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2009年是全国高考江苏自主命题的第6年,也是新课程实施后新高考方案的第2年.2009年高考物理江苏卷保持了2008年物理江苏卷的结构、题量和分值分配,试题总体保持稳定,同时又体现了“稳中有进,进中求新”的思路.试题难度适当,区分度良好,无偏题、怪题. 相似文献
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2009年江苏省高考各项工作已经落下帷幕,江苏省完成了数学的第六年自主命题工作,也逐渐趋于成熟.纵观2009年江苏高考试题。数学试卷进一步优化了结构,试卷起点较低,循序渐进。在全面考察基础的同时,突出体现对学生的数学基本功、数学应用、创新能力等方面的考查: 相似文献
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2008年全国各地高考历史卷公布后,笔者仔细对比研究了各地试题,认为各地试题可圈可点之处甚多,而2008高考江苏历史卷(以下简称“江苏卷”)也独具特色.对新课程背景下的高考命题有一定的指导意义。 相似文献
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本文通过对2009年全国高考理综(Ⅰ)卷生物学试题分析,阐述了新老教材过渡时期,高考试题的变化特点。 相似文献
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2008年高考刚刚落下帷幕,综观全国13套高考物理试卷,几乎每套试卷中都有对电场内容的考查,有的试卷电场内容的考题不止一题,例如,海南卷4、6、16,上海卷2A、14、23,山东卷21、25,江苏卷6、14.现对2008年高考电场类试题作一归类简评,以期对2009年高考复习有所裨益. 相似文献
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分析2009年高考试题可以看出,化学计算在2009年的高考命题中表现出了强大的生命力和极大的灵活性,现将2009年高考化学计算题总结如下. 相似文献
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一.近年江苏高考历史试题特点1.难度适当降低,凸显主干知识2009年江苏卷难度创了近10年来之最,部分客观题:过于专业和学术化,突出历史学科的学术性特征,大量引用史料为试题情境,使传统教学模式下的学生很不适应,致使学生普遍感觉试题难度较大。2010、2011年,改变了试题的偏差,紧扣史实,突出新史料情境中对史实的理解。在引用史料创设隋境的前提下,试题依托的史实比较明显, 相似文献
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2008年高考江苏数学卷的必做题部分(文、理都做)只由填空题与解答题两种题型组成,填空由以往的5题增加到14题,2009年的江苏数学卷延续了这一变化.由于没有选择支提供信息,填空题历来是学生失分较多的题型.如此改变,给师生的教与学带来了很大影响.综观这两年新高考数学填空试题,不乏立意新颖、构思巧妙、体现数学思维价值的好题. 相似文献
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快速准确地处理高考客观性试题,是高考取得优异成绩的关键之一.而用图像来判断高考客观题则是一条行之有效的途径,通过图像可以直观地发现两个物理量之间的关系;也可以利用图线的斜率变化来判断某物理量的变化情况;根据图线与坐标轴所围面积的大小可以求累积量的数值大小;利用图线的切线的倾斜方向来判断某物理量的方向等.下面通过2009年江苏高考几道客观性试题来加以阐述. 相似文献
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继山东、广东、江苏等五地实施新课程普通高中高考改革之后,2009年福建、天津、安徽、辽宁及浙江五省也相继进入了新课改高考.本文精选这五省高考试卷(理科)若干设计新颖的试题,以窥高考改革之取向. 相似文献
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2009年高考数学试卷(江苏卷)以稳健为主要特征,在平稳中求创新,出现了一系列独具匠心的试题,是一份平而不俗的试卷.现择要分析. 相似文献
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2009年高考历史江苏卷公布后立即引起了各方热议,褒贬不一。今年是新课程背景下江苏高考的第二年,命题思路从总体上看与去年一样.遵循新课程理念,从传统的“知识立意”转向“能力立意”,注重利用“新材料”,创设“新情景”,鼓励学生独立思考,培养学生综合运用各方面知识创造性地解决问题的能力,试题难度也进一步加大。下面笔者对比2008年高考历史江苏卷.具体谈谈对2009卷的看法及其启示。 相似文献
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近年高考试题中关于大国崛起和大国关系的试题量和分值在增多,是高考命题的热点和重点区域。如2007年江苏高考历史试题第31题和2008年上海春季高考试题第31题都是从此角度来命题,因此同学们在高三第二轮复习中对大国发展史必须予以高度关注,一定要依据《2009年考试大纲》中规定的考点内容,先从不同视角切入归纳知识要点, 相似文献
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2010年高考落下了帷幕。相较而言,高考历史江苏卷并未像去年那样即刻引起热议。与2009年江苏卷“凯歌行进”式大踏步提升试题难度相比较.今年江苏卷显得稳重平实。但这也意味着今年江苏卷特点不鲜明、优点不突出。2010年江苏卷特点可以概括为“理性回归、稳步创新”,这也是今年江苏卷的突出优点。 相似文献
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2008年以来,江苏省进入了新课程改革下的高考命题。客观地说,新课改高考试题的命制立意新颖,不乏经典之作,对高中历史教学有潜移默化的功效。但是,对2009年江苏高考历史卷的部分试题,各方反应不一。笔者从一个高三教师的教学实践的角度,说一说一些教学上的困惑和愿望。 相似文献
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邹黎华 《福建基础教育研究》2013,(2):89-91,94
福建省从2006年开始实施高中新课程,在新课标、新考纲和新考试说明的精神指导下,高考数学科的新课程卷也呈现了其崭新的一面.其中解析几何的考查形式和内容,有了显著的变化,出现了不少的精彩试题.不论在试题评价、试题研究还是高考复习等方面,解析几何都成为专家、教师探讨的重点与热点,解析几何试题成为高考命题改革的一块试验田.本文将对2009年到2012年间的福建省高考数学理科解析几何试题进行评析,希望能够为一线教师的教学、高考复习和命题专家提供若干有益的思考. 相似文献
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2009年全国高考虽已落下帷幕,但纵观2008~2009学年高三的复习情况,笔者发现了不少独具匠心、设计新颖、构思巧妙的试题,下面是笔者精选的一部分,以期对2010年高考复习有所裨益. 相似文献
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陈兆华 《中国数学教育(高中版)》2010,(1):68-71
从2009年高考数学江苏卷的试题中,我们看到了:改革之路,就在脚下!
审视回顾2009年江苏卷的高考数学试题,让我们理性地看到课改走过的路;总结课改走过的路,让我们坚定而愉快地踏上课改再改之路! 相似文献