省具有相对稳定的招收高水平运动队资格的8所高校进行调查研究,运用了文献法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实地考察法、逻辑分析法等方法调查并分析陕西省高校高水平运动队的建设、训练、比赛的现状及其影响因素,旨在深入地了解和发现这些高校的高水平运动队发展中存在的不足之处,为其进一步的发展训练、比赛工作寻找更好的改进方案.     

高校校园足球的开展及普及研究--以漳州市为例

本文通过文献资料法和问卷调查法对漳州市6所高校的校园足球开展与普及情况进行研究,研究发现:漳州市高校校园足球的顶层设计不够完善,没有形成政府、学校和校园社团或协会之间的协调配合;漳州市高校校园足球的发展缺乏经费,场地器材设施相对较差;漳州市高校校园足球竞赛开展较差,可参与的比赛较少;校园足球的训练缺乏训练计划,集中训练的次数较少,缺乏集中训练的次数,主要由社团学生组织与管理,缺乏组织与管理经验。本文针对这些问题提出了相应的建议与实施措施。     

贵州师范学院男子足球队科学化训练模式研究

以贵州师范学院男子足球代表队为研究对象,以科学化训练为理论依据,通过文献资料法、数理统计法、录象视频分析法、专家访谈法等研究方法,在对贵州师范学院男子足球队的训练比赛进行总结分析的基础上,尝试性地构建普通高校足球队的科学化训练模式,以达到有效控制整个训练过程,进而达到阶段性提升球队训练水平和竞技成绩的目的。     

西藏区体校足球队参加全国U-17比赛

2005年全国U-17“足球杯”比赛于3月19日-30日在广西梧州足球训练基地举行。参加比赛的有全国大部分省、区、市各级别俱乐部梯队的22支代表队。西藏自治区体校青少年足球班的学员代表西藏参加了此次比赛。西藏自治区体校青少年足球班的学员第一次参加全国性比赛,他们的训练时间短、技战术还不够成熟、比赛经验少。但在比赛中他们大胆发挥水平,使整个6场比赛胜2场,负4场。     

如何做到高校足球代表队的有效管理

高校足球代表队训练和管理工作是学校体育工作的重要组成部分,训练一支技术过硬、作风顽强、战术明确、配合默契且有团队精神的战斗集体,是高校足球教练员在训练和管理工作中所追求的目标。高校足球训练和管理要提高水平和质量,必须认真做好以下工作。     

山西省高校足球的现状与分析

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,在2010年山西省大学生足球比赛中通过对山西所有参加比赛的高校足球运动队的招生体制、管理体系、教练员业务水平、运动员文化学习、训练经费、训练安排、训练设施等方面进行详细分析、研究,阐述山西省高校足球运动队的发展现状,分析山西省高校足球运动队发展过程中存在的问题及影响其发展的因素,并对发展对策进行了分析。     

从近期比赛看陕西省高校健美操运动开展现状及发展对策

通过观看现场比赛和录像．对2002年及2004年陕西省学生健美探比赛参赛队、比赛动作及成绩等进行统计分析，了解陕西省高校健美探运动的发展现状及存在的问题，提出在加强教练员专业理论知识和业务素质的培训和提高的同时．要加强学校对健美探代表队的投入与建设，不断完善比赛机制，多组织比赛和表演，从而增加各院校问的信息交流，促进高校健美探项目的迅速发展．     

高校足球运动员竞技能力非适应状态的训练学诊治

在对最近几届中国大学生足球联赛进行定性观察分析的基础上,采用分析总结和文献法,分析当前高校足球运动员竞技能力非适应状态的主要表现特点,探讨其训练学主要成因,提出有效的训练学防治对策,为卓有成效地展开高校足球训练活动和提高足球竞技水平提供实践参考依据.高校足球训练缺乏更多的比赛真实需要的训练因素是导致其竞技能力非适应状态的根本原因,从足球竞技的需要出发,针对性地指导足球训练实践是其有效防治对策.     

中、美高校女子足球队发展的比较研究

运用问卷调查、专家访谈、文献资料调研、数理统计以及比较分析等方法,对中、美高校 女子足球运动队的选材、运动员上大学前文化水平及足球技术水平、参加比赛的情况、教练员情 况以及训练等方面进行对比研究。结果表明,中国高校受选材的形式和录取资格等因素的限制 很难招到高水平的女子足球运动员;中国高校女子足球队伍每年参加的比赛比美国少得多;中 国高校女子足球教练员兼职的较多,教练员的待遇比较差,而美国高校女子足球教练员大多是 专职的,待遇很高;中国高校女子足球缺乏训练安排系统性和针对性,而美国高校女子足球训练 安排非常科学、有针对性。就此提出中国高校女子足球队快速、健康发展的建议。     

