特色是职业教育的灵魂

8年前,永康市职业技术学校还是一个面临倒闭的农村职业中学,如今已成为国家级重点职校、国家级培训基地和国家级绿色学校.校园占地面积由130亩扩大到260亩,校舍建筑面积由1.5万平方米增加到5.5万平方米,在校生由1200多人猛增到3800多人,学校年收入从200万元提高到1400多万元,招生就业"进出"两旺,学校呈现出良好的发展势头.     

宁夏:中小学校标准化建设3年大变化

正近3年来,宁夏累计投入资金44亿元,大力推动全区义务教育学校标准化建设。据了解,这笔资金投向主要包括四个方面:投入20多亿元,统筹校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划等项目,完成了438万平方米的校舍新建和加固改造任务,生均校舍面积达7.4平方米,有效解决了"大班额""大通铺"问题,从城市到乡村学校校舍面貌明显改观;     

弹指两年间旧貌换新颜——镇江市京口区特教中心合格学校建设纪实

从辅读学校,到梦溪学校,再到如今的镇江市京口区特殊教育中心;校舍面积从不足1000平方米到如今接近3000平方米;从各类用房仅有10间到如今仅教室就有17问;绿化面积从几乎没有到如今的400多平方米……从无到有、从小到大、从弱到强,近20年来,这所学校在当地特殊教育史上写下了辉煌一笔.     

黄河三角洲地区的品牌学校 东营市育才学校

正东营市育才学校是"山东省规范化学校"。这所九年一贯制局属学校,始建于1998年。学校占地面积85500平方米,建筑面积36862平方米。现有73个教学班,在校学生3200多人,其中外来务工子女、个体经营人员和周边农村子女占74.95%     

珠海市香洲区第三小学

香洲区第三小学始创于1975年,1994年被评为香洲区第一批"区一级学校",1998年晋升为"珠海市一级学校"。学校占地面积约17545平方米,建筑面积10000多平方米。目前,有27个教学班,学生1400多人,教师66人。校园环境优雅,布局合理,明显地分成教学区、运动区和劳作区三大块。学校教学设施齐备,已建成校园网、闭     

黄河三角洲地区的品牌学校 东营市育才学校

<正>东营市育才学校是"山东省规范化学校"。这所九年一贯制局属学校,始建于1998年。学校占地面积85500平方米,建筑面积36862平方米。现有73个教学班,在校学生3200多人,其中外来务工子女、个体经营人员和周边农村子女占74.95%     

感恩为本筑德育之基 育人为先树教育之魂——甘肃省兰州市第六十九中学

正甘肃省兰州市第六十九中学(以下简称"我校")是一所九年一贯制学校。学校占地面积约20000平方米,校舍建筑面积10439平方米,绿化面积1500多平方米,体育活动场地8800平方米,拥有800平方米的体育馆一座。现有教职工75名,教学班25个,学生1000余人。近年来,学校获西固区"教育教学质量优秀奖",先后被授予兰州市"青少年自护教育基地""平安校园""志愿者服务先进集体""黄     

满足需要 融入社会 牵手同行 发展中的扬中市特殊教育中心学校

扬中聋哑学校创建于1988年,2001年正式更名为扬中市特殊教育中心学校,办学功能由聋教育转向培智教育。学校先后被授予"镇江市平安校园"、"镇江市信息化先进学校"、"镇江市绿色学校"、"镇江市文明单位"等荣誉称号。扬中市特殊教育中心学校是一所九年一贯制义务教育寄宿制培智学校。学校现有教职员工29人,其中专任教师18人。学校占地5000多平方米,建筑面积2300多平方米,配备了语训室、感统训练室、康复训练室、益智教室、资源教室、律动教室、美工教室、烹饪教室、电脑教室、多媒体教室等现代化功能教室。     

侨乡职教明珠 建筑人才摇篮

正惠安开成职业中专学校坐落于"中国建筑之乡"惠安县东桥镇,于1985年由新加坡华侨捐资创建。校园占地面积10万平方米,建筑面积5万平方米,在校学生3000多名。学校环境优美、设施完善、师资雄厚,曾获"国家级重点中等职业学校""福建省文明学校""福建省教育系统先进集体""福建     

前进中的内蒙古包钢三中

内蒙古包钢三中创建于1966年,45年的风雨历程将她砥砺成"特长生的基地,优等生的摇篮"。2009年,她被命名为中国最具影响力初中学校。学校占地面积34000余平方米,建筑面积22000余平方米,理化生实验室、生物标本室、音乐教室、电子备课室、学生计算机室、心理辅导室以及800平方米的图书阅览室、1800平方米的体育馆等先进的硬件设施为学校的发展奠定了坚实的基础。现有教学班48个,学生3200多名,教职工184名,其中高级教师     

安庆市芭茅小学掠影

<正>安庆市芭茅小学创办于1976年,2004年成为安庆市经济技术开发区教育中心的"窗口学校"。学校占地面积11400平方米,建筑面积5200平方米,有教学楼、幼儿园;有计算机网络教室、语音室、多媒体综合教室、自然实验室、象棋活动室、艺体活动室、图书室等教学设施。学校现有12个教学班,在校学生600多人;     

