生活中光的折射几例

警眼在有些居民住宅的大门上装有“警眼”,窒内的人眼睛贴近“警眼”,可以清楚地看到室外的物体,而从门外却无法窥视室内的一切,奥妙在什么地方？原来,“警眼”是一个凹透镜,它对光有发散作用．眼睛离凹透镜近些,物体通过凹透镜进入眼睛的光就多些,眼睛离凹透镜远些,物体通过凹透镜进入眼清的光就少些．人在室内眼睛贴近“警眼”,就容易看到室外较大范围的物体．人在室外眼睛难以贴近“警眼”,窒内光线又较弱,就难于看清室内的物体了．鱼缸养鱼用鱼缸或透明的罐头瓶养蚕,从侧面观慕缸内的星,会霍到会变大了,这层因为国征装水…     

奇异的动物眼睛

动物不一定只有两只眼睛，大多数昆虫都有两只大复眼，每只复眼里边，包括许多六边形的小眼。如蜻蜓的复眼里有２８０００只小眼，苍蝇有４０００只小眼，天蛾有２７０００只小眼。蜻蜓复眼内上半部的小眼专看远处的物体，下半部的小眼专看近处的物体，头上还有３只单眼专门负责观察前方的目标。中、南美洲的河里有一种四眼鱼，其眼睛中间有一层黑色的膈膜，把眼睛分成上下两部分，上边适于看空中，下边适于看水中，视野十分宽阔。生活在海底的比目鱼类，眼睛全长在一侧，它用一双“斗鸡眼”仰看水域的上方，对于发现敌害和捕捉动物有很多好…     

问题征答

山东省枣庄北临城小学张勇同学来信问:在一张硬纸中间用针戳一个小孔,眼睛贴在小孔上,纸离字2厘米左右,这时看书上的字,变大了;如果拿去纸,则字就变模糊了,这是怎么回事? 松滋县麻木乡八泉中学谈宏琴老师来信问:是否任何物体摩擦都带电?同类物体摩擦能带电吗?     

“小孔成像”一定与小孔的形状无关吗?

本文从"探究树荫下的光斑"综合实践活动出发,通过提出猜想、设计方案、实验探究得出影响树荫下光斑的几个因素.为了进一步探究像与物的位置关系,用英文字母"F"作为连续发光体进行实验,由于物体的尺寸相对小孔而言较大,像的形状与物体的形状相似,与小孔的形状无关;用LED灯组成字母"F",由于是不连续发光体,每一个LED灯的尺寸相对小孔而言较小,光斑的形状与小孔的形状相似,若干个光斑组成了物体的像.     

斜视可用电视纠正

斜视是由于某一眼肌力量过强或过弱，使两眼不同时注视同一个目标，即一眼注视目标，另一眼偏斜。按眼睛偏斜的情况，如经常用一眼注视目标，另一眼偏斜，称为单眼性斜视；如，果两眼交替斜视，按眼球偏斜位置，又分内、外、上斜视。儿童或青少年由于用眼方法不当，造成一侧眼睛近视，容易发生斜视。另外，先天性眼肌发育不良也是斜视的重要发病原因。斜视的表现有眼球偏斜，有时存在某一只眼睛视力减退或屈光不正，医生可通过医学检查确定斜视及其类型。斜视可以通过戴实体镜作双眼单视训练；因眼肌力量不均，造成的斜视可用手术来治疗。据…     

斜视可用电视纠正

斜视是由于某一眼肌力量过强或过弱,使两眼不同时注视同一个目标,即一眼注视目标,另一眼偏斜。按眼睛偏斜的情况,如经常用一眼注视目标,加一眼偏斜,称为单眼性斜视;如果两眼交替斜视,按眼球偏斜位置,又分内、外、上斜视。儿童或青少年由于     

浅议“小孔成像”

一、小孔成像的实质 直线传播的光通过小孔为什么会成像？我们知道，一个发光体（或反射光的物体）可以看成由无数发光点组成。由于光是直线传播的，各发光点发出的光束经小孔射到光屏上，形成一个小光斑，即为发光点的像。如果孔足够小，各发光点在光屏上形成的光斑不会明显重叠，从而呈现出整个物体清晰的像。这便是小孔成像的实质。     

