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会计工作是一项技能性很强的工作,中职会计专业教学要立足于动手能力的培养,加强基本技能、专业技能、综合应用能力的训练,这也是中职教育的核心。根据中职教育的定位和生源素质等实际情况,抓好会计专业的实践教学显得尤其迫切和重要。 相似文献
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张翼 《中学化学教学参考》2004,(11):34-35
素质教育的核心是培养学生的创造力,而创造力的培养离不开动手能力的培养。在化学教育中,学生动手能力的培养是依托实验进行的。如何利用化学实验培养学生的动手能力,是当前化学教学中的热点话题。笔者根据多年实践认为这个问题的成功解决应从以下几方面着手。 相似文献
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新课程标准明确要求培养学生的能力应与传授知识并举。在实施素质教育的今天,教育的目的不仅是传授知识,更主要的是培养学生的素质和能力,即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做,不仅要使学生学会已有的知识,而且还要学会动手动脑,善于收集和处理信息,善于探究,学会自我增长知识和生产知识。生物学是以实验为基础的自然科学,实验是培养学生动手能力的重要的途径。 相似文献
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素质教育是一项系统工程,要做的工作很多,但关键在于选准突破口。从突破口入手,可以事半功倍、立竿见影。素质教育要从德育、思维、技能三个主要方面入手。培养动手能力是实施道德教育的前提,是促进创新教育的基础,是进行技能训练的根本保证。它在树立高尚的道德品质、培养创新能力以及在理论联系实际中起着突破口的作用。所以,德育、思维、技能三个主要方面都受到动手能力的制约,动手能力的培养是实施素质教育的关键,是这三个方面的中轴线。 相似文献
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沈红 《广东广播电视大学学报》1999,(4)
社会市场对会计专业的人才培养有特殊的要求,而目前的高校会计专业教学在许多方面还存在问题,为此,必须实施素质教育,包括改革会计专业设置、课程结构、教学方法、教学手段、评估制度,注重学生的实际操作能力的培养和职业道德教育,建高教师的业务素质等。 相似文献
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动手能力对幼儿的身心健康发展、知识的获得、个性的形成都至关重要。作者以班上一位小朋友为例,结合实践教学经验谈谈如何培养幼儿的动手能力。 相似文献
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学生动手能力的培养是素质教育的重要内容之一,技校学生的毕业走向特点决定了动手能力的培养具有很现实的意义。本文从教师、教学两个角度探讨了如何强化实验教学,提出了学生动手能力培养的一些具体措施 相似文献
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现今的美术课堂,在越来越注重素质教育的同时,也更加重视学生在美术课中动手能力的培养。教师应该在美术课堂中欣赏艺术的同时,提升学生的审美意识,引导学生合作探索的能力和培养创新的精神。课堂不再只是文化知识的传授,更加注重素质能力的培养。让学生独立参与到课堂中,充分调动学生在美术课堂中的积极性,提高学生在美术课堂中的动手操作能力,在探索中培养学生实践能力和创新精神。 相似文献
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如何培养学生的创新精神、创新思维、创新能力和实践能力,这是一个关系民族前途命运的话题,是我们每一位教师不容回避的课题。作为一名化学教师,下面试从亲身实践中对提高学生动手能力、培养学生创新素质的问题作一些探讨。一、对学生动手能力的反思如何培养学生创新素质,提高学生动手能力,是许多教师一直探索的问题。现实中,每当谈到学生的动手能力,一些教师就摇头,感叹学生在家饭来张口、衣来伸手,埋怨由此产生学生动手能力差,叹息学生素质低。特别是镇一级学校的学生家长只强调子女考试成绩好就行,不太重视子女的独立自主意识。这在两年的中考中我深有体会。 相似文献
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近些年来,会计专业顶岗实习是在校的学生学习了本专业的课程后进行的实践教育环节。这种手段最主要的目的就是为了提高学生的动手能力,在实践中检验自身所学的知识。实践,在教学当中是一项必不可少的环节。如何能够更好的完成顶岗实习的工作,是目前我国在会计专业顶岗实习中首要完成的任务。 相似文献
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谈电子技术专业学生动手能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
培养学生从事成熟技术应用的动手能力已成为人们的共识,电子技术专业更是如此。一、培养电子技术专业学生的动手能力是职业教育培养目标及规格的要求。电子技术专业主要是面向生产第一线,培养学生对成熟电子技术的应用能力,是整个教育过程的核心问题,重中之重,是该专业职业教育的生命线。随着我国由计划经济向市场经济的转轨,社会经济结构发生了重大变化。在国有经济占主导地位的同时,集体经济、个体私营经济、三资企业迅速发展,形成了经济多元化发展的格局,同时导致了就业制度的改革。大、中专毕业生从以往的行政配置转变为市场配置,进入市… 相似文献
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动手能力是学生综合能力和综合素质的一种体现。本次专题的调查研究,从不同的侧面了解当今农村小学生动手能力的现状,并提出针对性的教育措施。为广大农村小学在新课程改革背景下全面实施素质教育,提供了有力的依据。 相似文献