教学过程中大学生的德育培养研究

在应试教育的模式下,当代大学生的德育培养严重不足。极大地影响了大学生的教育质量及其以后的发展。分析了大学生德育培养的重要性及其存在的问题。大学生德育培养存在的突出问题是,成长过程中德育培养严重不足,专职的德育培养人员缺口大,而且大学生德育培养内容宽泛。难以制定有效培养模式。基于此,提出大学教师应作为大学生德育培养的重要力量,通过积极开展教学过程中大学生的德育培养工作,可有效解决大学生的德育培养问题,为新形势下高等教育培养高素质人才提供保证。     

德育视角下的大学生媒体素养教育

随着社会经济的发展,社会对人才的综合媒体素养有了更高水平的要求,这就迫使在高等教育中,不断加强对学生媒体素养的教育力度,以提高大学生的媒体素养。本文主要是站在德育视角下,对大学生媒体素养教育进行了探讨,简单分析了大学生德育和媒体素养教育之间的关系,并分析了媒体素养培养的特点,对德育与媒体素养教育二者有效整合进行了探讨,分析了在德育视角下的大学生媒体素养教育中存在的问题,并在此基础上,积极结合国外先进的大学生媒体素养教育理念,提出了几点有效加强大学生媒体素养的建议,以期为我国在未来德育视角下对大学生进行媒体素养培养提供参考、借鉴,不断提高大学生媒体素养培养水平。     

全员协同校企合作下思政课实践教学改革的思考

校企合作模式下的思政课实践教学是培养应用技术型人才的重要途径,也是推进大学生就业的重要举措。目前校企合作中德育工作存在许多困难,全员协同校企合作模式下融入思政课实践教学,协同院系、企业建立德育实践基地、协同专业教师布置思政课作业、协同企业榜样激励学生、企业文化和自身的德育优势是加强校企思想政治教育工作的有效策略。     

关于油气行业类大学生培养方式的改革与探索

为了能够满足油气行业对人才的需求,必须对油气行业类大学生培养过程中存在的问题进行更进一步的改革和探索,才能紧随能源战略发展的脚步.当前,我国油气行业类高校存在对学生的培养模式单一、培养方法有限、理论与实际差距较大等问题,因此培养油气行业类大学生需要明确培养方案,改变培养模式,让学生通过独立发现问题以及独立解决问题的思维...     

“大思政”教育视野下的大学生德育实效性研究

高校思想政治德育教学,有效的促进学生树立良好的思想道德观念和意识,随着经济全球化和新信息时代的到来,我国的教育体制也不断的进行改革,高校大学生的思想政治德育也受到了教育界的关注,促进学生的德育发展,让学生更好的适应社会的发展,是当前高校面临的重要问题之一。本文对大学生的德育实效性状况分析,并对"大思政"教育视野下大学生的德育实效性存在的问题进行分析,提出有效的解决策略。     

高校德育现代化的途径探索研究

高校德育作为人的现代化重要承担者,它的现代化是高校德育进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,是高校思想政治理论课实现长远发展的一项战略化措施,时于提高德育教育效果,促进高校德育资源的有效开发,培养大学生现代化素养的形成和大学生的全面发展将产生积极的影响.本文对当今高校德育的教育观念、教育过程、教育方法等方面进而分析,进而提出了实现高校德育现代化的途径,使高校德育更符合时代发展的需要.     

探析现代系统工程方法与高校德育实践模式的有机结合

遵循大学生的思想规律,将系统工程的理论与实践和高校德育实践模式有机结合起来,按照德育模式运作的机制,构建一套现代德育操作体系,使高校德育模式最大程序化,从而加强高校德育过程和体系控制,真正达到创新德育科学模式的目的。     

试论如何构建以大学生社团为载体的德育模式

高校对大学生进行德育的模式有很多,其中以大学生社团为载体的德育模式近年来受到了更为密切的关注。本文主要针对如何构建以大学生社团为载体的德育新模式展开论述。首先,对大学生社团的概念作出界定;其次,提出构建以大学生社团为载体的德育模式的重要意义;最后,提出构建以大学生社团为载体的德育模式的主要方法。     

高校德育课教学中大学生情商培养的思考与实践

情商培养是高校德育课教学的重要内容,高校要充分发挥主渠道的教育优势,着力加强大学生的情商培养。当前高校德育课教学中大学生情商培养主要存在重视不够、内容缺乏、形式单一等问题。因此,要从提高高校德育教师情商素养、整合及挖掘有关情商培育的内容、精心构建教育方式等方面,加强高校德育课教学中大学生情商的培养。     

