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有个小孩叫憨二小,吃人家(ji,)的饭不给钱,借(jiè)人家的东西不还(huán)。几个小孩想戏(xì)弄(nòn3)他一下,就(jiù)告(gào)诉(su)他“:憨二小,只要拿(ná)几根(3ēn)火柴(chái)挡(dǎn3)在眼前,别(bié)人就看不见你了。”憨二小听后很(hěn)高兴,就拿了几根火柴挡在眼前,去问身(shēn)边(biān)的人“:你们看见我了吗?”问了几遍(biàn),身边的人都“说看见了”。他就不停(tín3)地问,一共问了72遍,把身边的人都问烦(fán)了,大家只好应(yìn3)付(fu)他说“:看不见了。”憨二小一听,高兴坏(huài)了。这天一大早,憨二小就跑到集(jí… 相似文献
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李星宁 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):38
正骑自行车,对于我采说简直就是天方夜谭,自从我的"坐骑"从四个轮子变成两个轮子后,我就碰都不敢碰一下了。可是这个周末,我创造了奇迹……前天晚上和妈妈散步时,看到院子里的小伙伴们都骑着自行车你追我赶的,热闹非凡。我的心开始痒痒了,但还是胆小,不敢尝试。第二天一大早,妈妈换上行头,好像一名飞车手站在我的面 相似文献
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我小时候愣头愣脑的,有点憨,同龄的孩子都会跑会唱了,我还不会说句完整的话。母亲抱我去医院,护士拿着拨浪鼓在我眼前晃耳边摇,我竟没有一点反映,医生诊断我“有点憨”。于是,我成了“傻根”,不再招人疼。父亲想再养一个健康的儿子, 相似文献
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王常新 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1988,(3)
金人瑞诗歌评论的方法论具有一个特点,他不把诗歌看成一个与外界绝缘的封闭系统,而是看成一个与许多学科有联系的开放系统。因而,他并不是仅从文学本身去寻求答案,一而是以儒家思想为主导,结合着佛与道的哲理来析解诗,在心理学、美学方面的见解也发前人所未发,现在先谈谈他在美学方面的一大建树: 写女郎,写来美,是俗笔;写来淫,是恶笔;必要写来憨,方是妙笔。又写女郎憨,写女郎自道憨,是俗笔;写女郎要人道其憨,是恶笔;必要写女郎憨极,不自以为憨,方是妙笔。今先生此诗是纯写憨是纯写憨极不自以为憨,此始为真正写 相似文献