新加坡高等教育及其启示

新加坡坚持“人才立国,教育为本”的国家战略,高校教育坚持开放意识、现代意识、服务意识,为广大学生创造广阔的就业空间的同时,也为新加坡的经济腾飞提供了永不枯竭的动力。新加坡的做法对我国正在探索改革与发展之路的众多高校有诸多的借鉴与启示。     

新加坡高等教育国际化的特点及其启示

新加坡高等教育国际化在发展过程中,充分利用了国际资源和人才,增加国际间的人员交流与学术交流,形成了一系列具有国际特色的发展战略,这为新加坡的经济腾飞提供了永不枯竭的保障。新加坡高等教育国际化的特点也对我国高等教育国际化的探索与发展有所启示。     

新加坡高等教育入学考试制度及其启示

新加坡的高等教育闻名于世,其高等教育入学考试制度功不可没,它将不同能力和特长的学生选拔到适合其能力发展的高校进行培养,从而为新加坡经济和社会发展提供了各种类型和层次的专门人才。促进了新加坡经济的腾飞和辉煌。对新加坡高等教育及其入学考试制度进行分析和探讨,对于改革我国的高考制度具有一定的借鉴意义。     

从效益教育到卓越教育——新加坡高等教育国际化的成功启示

2012年暑假,作者在新加坡参观考察,探访了多所不同类型的学校,了解到一些具体的教学情况。突出的印象是学校办学立足国情,校园文化特色鲜明,效果突出,并在此基础上打造一个教育现代化,专业职业化,教学现代化的教育强国。新加坡高等教育国际化的成功,给当前中国教育诸多启示,值得高等教育管理者学习与借鉴。     

新加坡高等教育发展的历史与现状

新加坡的高等教育发展历史只有不到30年时间,在20世纪80年代初期至20世纪90年代中期,新加坡高等教育在规模上得到很大的扩展;自20世纪90年代中期,新加坡政府开始通过政策手段大力推进高等教育质量的提高。在发展定位上,新加坡特别强调高等教育的实用性、自主性和国际化发展,具有后起型国家的特色。     

新加坡高等教育及其启示

新加坡坚持“人才立国，教育为本”的国家战略，高校教育坚持开放意识、现代意识、服务意识，为广大学生创造广阔的就业空间的同时，也为新加坡的经济腾飞提供了永不枯竭的动力。新加坡的做法对我国正在探索改革与发展之路的众多高校有诸多的借鉴与启示。     

新加坡高等教育投资机制研究及启示

由于新加坡政府高度重视教育,尤其是对高等教育的投资和扶持,新加坡的经济发展才得以突飞猛进。研究新加坡高等教育投资政策及特点,以期能为我国在高等教育方面的政策规划、政策移植提供一定的借鉴。     

新加坡英语教学经验对我国高等教育的启示

新加坡政府把大学的教学语言改换成英语，进而在全国中小学推广双语教学的经验，对我国高校英语教学富有借鉴意义。分析目前我国高校英语教学的现状和存在的问题及其成因，探讨在新形势下如何转变教育教学观念，提高我国高校英语教学水平。     

高等教育国际化的新加坡经验——以新加坡国立大学及南洋理工大学为例

随着经济全球化的快速发展,带来了高等教育国际化的兴起与发展。以新加坡国立大学和南洋理工大学实行办学国际化为研究个案,初步探讨了高教国际化的主要措施和主要内容,得出了政府支持与市场结合、准确定位与克服负面、国际化理念与英语学习、国际化与本土化等对中国高等教育国际化的启示。     

新加坡、泰国高等教育考察论要

本文基于对新加坡、泰国高等教育现状的实地考察,分析了两国高等教育的管理、教育投入与高校财政、大学教育质量与学术水平的特点,阐述了对我国高教改革的启示。     

泰国高等教育发展的历史启示

泰国是“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”的重要节点,了解和梳理泰国高等教育的发展脉络和亮点,可以从中得到借鉴和启迪,从而助力中泰两国高等教育领域的交流合作。     

新加坡高等职业技术教育的发展及启示

新加坡高等职业技术教育伴随着三次工业革命的兴起，经历了初创、发展、改革与提高三个阶段。对此发展历程进行详尽的介绍和中肯的分析，将对促进我国高职教育改革和发展提供有益的启示。新加坡高职教育发展的经验一是将发展高职置于战略性地位，二是注重高职教育的实用性、超前性，三是强调高职教育的实践性、有效性，四是加强高职与中职的沟通与衔接，五是加强外向型人才的培养。     

新加坡私立高等教育的特征与启示

新加坡私立高等教育与中国民办高等教育同起步于20世纪80年代,同样在经历了盲目扩张、缺乏规范的发展阶段后走向规范化、高质化。新加坡私立高等教育的认证化管理、国际化办学、职业化与应用化的核心课程理念以及其营利性的本质属性促成了其良性发展,其政府对人才培养的重视及高效的政府管理水平保障了新加坡私立高等教育的特色发展,国家经济发展的需求为其提供了不竭的动力,全球教育产业的兴起也是其发展的契机。新加坡私立高等教育发展对中国民办高等教育的启示有:基于组织混合性的私立高等教育管理方式;卓有成效的国际化深层建构;以教育信托认证制度为核心的质量保障体系;动态应用型课程的开发。     

新加坡高等教育“钻石体系”的竞争优势及启示

本文在分析钻石理论的基础上,探究新加坡高等教育"钻石体系"各相关要素的内涵,揭示新加坡高等教育竞争优势的来源及对我国高等教育发展的诸多启示。     

新加坡英语教学的发展与启示

回顾了新加坡英语教学的改革与发展及其特点．概述了中国英语教学的现状。通过对比，得出了新加坡英语教育的改革对中国英语教育的几点启示。     

新加坡高等教育大众化评析

:8 0年代中期以前 ,新加坡政府一直推行英才教育政策。但是 ,80年代中后期以来 ,新加坡政府的教育观念和政策发生了很大的变化 ,其中最突出的就是扩大高等学校的招生规模 ,以便让更多的人能接受教育。这一观念和政策的转变使新加坡高等教育步入了一个快速发展的时期。本文对导致这一变化的社会经济背景 ,发展变化过程中的主要改革措施及存在的问题进行了分析和介绍     

新加坡“环球校园“计划的经验与启示

新加坡政府历来高度重视发展教育来促进本国社会经济的提升。在知识经济时代来临之际适时推出"环球校园"计划,这展现了新加坡发展教育体系、笼络精英人才的全球视野。"环球校园"计划的出台与实施也给中国的高等教育发展提供了些许启示。     

美国高等教育结构的历史演进及启示

美国高等教育在短短的几百年中发展成为结构完整的体系,并为世界各国所借鉴。通过考察美国高等教育结构的历史演进,揭示美国高等教育发达的内在原因,以期为我国高等教育结构调整提供借鉴之处。     

新加坡高校课程国际化发展对我国高等教育课程设置国际化的启示

纵观现如今的时代发展,高等教育国际化的趋势已不可阻挡,是我国高等教育发展的必经之路,是我国高等教育迈入世界顶尖水平的理性选择。在高等教育国际化方面,新加坡的高等教育对于高校的课程设置提出并落实了许多建设性的措施,并且取得了显著的成就,对于我国高等教育课程设置国际化带来了很多有益的启示。