高校“五人制足球”运动员比赛心理压力分析与心理训练

对高校五人制足球运动员比赛心理压力进行综合分析,并提出相应的心理调控训练方法,为高校＂五人制足球＂运动员及教练员在训练和比赛时的心理调控提供参考。     

对足球运动员体能训练的思考

体能训练是足球运动员训练的重要内容,对运动员比赛能力的提高具有重要的支撑作用。文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对足球专项体能训练进行了较为深入的理论研究。研究结果表明,足球运动员的体能训练应符合足球运动的专项特征及比赛特征,并结合足球比赛的技战术训练、心理训练以及智力训练来同步发展。     

从中俄"国家年"举办的体育舞蹈比赛看黑龙江省高等院校体育舞蹈的发展

2006、2007年中国、俄罗斯互办"国家年",2006年6月在哈尔滨举办"菲林格尔"杯国际体育舞蹈公开赛暨黑龙江省第5届大学生体育舞蹈比赛.2007年5月黑龙江省体育舞蹈代表队参加"水晶鞋"杯俄罗斯远东地区国际体育舞蹈公开赛.对此,本文运用数理统计法,资料对比分析法,文献法,现场观察法对比赛进行分析.了解到黑龙江省高校体育舞蹈发展状况,找出优势、特点并提出建议,以求更好规范黑龙江省高校体育舞蹈的教学、训练和比赛.     

太原市初级中学校园足球布点学校教练员现状分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,通过对太原市初级中学校园足球布点17所学校的教练员现状进行调查与分析,与其他发达城市的校园足球进行比较分析,得出结论：太原市初级中学校园足球布点学校教练员从年龄结构上看,整体比较年轻,而作为一个成熟的足球教练员还需要一个不断充实专业知识和不断积累执教经验的过程;太原市初级中学校园足球布点学校足球教练员的学历水平一般,大部分都是本科学历,为了进一步提高教练员的学习能力和指教素质,需要更多的吸引高学历足球专业人才进入青少年足球后备人才培养的系统工程中;教练员的训练和比赛业绩没有和教师考核系统合理对接,这将直接影响到教练员对代表队训练比赛投入的热情,如此下去,必将导致教练员的综合执教素质停滞不前,直接影响到＂校园足球＂活动的进一步开展;太原市初级中学校园足球布点学校教练员的培训机制不健全,导致教练员没有系统的学习和提高的计划,制约了教练员的自身水平的提升。     

推动校园足球开展 培养高素质女子足球后备人才

2014年12月17日,由中国大学生体育协会主办,北京理工大学珠海学院承办,中国大学生体育协会足球分会、北京理工大学珠海学院大学生体育联合会协办的全国大学生女子足球锦标赛在北京理工大学珠海学院正式开赛。本次比赛共有北京中医药大学、河北师范大学、北京师范大学等全国18所高校女足代表队参赛,其中包括13支高校队和乙组的5支高水平运动队,汇聚了全国大学生     

高校高水平男子足球运动员专项有氧耐力训练

结合足球运动项目特点,通过对我省高校的高水平男子足球运动员进行为期8周的专项有氧耐力训练,对比训练前、后运动员的有氧代谢能力及在比赛中的表现,说明专项有氧耐力训练对提高足球运动员体能有着极其重要的作用。     

五邑地区开展校园足球的困境及发展对策研究

为促进五邑地区校园足球的发展,开展五邑侨乡校园足球运动员非智力因素的研究,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等对五邑地区13所中学的校园足球开展现状进行调查分析,总结出如下困境:1)教育部门和学校各级领导的重视程度不够,足球课时设置不足; 2)缺乏足球专修教师,导致教学内容过于简单; 3)校园足球队训练非常规化,仅为应付比赛而临时组建; 4)足球训练队训练内容单一,仅对技战术进行训练,缺乏非智力因素的训练。建议充分利用现有的资源,引进非智力因素心理训练法,丰富校园足球训练的内容,以推动五邑地区校园足球运动的发展。     

关于高校足球代表队几个问题的探讨

高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分,已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球,更多的体现在参与意识上,而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高,它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识;培养球员的足球意识;重视体能训练,使之不断提高其运动水平。     

南阳市高校开展校园足球的发展现状与分析

自校园足球活动开展以来,高校就成为足球人才培养的途径之一.南阳市高校开展校园足球的程度参差不齐,为了在学校可以更好地培养足球人才,对南阳市高校开展校园足球展开了全方位的调查研究.本篇论文采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,综合性地对南阳市高校校园足球的发展情况展开分析,分别从高校的基础场地设施,足球比赛的开展情况还有教师以及学生对校园足球的意见入手调查,发现校园足球的发展比较深入人心,得到了众多教师和学生的热烈回应.可是却有很多的条件限制了校园足球的发展,足球专业教师短缺、基础设施不够完善、比赛的组织者专业程度不够导致比赛的质量大打折扣,让足球人才不能尽情地发挥自己的优点.