回忆

我是一个喜欢回忆的人。在成长的道路上,我总是喜欢走一段路,便停下脚步,回头看看那段过往的岁月,有些感伤,有些迷惘,有些无奈,有些希望……     

一个有长度的季节很瘦的季节

我又走在那条小径上了。 秋天的风有些调皮,吹着我的面颊还搅乱了我的长发。我冲着它一笑,它有些羞涩了,随即把晚霞推到了我的面前。终于有些有温度的样子了,我疲惫的大脑也欣欣然地放松了,我感谢风儿吹来的些许有温度的凉爽,     

影响我最深的人

每一天,我们都会和许许多多的人在一起。有些人是我课业上互相切磋的同学,有些人是我音乐演出时一起合奏表演的伙伴,有些人是教导我课业及做人处事道理的老师,而其中影响我最深的人莫过于我们家有原则的妈妈。     

数学日记带给语文老师的启示

初次听到数学课写日记,我感到非常新鲜,同时又有些怀疑,学生在语文课上都没能写好的日记,难道在数学课上能写好吗？见我有些怀疑,搭班的数学老师把学生写的数学日记读给我听：     

想你的微笑

下课了,我独自坐在座位上,不时地捂着嘴偷笑。偷偷看向讲台上的数学老师,我陷入了自得其乐的回忆…… 上个月月考,我的数学成绩惨不忍睹。 正值上课,赵老师在给同学们讲题。突然,我的目光和老师的视线交会在一起。看着老师带着笑意的眼睛,我有些心虚,有些自责,还有些害怕,我习惯性地想将视线移向别处,来掩藏羞涩。但下一秒,老师动作比我还快,噌地将又转了过去,我呆呆地盯着老师的后脑勺……     

上学

<正>我终于能够继续上我的英语课了。这些课程非常重要,我舍不得放弃。为了上这门课,我不得不一次又一次地走上危险的大街。街道现在已经成了战场,从家里到我学英语的地方本来不远,坐车很快就到,但要经过好几个战斗最激烈的战场。有些小区我可以绕开,但有些相当危险的     

柠檬黄的8号信箱

整个暑假,显得有些漫长。 我喜欢抱着漫画书,坐在小区那个斜对着大门的木椅子上发呆。这个行为恰恰说明了我是一个奇怪的女孩子。认识我的人们,包括我的爸爸,都认为我忧郁得有些不正常。但我内心的骄傲让我拒绝向他们解释任何事。     

鸽子与村庄

村头的烟囱上有白色的鸽子,我总喜欢站着凝望。就是没有鸽子栖息,我也觉得烟囱上留着鸽子的影子。我喜欢望着,说不上为什么,就觉着望着的时候心里舒坦。鸽子在村庄上空起飞,有些从村庄的这一头飞到那一头,有些又从那一头飞来这头,就这样     

成长的路上,母亲牵着我的手

长大的路上有许多的坎坷,但每次母亲都会牵着我的手走过。母亲陪我走过的路太多,太多了。虽然有些事伴着岁月而流逝,现在已记不清了,可有些事,我是永远也不会忘记的。那是在我上三年级的时候,有一段时间我咳嗽不止,病状     

一个有长度的季节

我又走在那条小径上了。 秋天的风有些调皮,吹着我的面颊还搅乱了我的长发。我冲着它一笑,它有些羞涩了,随即把晚霞推到了我的面前。终于有些有温度的样子了,我疲惫的大脑也欣欣然地放松了,我感谢风儿吹来的些许有温度的凉爽,我们在默默对视中,听懂了彼此的语言。我笑了,风儿也笑了。它说,这是个有长度的季节,需要我慢慢来品呢。     

改了一回“巴金”的文章

那年大学毕业,我自以为在学校时已发表了100多篇文章,很有些才气,所以一拿到毕业证书,便坐上火车,直接北上京城。我想北京是个文化氛围很浓的城市,凭着我的文笔,找一份像样的文字工作,应该是不成问题。去那家杂志社应试那天,我把试卷上的文章仔细阅读了一遍,觉得文章的文笔并不流畅,甚至说有些干涩,而且文章情节衔接之处也有些牵强,不是太连贯。     

