电大英语教材教法略谈

《电大英语》选材内容广泛，学生在学外国语言的同时，其化综合素质也在提高。此外，该书的编排形式有助于教师建立以“学生为主体”的教学教学，探索行之有效的教学新路。     

有机化学教学方法

有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的科学,是有机化学工业的理论基础。有机化学的理论教学应和实验教学、生活中的化学知识相结合,采用多媒体、幻灯片等新的教学手段;在理论知识的讲述过程中以分子结构为主线,通过对比法、归纳法、口诀等将有机化学知识系统化、网络化,便于学生掌握。     

关于有机化学教学方法的探讨

有机化学是化学的一个重要分支,是中学化学的重要内容,作为教师如何更好的组织教学对于提高学生的化学能力至关重要.     

有机化学教学方法探究

有机化学的教学效果直接影响后续课程的学习质量。因此,有针对性地从因材施教、认真备课、上好第一次课、激发学习兴趣、精制课件、做好课后辅导等方面对高校有机化学教学方法改革进行论述,以期提高有机化学的教学质量。     

高职高专院校有机化学教学方法探究

本文探讨如何改进高职高专科院校有机化学教学方法，有针对性地从备课、上课、课后辅导3个方面对高职高专院校有机化学教学方法改革进行了论述。     

电大《高等数学》教学方法的研究

抽象性和严谨性是数学这一学科公认的特点。由此也就造成了大学生学习《高等数学》时在理解、记忆等认知环节上的困难。对于电大理工科学生来讲，《高等数学》往往成了他们学习中的一只“拦路虎”。 以下是潍坊电大９４与９５两级《高等数学》课的考试成绩及格率统计表： 在随后的两年中，笔者担任电大《高等数学》课的教学工作，在电大《高等数学》教学实践中积极进行教学方法探索的同时，还于１９９７年１２月提出了“大面积提高电大《高等数学》教学成绩的教法研究”项目。经过两年时间的努力，收到了明显的教学效果：９６、９７两级各两…     

浅谈如何提高有机化学教学质量

有机化学是工科院校非常重要的一门公共基础课,教师应从教学方式、手段、考核方法几方面进行改革,结合专业特点,引入与专业结合的案例教学,使枯燥乏味的有机化学反应和机理教学内容变得生动形象,引人入胜,从而提高有机化学教学质量。     

有机化学教学方法改革的尝试

高校有机化学有限的学时与不断膨胀的课程内容之间的矛盾日益突出,引进研究性学习方式,改革教学方法,教学中应更多地融入一些与社会、生活相关的内容,加强理论与实践的联系,是解决高校有机化学教学过程存在问题的根本途径。     

有机化学实验教学改革初探

在分析传统有机化学实验教学不足的基础上，对有机化学实验的教学内容及课程体系进行了有益的改革与探索。     

情境教学在基础有机化学实验课程中的教学设计与实践

本文针对高校基础化学实验课程如何培养学生创新能力的问题,指出了传统实验教学模式存在的弊端,并指出产生弊端的原因在于对教学内容缺乏设计,以及情境创设不足.同时,本文也分析了情境教学法的优势,并在基础有机化学实验课教学中,提出了五种情境创设方法.通过具体实验案例,笔者阐明了采用情境教学法进行教学设计的过程以及所产生的教学效果,认为基础实验教学通过适当的情境创设,可激发学生的实验兴趣,培养学生的实践能力和创新能力.     

有机化学实验教学中全面提高学生能力的探讨

在有机化学实验教学中,将教学方法改革为“学生准备实验,学生讲解实验,师生共同讨论实验,学生做实验,学生论述实验,师生同评实验”6环节新方法。新方法在培养学生有机化学实验基本技能的基础上,着重培养了学生的协调合作能力、发现分析及解决问题能力、语言文字表达能力、组织管理能力、研究探索能力。     

化学史在有机化学教学中的作用

本就如何提高有机化学教学效果提出了运用化学史知识辅助教学的观点，并从四个方面分析阐述了化学史在教学中的具体应用及达到的效果。     

绿色化学在有机化学教学中的渗透

绿色化学是更高层次上的化学,与有机化学有着密不可分的联系。在有机化学教学中可以从不同类型有机反应的原子经济性、不同类有机化合物的性质、有机合成等方面进行绿色化学的渗透。这样既增长学生知识,开拓视野,又增强了学生的环保意识。     

应用化学专业有机化学教学改革与探索

有机化学是应用化学专业必修的基础课之一。我国应用化学专业有机化学教学主要存在3个问题：缺少与之相适应的有机化学教材;教学大纲无法与人才培养模式相匹配;教学内容陈旧,没有专业特色,无法满足学生需要。加上有机化学理论抽象、新科研成果层出不穷、讲授和学习时比较枯燥等问题的出现,教学改革势在必行。     

浅析"硬软酸碱原理"在有机化学教学中的运用

硬软酸碱原理在有机化学中具有重要的意义，有效地运用，对提高教学质量，培养学生多种思维能力，拓宽知识面，十分有益。     

有机化学实验教学改革与创新人才培养

介绍了“有机化学实验”课实验教学改革的具体方法与试行情况，讨论了基础有机实验课教学改革与培养创新人才的关系及意义。     

“有机化学”课程的教学改革探究

笔者针对目前＂有机化学＂课程教学中存在的问题,介绍了在教学中的一些改革和实践。提出合理选择教材,精选教学内容,突出专业的相关性和趣味性。运用激发学习兴趣的教学方法,采用丰富的实例教学;教学过程注重培养学生探究能力,采用合理考核评分体系等手段,以达到提高教学质量的目的。     

高师有机化学教学实验绿色化的思考

有机化学实验室排放多种污染物,其累积效应不应被忽视,本文旨在加强绿色化学教育,探讨如何减少化学实验室的污染排放,推动有机化学实验绿色化的实施.