走进研究型教学 走近创新素质教育

创新思维的培养和素质教育是目前教育教学改革的主旋律,而研究型教学又是目前最能体现"创新素质教育"精神实质的一种新的教育教学模式,走进研究型教学就是走近了创新素质教育。     

浅谈小学数学教学中创新能力的培养

创新思维是通过重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。在深入开展素质教育的今天,创新思维不再令人陌生。小学生创新思维的培养是时代发展的需要。     

中学音乐教学中的创新教育模式探索

目前,在音乐教学中主要提倡的就是创新教学。本文主要是以素质教育为指导思想,并且以创新音乐教育为基本的教学指导,从而在音乐的教学过程中,实施新的教学方法,探索出新的音乐教学模式。     

2005年全国各地高考题归类精析创新性问题新动向

"创新",是素质教育的根本宗旨,是素质教育的重点任务,是素质教育的培养目标.2005年全国各地高考题中的创新性问题有哪些新的动向?如何从这些新动向中解读出日常教学中提升创新意识的方法、手段和途径?阅读本文会对你有所启发.     

在低年级语文教学中如何培养学生的创新能力

创新教育作为素质教育的核心,为深化教育改革、全面推进素质教育增添了新的活力,注入了新的基因。创新教育是知识经济时代基础教育的新使命。实施创新教育,培养创新人才,作为基础教育的小学肩负重要使命。那么如何在低阶段语文教学中培养孩子们的创新能力呢?     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

在新的素质教育规划中,创新意识和能力的培养 是教育教学的核心价值观。初中数学教学作为素质教育的重 要组成部分,如何将素质教育真正贯穿到数学教学实践中,把 培养学生的创新思维作为最终目标,是每位从事初中数学教育 的老师应该面临和正视的问题。本文从教学理论和教学实践 等方面,对初中生数学创新能力的培养进行了探究,期望给热 衷教改的各位同仁的教学工作提供一定的参考价值。     

运用现代教育技术实施创新素质教育

江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。以创新教育为核心的素质教育正日趋成为世界各国现代化教育的主要特征。创新教育是素质教育的具体化和深化,是对教育功能的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和教育发展的新的价值追求。强调创新素质教育充分体现了信息社会知识经济时代对人才素质的要求。     

素质教育在小学数学教学中的实施

新时代背景下,小学数学教育步入新的时期,迎来 新的要求,数学教师在教授课程知识的同时还应落实素质教 育,保证素质教育与数学教育、时代发展的适宜性。素质教育 注重学生综合能力培养与发展,所以全面开展素质教育并将其 与数学教学相结合是小学教育创新发展的必然趋势。     

浅谈小学数学中素质教育的实施策略

素质教育下的小学数学教育教学要着眼于学生综合素质的培养,尤其是学生创新素质的培养更为重要。这就要求教师在教学理念和方法上要不断创新,用新的科学的思想理念武装自己的头脑,通过良好学习氛围的打造,教学方法的创新整合等措施,将小学数学素质教育真正落到实处。     

政治教学在技校素质教育中的作用探析

21世纪是创新的世纪,社会比任何时候都需要新的方法和思想观。所以,推行素质教育显得尤为迫切。本文在阐述思想政治课在技校素质教育的地位和作用基础上,通过转变教育观念,加强德育教育、理论联系实际、改变教学方法等四个方面,对政治教学在素质教育中的作用进行了分析。     

中学生物教学学生创新能力的构建

素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。发展学生的创新能力,是创新教育的核心。本文从营造创新环境、激发创新潜能、培养创新能力以及建立新的评价、激励机制这四方面对中学生创新能力的培养进行了探讨。     

关于高中语文教学中学生创新思维的培养

在新的高考改革方案下,语文的比重被提升到了新的高度,高中语文教学愈来愈重要。在现代素质教育的发展下,学生创新思维的培养被放在了首要位置。对学生创新思维的培养践行了素质教育"授之以渔"的教学原则,对学生影响是终身的。高中语文教学是培养学生创新能力的重要组成部分。笔者结合实践经验,就高中语文教学中培养学生创新思维的策略展开讨论。     

素质教育与思想政治课教学观念的创新

素质教育作为一种科学、先进的教育思想和教育实践已逐步地被整个社会所认同。这既为思想政治课教学观念创新注入了活力 ,也为思想政治课的教学改革提出了新的课题。如何在新的形势下 ,使思想政治课的教学符合素质教育的内在要求 ,教育观念的创新是其关键。一、素质教育的整体性要求思想政治课的教学应树立知识、能力、素质“三位一体”的观念素质教育从人的全面发展出发 ,始终把人的素质看成是一个不可分割的整体。认为人的素质不是单一的 ,而是由多种具体素质构成的 ,如政治素质、思想道德素质、科学文化素质、能力素质、心理素质等 ,并且…     

运用现代教育技术 推进语文教学创新

推行创新教育是全面实施素质教育的一个重要内容，没有创新精神和创造能力的培养，就无法全面实施素质教育。随着电子计算机、多媒体技术被日益广泛地应用，素质教育的内涵也得到不断丰富和扩展。语文作为一门重要的基础学科，也面临着新的挑战和机遇。本文从教育观念、教育内容、教育环境、教师素质等四个方面阐述了语文教学应如何运用多媒体进行教学，如何培养适应现代型的高素质人才及语文教学在多媒体运用上的一些创新构想。     

对“探究性学习”的再认识

我们在“探究性学习研究”课题的实验活动中，对探究性学习有了一些新的认识。在此愿意与同行交流。一、实验“探究性学习研究”课题的意义１．探索实施素质教育的途径。实施素质教育已成为当今教育教学改革的核心任务。因此，探索其实施途径是教师急需研究的问题。广大教育工作者逐渐认识到，实施素质教育的主渠道是课堂教学，素质教育的核心是培养学生的创新精神及实践能力，而探究性学习是培养学生创新精神及实践能力的有效途径。２．探索新的教学模式和学生的学习方式。实施新的数学课程需要我们对现行教学活动过程进行反思，探索新的教…     

浅析学生创新意识的培养

江总书记指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力.未来世界的竞争,归根到底是人才智能和人才创造能力的竞争,为此,培养创新精神成为素质教育之核心.在教学中,教师应注意引导学生用新的精神、新的思路和新的方法来解决问题.     

浅谈语文教学中对聋生创新能力的培养

创新能力是素质教育的核心,是衡量人才的重要标准。新的语文课程标准,为语文教学的创新指出了更明确的方向。     

让思想品德教学充满生机与活力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,越来越成为一个国家综合国力的决定因素。创新教育是素质教育的灵魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》及"跨世纪素质教育工程"的一个重要任务就是"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力"。要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的教育理念,突破旧的教育模式,在教学环境和教     

中学物理教学中创新能力培养初探

在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心,也是新的课程改革的要求所在。本文着重从学习趣味、教学方法、问题意识三个方面阐述如何加强学生创新能力培养。     

对中学田径创新教学的探讨

创新是当前教育界的热门话题,创新教学越来越受到教育界的重视,在体育领域中实施创新教学给广大体育工作者带了新的挑战。对中学生实施田径创新教学,既是实施素质教育的需要,更是学生身心健康成长的需要。