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李筱娴 《东方少年(阳光阅读)》2008,(8):64-65
儿时的花伞记忆很深刻,那是一种被关心呵护的感觉;长大后,依旧是那个美丽的情节,我却有了不同的感受。妈妈,我现在可以为你撑起一把伞,保护着你.就像你这么多年来始终呵护我一样。 相似文献
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万俊 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(2):44-46
二战以后,美国西部小说走向衰亡.其衰亡的原因,一是题材本身的历史局限性,一是传统价值观念的失落改变了人们的以往的审美趣味,使得当代西部小说的四大类--新传统派西部小说、挽歌式西部小说、反英雄西部小说和成人西部小说带有了悲壮、感伤的色彩. 相似文献
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郑俐 《启蒙(3-7岁)》2015,(2):17
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李宗漳 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):62
吱——吱吱闷热的夏天,除了蝉的抱怨,其他的一切都沉默了,吝惜着流下的每一滴汗。吸进的、呼出的都是浓重的水汽。走在繁华的街道上,看着各行各业的人们下班的匆匆身影,一个个拉着疲惫的身躯走进家门。一进门,脸上的疲态立即消失干净,他们想起了还有一个家要由自己支撑,自己还有未实现的梦想。还有年少时的梦。清晨,窗檐上滴答——滴答地坠下雨珠。昨夜下雨了,大雨带走了阴霾,也冲洗了人们的心灵,让人隐约地见到了梦想在向自己露出了笑脸。雨滴也有梦想吧!为大地带来清凉,为人们降去燥 相似文献
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马臻蓁 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正我仔细端详着眼前这一幅栩栩如生的牧童赶牛图,第一眼就看到一头健壮的老牛:它肌肉凸起,敦肥体厚,头有力地昂起,脑门上有一朵镂空的花朵,花瓣儿仿佛可以旋转起来,像一个小风车。弯弯的牛角又粗又尖,牛角下是一双圆睁的眼睛,显得温顺勤恳又不失威猛。尾巴有力地翘起,四蹄稳 相似文献
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关于"把"的宾语的句法性质研究评述 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对几种有关"把"的宾语的句法性质的观点进行评述,指出"把"的宾语不是动词的宾语前置,也不是"把"后小句的主语,也不是补语的主语,它是介词"把"的宾语,和介词"把"组成介词结构作状语. 相似文献
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《漯河职业技术学院学报》2016,(4):2
标志释义:以"漯职学报"的首字母"LZXB"为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个"文"字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。标志简洁大方,庄严稳重且具有活力,给人以稳健、广博、奋发向上的视觉感,达到了识别性、艺术性和实用性的完美统一。 相似文献
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林墨涵 《东方少年(阳光阅读)》2021,(1):37-38
去年秋天,妈妈的同事送给我一只小猫,瘦小的猫咪有一身橘黄色和白色相间的皮毛,一双圆溜溜的大眼睛。它的皮毛颜色特别像动画片中的加菲猫,于是我们干脆就叫它加菲了。 相似文献
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都市化进程对农村与农业地区的影响,不仅直接表现在人口变化、经济转型、空间重建等"硬件"上,也渗透在乡土社会的生活方式、价值观念与精神生产等"软实力"方面.在200多年的城市化进程中,城乡之间的对立与斗争一直是影响人类历史进程的主要矛盾.都市化进程作为城市化进程的升级版本与当代形态,其对农村生活方式与文化传统的影响,无疑要比一般的城市化进程剧烈与深刻得多.在都市化进程中,广大的农业地区与农民在文化生活上面临的主要问题有二:一是由于传统文化、良风美俗与价值系统的全面崩溃,使人们在实际生活上完全丧失了必要的判断力与清醒的现实意识;二是由于个体的现代文化机能未能及时、充分发育,以及由于实际占有社会与文化资源的有限等原因,广大农民与农村地区更容易吸收都市文化中没落、腐朽的东西. 相似文献
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《漯河职业技术学院学报》2014,(5)
正标志释义以漯职学报的首字母LZXB为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个文字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作 相似文献
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说"把" 总被引:1,自引:0,他引:1
刘培玉 《湖南科技学院学报》2001,22(2):36-38
就"把"的词性、作用和意义谈了一些看法认为把字句里的"把"是个介词,"把"表示"把"后面的宾语是动词的作用和影响的对象,把字句的"把"是一个语素,"把"可以用"使"去替换只是把字句与"使"字句表义相同的偶发现象. 相似文献
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王溱 《中学生阅读(初中版)》2016,(5):20-21
老爹往阳台上一站,站成了一座山。夕阳把他长长的影子扯进屋里,他却把思绪抛向远方。我问老爹:"有心事?"老爹说:"我想念我的童年了。"原来如此。他眺望的,是老家的方向,想必他的童年还落在那边,被人遗忘。我决定跑一趟长途,去多年未踏足的乡下,把老爹的童年接过来。老爹兴奋得像孩子,给我细细列了他童 相似文献