省教育厅确定陕西省机电工程学校等15所学校为省级示范性中等职业学校

本刊讯根据《陕西省人民政府办公厅关于？转发省教育厅等三部门民生八大工程职业教育项目规划（2008—2012年）的通知》要求,2008年,各地、各有关中等职业学校积极开展省级示范性中等职业学校创建活动,经各有关市教育局、有关行业部门审查,省教育厅、省财政厅按照有关程序认真组织专家进行评审,并报请省政府批准,     

国家职业教育调研组赴金寨县调研

<正>本刊讯7月18日至19日,由教育部职成司司长葛道凯、全国人大教科文卫委员会教育室主任卢干奇等组成的国家职业教育调研组一行7人,来我省金寨县调研职业教育及"大别山职业学校"筹建情况。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育厅副厅长江春,六安市人大常委会副主任喻廷江,六安市教育局、金寨     

湖南旅游职业中专学校招生简章

一、学校概况湖南旅游职业中专学校创办于1988年,经省教育厅批准成立,国家教育部和省政府备案,是湖南省创建的第一所培养旅游人才的中等专业学校。学校被纳入湖南省旅游发展事业项目,毕业生由省教育厅颁发职业中专文凭。     

陕西省推出首批职校省级示范专业、精品专业

根据陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案要求,全省共有76所中等职业学校向省教育厅上报了2008年中等职业学校省级示范专业、精品专业申报材料。省教育厅、省财政厅组织有关专家,按照项目立项条件对76所学校的80个专业进行了评审,经省职业教育项目评审领导小组审核,省教育厅确定陕西省咸阳纺织工业学校服装设计与工艺专业等48个专业为省级示范专业;陕西省电子信息学校数控技术应用专业等12个专业为省级精品专业。     

打造职教品牌提升办学质量

省教育厅提出今年为全省职业教育年。为落实梅州市委市政府领导关于发展职业教育的指示精神，我局在推进职业教育改革和发展方面做到“五抓”：一抓发展职业教育的调研；二抓制定职教发展规划；三抓办学改革试点；四抓职教扶贫；五抓示范学校建设。     

抓好质量工程建设 向细节深度要质量

为全面总结2011年度工作,元月9日上午,学校在大学生活动中心召开工作总结大会,会议由薛宝林校长主持,党委副书记李云海、副校长于福军、副校长陈相伟分别就自己分管的工作进行了总结。2011年我校实现了骨干院校建设目标,被省教育厅列为省骨干院校培育院校;实现了在国家和省重点专业建设上的新突破,提前完成了学校"十二五"规划中在专业建设方面的目标;在省高等学校教育教学成果奖评审中,我校荣获省     

我省重点中职学校再添14所

日前,省教育厅2010年度评审认定的省级重点中等职业学校名单揭晓,上榜学校有双流职业技术教育中心、成都石油化工学校、泸州市电子机械学校、眉山电子职业技术学校、南部县职业技术学校、江安县职业技术学校、珙县职业高级学校、南汀县职业中学、达州财贸学校、广安市第一职业技术学校、武胜职业中专学校、岳池县职业技术学校、德吕县高级职业中学、凉山州职业技术学校,此外,我省评选了28个中等职业技术学校省级重点专业。     

云南省乡村学校少年官项目建设工作推进会召开 全省项目建设总数将超600个逐步形成乡村学校少年宫网络

7月4日,云南省2014年乡村学校少年宫项目建设工作推进会在楚雄永仁县召开。会议由省文明办、省财政厅、省教育厅共同举办,旨在总结三年来我省乡村学校少年宫项目的建设使用管理情况,     

省教育厅出台“十二五”教师培训规划对全省中小学教师实施全员培训

（本刊讯）为贯彻全省教育大会精神和我省规划纲要，建设一支高素质的中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师队伍。近日,省教育厅制定出台了《青海省市小学教师培训规划（2011～2015年）》。     

加快发展职业教育

省教育厅近日制定了我省2007-2010年职业教育发展规划,中等职业学校教师素质提高计划,贫困生资助,中等职业学校实训基地建设等5个职业教育实施性工作方案。今年计划投入资金5330万元,重点建设文昌、琼海、儋州、东方、屯昌、澄迈、昌江、乐东、保亭和琼中10个县级职业教育中心。[第一段]     