针孔照相机成像原理

在空的易拉罐的底部中央,用钉子敲个小孔;将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,利用它可以观察窗外的景物。同学们在利用自己制作的“相机”观察景物时,是否产生这样的疑问:针孔照相机是如何成像的?所成的像有何特点?像的大小跟什么有关?针孔照相机是一种最简单而容易制作的照相机。它用一个小孔代替了透镜,是小孔成像。小孔成像的原理是光沿直线传播,那么小孔是如何成像的呢?如图1所示,一个物体AB放在一块挡板前面,板上有一个小孔,物体AB上任意一个点(如A或B)发出或反射的光,向四面八方沿直线传播,由于板…     

眼睛的调节机制

翻阅八二年初中物理第二册课本,发现关于眼睛一节教材中有某些不正确的阐述。为了使学生树立正确的概念,写此短文,供同志们教学中参考。正视眼在静息状态时,从远处物体发来的光,经眼屈光系统后,能在视网膜上生成清晰的像。当物体移近、或观察近处物体时,如果眼睛的屈光力(用焦度衡量)不改变,则生成的像在视网膜之后,在视网膜上得不到清晰的像。在一定范围内,人眼可以凭借使晶状体的形状发生变化,从而改变其焦度,仍使像清晰地生成在视网膜上,这种机能叫做眼的调节。     

小孔成像

用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫做小孔成像(如图1),如生活中树阴下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的缝隙在地面上形成的像.     

关于小孔成像性质的讨论

人教版初中物理教材第一册第59页小实验《制作针孔照相机》中提到了小孔成像,那么小孔所成的像具有什么性质呢？首先要明白小孔成像是由于光经过小孔沿直线传播在屏上会聚成的,能用光屏承接,因此所成的像是实像,并且所成的像A’B’跟物体AB相比较是倒立的．（如图1所示）图1对于小孔成像的大小取决于物体AB（物体大小一定）到小孔O的距离（即物距）和光屏MN到小孔O的距离（即像距）．概括起来分下列两种情况：（l）当物体AB与小孔O的距离一定时,由图2可知,像的大小随光屏MN到小孔的距离的增大而变大,随光屏到小孔的距离的减小…     

一粒米的空间

办公室门上有个一粒米大的小孔。小孔的形状像一枚小海螺,看样子这里曾是一个小小的树结,年深日久,已经脱落。小孔曾一度成了学生的瞭望口,只要不是上课的时候,就常会有如星星般的眼睛在那儿闪烁。教室后门上也有一个小孔,或者应该叫小缝隙,是由于门板变形造成的。有时,教室里噪音太大,我也会借助这个小缝隙抓现行。     

探究小孔成像的奥秘

正1提出问题光现象中小孔能否成像?小孔成的是什么像?小孔成像,多大的孔就不能成像呢?小孔成像与小孔形状是否有关系?小孔成像为什么有时大有时小?小孔成像的特点是什么?小孔为什么能够成像?由许多小孔构成网孔能否成像?2实验探究教师通过引导学生先阅读教材,与学生分析、思考,然后用实验来充分的探究所想到的问题和猜想。针对学生的疑问,可以归纳分类设计出以下几     

傻大金鱼和小机灵猫

昨天,小机灵猫还是主人小明唯一的宠物,今天小明搬回一个大鱼缸,里面是一条大金鱼。小明把大鱼缸放在桌子上,两眼盯着大金鱼一眨不眨。小机灵猫喵喵叫了两声,小明却看也没看他一眼。小机灵猫觉得小明不喜欢自己了,都怪可恶的大金鱼,看一眼大鱼缸里面的大金鱼,他就眼睛红红的,心里说:早晚要你知道我的厉害。     

