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学生A家境贫穷,父母望子成龙,把他从山区转入城里读书,寄住在姑妈家。姑妈整天忙于生意,无暇顾及他的学习和生活。有一天,同桌拿出一个崭新的豪华型的卷笔刀,A第一次见到这样漂亮的卷笔刀,喜爱极了。可是同桌连碰都不让他碰一下。一天,上完体育课,A第一个跑进教室,看见同桌的卷笔刀放在课桌上,他情不自禁地拿在手里,爱不释手。忽然,第一个同学、第二个同学……冲进教室来了。一念之差,他把卷笔刀塞进了自己的书包……两位老师的处理方法截然不同。第一位老师把该生视为“小偷”,当着全班同学的面软硬兼施逼他交代经过,做出检讨,还要全体同… 相似文献
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课间,小庆和小宇为一只漂亮的卷笔刀争执起来,小庆坚持说卷笔刀是他的,小宇也振振有词:“我拾的,就是不给你。”栽把小宇喊到一边,告诉他拾到东西应该交给老师或它的主人,不应该放在自己身边。谁知小宇竟委屈地呜咽起来:“妈妈说的嘛,拾到的东西就是自己的,上次我在路上拾到五分钱,要带到幼儿园交给老师,妈妈说,交给老师也是给老师用,她放进自己的口袋里了。”孩子的话令我愕然,且不论这位母亲在孩子面前贬低老师的形象是有意还是无意,单就她对孩子灌输的“拾到的东西便是自己的”这理论便够令人深思的了。孩子自私自利、爱占小便宜等不良品德的形成,难道不正是从这里开始的吗? 相似文献
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胡雨薇 《希望月报(上半月)》2005,(4)
我的卷笔刀丢了怎么办呢?我翻遍了整个书包也没有发现爸爸前几天给我买的卷笔刀。这时我急得面红耳赤,这个卷笔刀是前几天我考了100分,吵着爸爸给我买的。现在不见了,怎么向爸爸交代呢?我一边想着,一边用手打着书包。同学们看出我的心思,都凑过来七嘴八舌地问这问那。这时刘青霞说了一句话:"我好像在姚欢那里见过那个卷笔刀。"什 相似文献
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钟佳 《小学生之友(智力探索版)》2009,(7):64-64
晚上.小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来。
铅笔小妹妹说:“如果没有我.小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是有我,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我。小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。” 相似文献
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一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说:“不是我的话.他还能写字吗?更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道:“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊?这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道:“谁要你帮我了,再说了,你不帮我.我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说:“都别吵了.我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗?哼,真是的!” 相似文献
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马莹 《少年文艺(南京)》2008,(1):30-31
1.今天,铅笔王国发生了一点小意外。老鼠溜进了铅笔王国,咬断了小王子的腿。小王子哭得很厉害,把国王和王后吓坏了,王后赶快叫士兵去喊医生。卷笔刀医生来了,他把小王子受伤的腿放在了自己的肚子里,将小王 相似文献
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小彭放学回家,正想演算三道数学题,听到电视里播放《葫芦娃》,丢下作业就看起电视来。小彭想:“作业只有三道题,看完电视再做。”待到电视看完,已是晚上十点多钟,他想赶紧把作业做完,打开铅笔盒,偏偏铅笔都是秃的,卷笔刀怎么也找不着。“算了,就三道题,明早起来做吧。”谁知第二天,他一起床快八点了,于是急急忙忙背起书包拿着两个馒头就往学校赶。刚放下书包,老师催交作业,小彭皱着眉头说:“我的时间实在不够用。” 相似文献
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自从成为一年级的小学生后,儿子不知丢过多少东西了:铅笔、橡皮、卷笔刀……所有的文具,没有他不曾丢过的。甚至有一次,他连自己的语文课本都找不到了,回家缠着我到书店里再买一本……每一次,当我将买好的东西交到他的手上时,我都不忘叮嘱他一句:"下次当心点!"儿子尽管答得很干脆,可真的到了下一次, 相似文献
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