天水市第二中学

天水市第二中学坐落于天水市麦积区马跑泉古镇,始建于1953年,原名"天水县第一中学",1986年更名至今。学校为省级示范性普通高中、"甘肃省高中新课程样本学校"、甘肃省"教育系统先进集体"、"甘肃省教育科研实验学校"、"甘肃省绿色学校"。学校校园占地面积97亩,校舍建筑面积32650平方米,绿化面积8998平方米。校园内教学区、生活区、运动区分区明确,布局合理。现有40个教学班,2200多名学生,213名教师。学校拥有一支学历符合要求、德才兼备的教师队     

追求真教育培育真儿童——记江苏省张家港市港区小学

<正>港区小学是张家港市最西北的一所富有浓郁现代化气息的农村学校,坐落在张家港市著名风景区香山北麓。学校占地4万多平方米,建筑面积1万多平方米,各类专用教室、设施设备配套齐全。步入校园,你会感到灵动中透着执着,淡雅中彰显生机,校园整洁有序,老师敬业负责,学生朴实向上。多年来,学校坚持"为孩子未来奠基,为学生发展服务"的办学理念,秉承"求真、     

重学校建设 促事业发展——南通市电大如东分校简介

南通市广播电视大学如东分校是一所运用多种媒体等现代化教学手段进行教学的地方高等学校,隶属江苏广播电视大学。学校坐落于如东县掘港镇电大路。校园环境优美,占地面积由建校初期的3000平方米增加到现在的12673平方米,校园建筑面积由建校初期的513平方米增加到现在的11000多平方米。除教学大楼外,还有设有内部程控电话的综合大楼、图书馆大楼、学生公寓、含多功能厅的师生食堂和拥有36套住房的教工宿舍大楼,有设施齐全的物理实验室、化学实验室、机械实验室和电子实验室等。学校固定资产总值600多万元。随着学校事业的快速发展,如东分校教…     

为学生搭建和谐成长舞台——记山东省高密市恒涛双语实验学校

山东省高密市恒涛双语实验学校位于美丽的胶河之滨,学校创建于2004年10月,占地31000平方米,总建筑面积14600平方米。现有教职工90人,38个教学班,1700多名学生。学校以"为一生幸福做准备"为办学理念,以培养学生"基础扎实、身心健康、个性突出、全面发展"为目标,以人为本,关注生命,全力为学生搭建快乐和谐的成长舞台。学校致力于提升教师的职业幸福感和学生的快乐指     

认认真真写字 堂堂正正做人——江苏省如皋高新区实验小学书法特色掠影

<正>墨香氤氲的江苏省如皋高新区实验小学,坐落于如皋母亲河——龙游河畔,学校占地37200平方米,现有24个教学班,1200多名学生,70名教师。学校以书法为特色,为师生提供了无限发展与创造的空间,办学特色日趋显著。如皋高新区实验小学以"把人字写正"为办学愿景,处处彰显"字正人正"的育人氛围。学校精心设计了独具一格的书法文化背景墙,从书法起源到书体变迁再到名家大     

为民办教育 为国育英才 南京育英外国语学校

南京育英外国语学校创建于1993年4月,是由南京退离休教育工作者协会主办、经南京市教育局批准的全市第一所全日制民办中学。学校地处鼓楼区福建路,校园面积15341平方米,建筑面积13257平方米,现有28个班级,学生1120多位,教职工130余人。建校18年来,学校始终坚持"全面贯彻教育方针、全面实施素质教育"的信念,坚定"办一流教育、办最好学校"的信心,坚守"对学生负责、对教师负责"的信义。     

辽宁省大连市一〇一中学

大连市一〇一中学始建于1952年,原名金县一中,1987年更改为现名,是一所全日制公办初级中学。学校占地面积25584平方米,建筑面积13866平方米,绿化面积3000多平方米,拥有先进的现代化教育教学设备,班班实现多媒体教学。现有36个教学班,1750名学生,教职员工143人。学校植根于人本理念,确立了"让每一个学生高品质健康成长"的办学宗旨和"激发生命自觉,提升生命价值"的办学理念,秉承"执着求索、敢     

江苏省海安县曲塘中学

江苏省海安县曲塘中学创办于1952年,1998年升格为江苏省重点高中。2003年,学校顺利通过星级转评,成为江苏省三星级学校,被誉为南通市教育的"西大门"、"西窗口"。学校占地面积200余亩,校舍建筑面积10多万平方米。现有高中部48个班级,学生3000多人,教职员工240多人。     

前进中的饶河县五林洞中心学校

<正>五林洞中心学校始建于1997年,是一个地处偏远,但发展迅速的乡村学校。建校初期校舍仅有500平方米,学校仅有6名教师,2个班级,共计72名学生。到2000年,学校才开设了九个年级的全部课程,形成了九年一贯制的学校。目前学校占地面积15000平方米,操场面积7000平方米,校舍面积1300平方米。现有教师31名,其中小学教师13人,中学教师18人;本科学历13人,县级骨干教师5人,市级学科带头人1人。走过16个春秋,五林洞中心学校多次被评为"共育共建先进集体""文明单位"