当前高职大学生德育途径现状及对策的思考

当前高职大学生德育途径存在着单一化、陈旧性等问题,本文主要针对存在的问题提出一些对策,旨在提高当前高职大学生的德育素质,做新时代高职大学生。     

高校图书馆对大学生信息素质教育模式探究

通过对当前我国大学生信息素质存在的问题以及当代信息环境存在的问题的分析,探讨了高校图书馆在大学生信息素质教育中的自身建设模式和对大学生信息素质培养模式。     

对培养大学生体育锻炼兴趣和习惯的研究

当前大学生在体育锻炼中主动性严重不足,然而多数学生对体育锻炼仍然具有一定的认识,但认识与具体行动尚存在一定的差距并缺乏自觉锻炼的习惯。鉴于上述原因,本文对如何培养大学生自我锻炼的兴趣与习惯,提出了一些方法、措施。     

加强文明礼仪素养培养 促进高校校园文化建设

具备良好礼仪素养的大学生,能有效展示个人魅力和涵养,同时彰显校园文化,有助于构建和谐校园,从而推动校园文化建设。而随着社会的不断变化,在大学生当中出现了一些不文明的行为,这些行为与校园文明礼仪的要求和校园文化建设的氛围很不和谐;同时,高校文明礼仪素养培养教学过程中也存在一些问题。本文阐述了礼仪素养培养对校园文化建设的重要意义,并指出了高校校园文化建设中学生礼仪素养培养存在的问题,同时,提出了加强校园文化建设过程中礼仪素养培养的方法。     

加强文明礼仪素养培养促进高校校园文化建设

具备良好礼仪素养的大学生,能有效展示个人魅力和涵养,同时彰显校园文化,有助于构建和谐校园,从而推动校园文化建设。而随着社会的不断变化,在大学生当中出现了一些不文明的行为,这些行为与校园文明礼仪的要求和校园文化建设的氛围很不和谐;同时,高校文明礼仪素养培养教学过程中也存在一些问题。本文阐述了礼仪素养培养对校园文化建设的重要意义,并指出了高校校园文化建设中学生礼仪素养培养存在的问题,同时,提出了加强校园文化建设过程中礼仪素养培养的方法。     

新时期大学生思想道德素质实现途径研究——书院制在大学生素质养成中的作用

新时期我国高校大学生的思想道德素质呈现出多方面的问题,在能力培养上,只注重智育,轻视德育;社会公德素养欠缺,道德观念上,价值观念趋向功利化,贪图享乐及个人主义严重;心理健康问题日益突出。究其原因,主要是当代大学生思想道德教育没有遵循教育的内外部规律,德育过程管教分离且德育与生活脱节;德育方法过于简单。在这种情况下,本文提出以新的书院制管理模式代替传统的学生宿舍管理模式,促进学生德智体美全面发展。书院制更符合新时期大学生思想道德素质特点,实现学生知情意行的统一。     

当前大学生创新性人才培养若干问题的思考与对策

大学生创新能力的培养是当前高等学校实施教学质量工程的重点。本文通过对目前大学生创新能力培养过程中存在的高校体制和大学生自身问题进行了探讨,并提出了培养大学生创新能力的对策与思路。     

大学生社会责任感培养的现实意义及其思路分析

大学生推动我国社会的进步与发展,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,因此对于大学生社会责任感的培养显得尤为重要。具有社会责任感的大学生可以更快的融入到社会环境中,并且为祖国的建设贡献自己的一份力量,从而有效的实现自我价值。当代大部分的大学生缺乏基本的社会责任感,因此如何更好的培养大学生的社会责任感是社会各界共同深思的问题。本文首先阐述了培养大学生社会责任感的现实意义,然后又具体说明了在培养大学生社会责任感培养过程中存在的问题,最后提出了培养大学生社会责任感的解决措施,以期给相关人员借鉴和参考。     

大学生党建工作的和谐模式研究

当前大学生党建工作存在很多不和谐而亟待解决的现实问题。为深化大学生思想政治教育,必须立足实际,研究制定有效措施,创建适应新形势的大学生党建工作的和谐模式解决这些问题,大学生党建工作才能朝良性的方向发展,从而在创建和谐社会的过程中扮演愈加重要的角色。     

浅谈大学生体育锻炼兴趣及习惯的培养

当前大学生在体育锻炼中主动性严重不足,然而多数学生对体育锻炼仍然具有一定的认识,但认识与具体行动尚存在一定的差距并缺乏自觉锻炼的习惯。鉴于上述原因,本文对如何培养大学生自我锻炼的兴趣与习惯,本人提出了一些方法、措施。     

大学生创业心理素质的培养策略研究

大学生创业心理素质培养的重要意义在于其不仅是时代发展的要求,而且是大学生创业能力提高的现实要求,并充分体现了高校＂育人为本、德育为先＂的教育理念。在对当前大学生创业心理现状进行调查分析的基础上,针对大学生所表现出的毕业即创业意愿不强、受经济利益驱动明显、社会责任感淡薄、创业实践经验不足等问题,提出了大学生良好创业心理素质的有效培养策略。