浅谈语文教学中教材的灵活运用

曾经有人把上课比喻成写文章。有些语言优美,形式华丽;有些质朴无华,却意味深长;有些味同嚼蜡,平淡无奇。而这样的情况也有时竟会发生在上同一篇课文时,因此,我认为     

用爱铸就中学语文教学

中国的文化博大精深,源远流长。但是,我发现许多语文教学却难以激发起学生的学习兴趣。虽然有些语文课表面上看起来“轰轰烈烈”,但实际上却没有培养到学生的能力。甚至语文课上, 有些同学昏昏欲睡,有些同学交头接耳,还有些同学做着别科作业……我不仅陷入了沉思,如何彻底医治语文教学中“教师难教、学生难学、考试难考、成绩难以提高”的顽症呢？采取多种形式的方法和手段,激起学生的学习兴趣,     

她看重的是质量

1977年,我当上了民办教师,老校长找我谈话,让我担任大队辅导员,当时有些为难,怕工作干不好。他顺手从办公桌上拿起一本《辅     

关于《边城》

对于农人与兵士 ,怀了不可言说的温爱 ,这点感情在我一切作品中 ,随处都可以看出。我从不隐埋这点感情。我生长于作品中所写到的那类小乡城 ,我的祖父、父亲以及兄弟 ,全列身军籍 ;死去的莫不在职务上死去 ,不死的也必然的将在职务上终其一生。就我所接触的世界一面 ,来叙述他们的爱情与哀乐 ,即或这支笔如何笨拙 ,或尚不至于离题太远。因为他们是正直的、诚实的 ,生活有些方面极其伟大 ,有些方面又极其平凡 ,性格有些方面极其美丽 ,有些方面又极其琐碎———我动手写他们时 ,为了使其更有人性 ,更近人情 ,自然便老老实实的写下去。……我这…     

谁动了我的“奶酪”

学校开展教研活动,要我上一节公开课。我执教的课题是三年级的数学周长的认识。为了让学生理解周长是封闭图形一周的长度,除了制作教具外,我还准备给他们提供一组平面图形。这些图形有些是封闭的,有些不是封闭的,     

语文教学内容的开拓与挖掘例谈

语文课到底该教学些什么,有些课文我们一目了然,有些课文我们却糊里糊涂。最近,听了一位年轻教师上的《月亮上的足迹》之后,我又很认真地思考了这个问题。     

滑冰

爸爸帮我买了滑冰鞋,我高兴得跳起来,大叫:“爸爸万岁!”晚上,我和爸爸跑去海园广场。我心里直痒痒,迫不及待地穿上滑冰鞋。没想到,滑冰鞋刚穿上脚,我还来不及站直,就摔了个四脚朝天。我摸着摔疼的屁股,哭丧着脸,暗暗后悔不该来。我看到一些初学者,战战兢兢地走着小步,像憨态十足的企鹅,有些害怕,有些惊奇。     

我教儿子谈“恋爱”

儿子放学回家后,趴在桌子上写了一会儿作业,就跑过来神秘地对我说：“妈,不知怎么回事,我好像喜欢上了一个女孩。” 怎么可能？才9岁的孩子居然……我虽然听儿子这么说有些着急,但我还是控制住了自己的情绪,不动声色地问：“那女孩是谁啊？” 儿子有些不好意思,扭扭捏捏地说：“就是上次来找我借书的那个小娜。”     

老师的错

活动结束后,孩子们都口渴了,我让孩子们分组去喝水。这时我发现有个孩子正有些吃力地去拿我的杯子,我的杯子放在钢琴上。他踮着脚才刚好够着,因为这个孩子平时比较调皮,我发现了之后有些生气,心想,不好好喝水,去拿我的杯子干什么？[第一段]