神奇的放大

用大头针在一张黑色的纸板上刺一个孔。紧靠在眼睛上进行观察。拿一张报纸放在后面，上面的字迹就会大起来，更加清晰。这一现象的原理首先是来自光线的所谓“衍射”。进入小孔的光线被拉长，所以报上的文字被放大。上面的清晰度，来源于小孔成像原理--类似照相机的光圈--只有细长的光束可以通过，而干扰清晰度的边缘光线则一律被挡在外面。这个小孔设备，必要时可以当眼镜使用。     

动物的眼睛

高空中翱巧的鹰,视力十分敏锐,在3000米高处,能发现田鼠等小动物,并能调整视距,准确无误地俯冲掠过地面,捕获猎物。猫头鹰的眼晴有很多特殊的感光细胞,能在夜间看到周围事物。它两眼能轮流休息,做到睁一眼,闭一眼。婴猴的眼睛夜间闪黄光,跳鼠闪红黄两色光,狐狸一眼闪红光,一眼闪绿光。青蛙、海龟、海豹、鳄鱼的眼睛能水陆两用。鳄鱼的眼睛有透明的眼睑,到水里放下眼睑,能防水并     

小孔成像实验小改进

小学自然十二册《光传播》中 ,有这样一个实验 ;用两个能套在一起的纸盒 ,在小纸盒底部正中用针扎一个小孔。去掉大纸盒的底 ,在底中粘一张半透明的白纸作屏幕 ,并把两个纸盒套在一起作小孔成像实验。学生在实验时效果不太明显。我将此实验装置做了如下改进 ,如图 1所示。　　用两个能套在一起的纸盒 ,在大纸盒底部正中用针扎一个小孔。去掉小盒的两底 ,在一底口粘一张半透明的白纸作屏幕 ,并把图 1两个纸盒套在一起 (注意把有屏幕的一端套在大盒里面 )。然后将盒子有小孔的一面对着点燃的蜡烛 ,推或拉动小纸盒 ,就可以清晰地看到屏幕上有燃…     

神奇的塑料笔杆

实验步骤：取一个塑料袋,装半袋水,排去袋内的空气,用细线扎住袋口,用针在塑料袋的一侧扎一个小孔,当我们捏塑料袋时,小孔中就会喷出水流,水流散落而下．当我们拿一根塑料笔杆,在干燥的头发上快速地摩擦几十来次,然后将塑料笔杆从上方靠近塑料袋上散落的水流,这时散落的水流好像受到一股无形力量的约束,变成了一股很细的水流射出,移开塑料笔杆后,水流又成了原来散落的样子．实验原理：塑料笔杆与干燥的头发等物品摩擦后,由于摩擦起电的原因,塑料笔杆带了电,而带电体能够吸引轻小物体．塑料袋上喷出的细小的水流也是轻小物体…     

可爱的小河蟹

我家养了一只小河蟹。它身体扁圆。一对黑芝麻大小的眼睛,往上翘着,总是疑惑地看我几眼。如果你用手触摸它的眼睛,它的眼睛会立刻缩回眼眶,用大钳子在眼上方挥舞一番后,眼睛又突出眼眶。在小河蟹的身体两旁有八条又细又长的腿,腿上有细细的绒毛。它还有两只“力大无穷”的蟹钳,蟹钳总是紧贴着嘴,这样便于进食。小河蟹进食特别快。有一次,它饿得像一块石头似的蹲在那里。我把撕碎的小虾放在它的嘴边,只见它操着“大钳子”,三下两下就把小虾吃了个精光,然后又一动不动了。我真搞不懂这是怎么回事。它还很爱干净。一天,缸里的水混浊不清,小河蟹…     

利用水透镜实现眼睛变焦机能的模拟

在初中物理人教版八年级上册《眼睛和眼镜》一节中有这样一段文字：“当睫状体放松时,晶状体比较薄．远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上．眼睛可以看清远处的物体：当睫状体收缩时,晶状体变厚。对光的偏折能力变大。近处的物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛可以看清近处的物体”。这段文字反映了眼睛工作的机能,并为学生的进一步学习做了重要铺垫。然而学生对这段内容的理解有较大的困难。为此我设计了如下实验,收到了较好的效果。