我省举办全省中等职业学校技能大赛

本刊讯 由省教育厅和省人力资源和社会保障厅共同主办的“2009年陕西省中等职业学校技能大赛”近日在陕西交通职业技术学院隆重开幕,为期5天的比赛吸引了全省163所中职学校的1300名选手,他们参加了数控技术、电工电子、美容美发等10个专业38个项目的角逐。据省教育厅副厅长卢力群介绍,近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”,不断深化改革、开拓进取。     

国家级重点中等职业学校 山东省莱州市高级职业学校

山东省莱州市高级职业学校是首批国家级重点职业学校、山东省唯一一所首批中央财政专项资金支持的国家示范性学校、国家教育部重点课题实验优秀示范学校、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、机电技术应用专业是省教育厅批准的首批山东省示范专业。     

我省第八届教师优秀论文评选活动启动

为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开     

江西教育要闻录

●11月16日省教育厅公布2006年江西省示范中等职业学校名单,宁都县职业技术学校等10所学校被认定为省示范中等职业学校。●11月16～17日省教育厅、省发改委、省财政厅在九江市永修县召开全省农村中小学现代远程教育工程应用工作经验交流会。     

基于教师专业发展的学校规划

学校是教师专业发展的最直接环境,也是教师专业发展的直接受益者。关注教师专业成长的学校规划包括:基于共同愿景的学校组织构建,涉及到教师的专业归属感、教育使命感和职业责任感;基于教师合作的教研制度建构,涉及到“合作叙事”、“开放教室”和“课例研究”等制度;引领教师成长的生涯计划,涉及到教师的阅读计划、课题研究计划以及职业生涯计划。     

高专学校制定专业建设规划的几个问题

专业在高专学校的教学和建设中居于核心地位。对于现有多数高专学校来讲，制定科学的专业建设规划不仅十分重要，而且十分紧迫。制定专业建设规划应以专业背景分析为基础，从专业培养目标的确立，学科、课程、教材的设置，以及教学计划、师资队伍配备和实验实习基地的装备等方面，进行科学、合理的规划。     

依靠技术推广带动当地经济

寿光市第二职业中专位于寿光市上口镇，学校占地210亩，建筑面积3万平方米，现有36个教学班，在校生1800人，是省教育厅确定的“双元制”教学试点学校、省职业教育重点课题项目学校，是寿光市委、市政府确立的寿光高效农业产学研基地。     

河南拟建100个民办高校品牌专业

河南省教育厅近日出台了《河南省民办高等学校品牌专业建设项目管理暂行办法》。按照规划,自今年起,河南将用10年左右的时间,在全省民办高校建设100个品牌专业,省教育厅对每个品牌专业建设点给予100万元的专项建设经费。品牌专业建设实行项目负责人制度,建设周期本科为4年、专科为3年。在项目建设期间,各民办高校要定期组织自评和中     

建立职业生涯管理的四个步骤

充分关注教师专业发展、职业幸福是每位学校管理者必须重视的问题.加强教师职业生涯管理,直接关系到教师专业发展、职业幸福.而学校要建立有效的职业生涯管理体系,需要在做好学校文化、教师培训、人力资源管理规划、教师工作现状分析等配套制度的建设后,通过一系列具体而复杂的工作,即在学校中制定与教师职业生涯整体规划相适应的职业发展规划,才有可能得以实现.     

通过参与式规划促进学校发展——基于上海市一所小学的个案研究

学校发展规划是一种全新的管理思想和管理手段,参与式规划是一种非常有效的规划手法,对学校发展有重要的价值。从参与式规划入手,在分析校情基础上,制订并实施规划,最终能够促进学校的发展。上海市一所小学通过参与式规划促进学校发展的实践策略是:建立伙伴关系;"自下而上"和"自上而下"统一,发挥集体智慧;立足基础,挖掘学校特色;加强队伍能力建设,提高教师专业水平;重视过程,而不是结果。