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《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
要振兴黄陂经济,推进农业产业化,必须把农业发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。为此,我们科委把大力开展科技培训列为1997年主要任务之一。在培训工作中,我们始终坚持以市场为导向,以发展农村经济和提高农民收入为目标,力求培训内容与区域经济发展战略和农民要求相适应,不断调动农民参加培训、学习技术的积极性。在具体培训工作中,我们注重搞好如下“三个结合”: 相似文献
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物理实验,一项不起眼的工作,但它直接关系到课程改革实验能否顺利实施。作为一名实验工作者,我深知物理实验在教学中的地位和作用。搞好实验工作,我认为要做到勤、敏、诚、朴四个字。 相似文献
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《承德职业学院学报》2008,(2)
辅导员不仅是班级的管理者,而且是学生的具体领导者,更是学生的良师益友。我所带的三个班级学生有高职生、普高生、一村一名大学生,生源相对复杂,另外他们出生在改革开放年代,成长于社会转型和各种价值观念相互激荡时期,给班级管理工作带来了前所未有的冲击和挑战。那么如何做好辅导 相似文献
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辅导员不仅是班级的管理者,而且是学生的具体领导者,更是学生的良师益友。我所带的三个班级学生有高职生、普高生、一村一名大学生,生源相对复杂,另外他们出生在改革开放年代,成长于社会转型和各种价值观念相互激荡时期,给班级管理工作带来了前所未有的冲击和挑战。那么如何做好辅导 相似文献
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刘利进 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(2)
教研作风要突出一个“勤”字:勤学、勤记、勤思、勤改。勤学:抓住机会学,抓紧时间学;勤记:勤记学习笔记;勤思:勤思怎样提高?勤改:联系实际进行教学改革,向高水平,优质量靠拢。教研方法突出一个“活”字。围绕一个定向教研目标,内容安排要活,内外结合要活。大纲教材的学习与制定教研计划、教学计划结合起来;青年教师的素质培 相似文献
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观察实验是传授自然知识的重要手段之一,观察是发展智力的先导,实验是培养能力的途径。自然课中的观察实验课,不仅要通过实验培养学生独立观察思考的良好品质及操作实验的技能,而且要教给学生进行科学探讨的方法,培养学生的逻辑思维能力。如何教好观察实验课,下面就《水的蒸发和沸腾》谈几点体会。 相似文献
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新世纪应当“大众体育优先发展” 总被引:6,自引:0,他引:6
范晓燕 《军事体育进修学院学报》2001,20(3):20-22
奥林匹克运动的实质内涵是要促进人自身的和谐发展,强调“体育为人人”,满足参与本人的健身、娱乐、社会交往等多种需要。新世纪发展中国体育的战略举措应是“大众体育优先发展”,并应从完善大众体育的法规体系建设、建立合理有效的全民健身运作机制、同卫生工作紧密结合、构建绿色体育明等四个方面入手加快改革的步伐。 相似文献
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注重学生综合素质的培养,不断提高学生的观察能力、动手能力、分析综合能力是新课程改革的基本理念,也是教育教学的首要任务。生物学科是一门以实验为基础的学科,实验教学是提高学生素质和能力的重要途径。 相似文献
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科学课程标准指出,“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”;“科学学习要以探究为核心”。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。为了更好地培养学生的实验探究能力,提高学生的科学素养,教师在教学中要尽量为学生提供实验探究的机会,为学生的终身发展打下良好的基础。 相似文献
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素质教育是教学的主旋律,课堂教学是实施素质教育的主阵地。随着素质教育的不断深入,理、化、生等科学课程更加重视培养学生的科学素质。因此,实验课在教学中的地位越来越高。为了适应更加广泛和深入开展实验教学的需要,实验教师要不断学习科学理论,努力提高实验教学... 相似文献
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任遂虎 《天水师范学院学报》2011,31(3):102-103
网络新词已成为一种凸显而出的文化现象。面对网络新词,要具体分析,分清网络新词的不同类属。其中,网络术语词随科技发展出现,本身没有问题;而网络流行词则问题较多。面对网络流行词,要分清表义清晰与混乱的界限。对表义混乱及错别字现象,要坚决反对。同时,还要分清它们是否合乎汉语的表达习惯,分清使用的场合,区别对待。这样,不规范的流行词就不会对语言造成肢解和危害。 相似文献
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大理 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(6):62-62
据《经济日报》10月11日报道,前不久淮河爆发“有史以来最大的污染”令社会震惊。因为淮河是十年前我国第一条依法进行综合治理的河流,并由它拉开了“九五”期间国家重要治理“三河三湖”水污染的序幕。 相似文献
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实行“三盘”管理加强实验教学李华平(四川梁平中学实验室634200)1988年以来,我们实行了一种新的实验管理方式,改变多年来的学生“上桌实验法”为“借物实验法”,任课教师“取物上课法”为“借物教学法”,实验教师“代管仪器实验法”为“借物工作法”.上... 相似文献
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冯烨 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
列宁说过。缺乏情感的认识便失去了认识。深入。”人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,才能引起积极的注意、记忆和思考。小学语文教材,每篇都寄托着作者浓厚的思想感情,具有丰富的思想内容。因此对4文章的理解离不开对思想感情的体会,失去了对思想感情的体会,也就失去了文章的灵魂。因此我在语文课堂教学中尤其注重以“情”激“情”,有效地增强教学效果。一、以“惰”导人新课,予以情感的感染“情感是具有感染性的”,在每课书教学之始,注重导人带有一定的激情,恰当的诱发,以此激起学生的学习热情。1.抓重.火情节各… 相似文献
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本文依据国内外师范教育的现状和发展趋势,论证了高师研究生的培养目标应是“教育型”人才,提出解决高师研究生教育训练的一些设想。 相似文献
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