春江水暖鸭先知——我校图书馆计算机自动化管理软件升级改版前后的比较

浙江省温岭中学是一所有着七十多年悠久历史的省级重点中学,座落在温岭市五龙山下,依山傍水,环境清幽。1981年被列为省重点中学,1997年经省教委评估,认定为省一级重点中学。 学校图书馆三次易址,每一次的搬迁都使图书馆发生巨大的变化。由于学校整体发展的需要,1999年,学校易地重建,新校占地200多亩,图书馆在一幢颇为壮观的16层高的行政     

春江水暖鸭先知——如何培养中学生作文感悟能力

当代的作文教学应重视结合学生的生活实际、思想实际,关心人生或社会的热点问题,注意最新信息的传递,命题不人为设置审题障碍,让学生人人有话可说,鼓励学生表达真情实感。语文教师应注     

春江水暖鸭先知——幼儿教师和家长应扮演多种角色

<正>从家园共育的角度出发,教育孩子应该多一些凭借和抓手,不能隔空对话。春江水暖鸭先知,这样的先知者应该扮演多种角色:合作者、分享者、探究者。如此,教育才是柔软的、温润的、灵活的,才能打造一片璀璨的幼儿教育时空。一、一个愿意诉说家教经验的分享者家长会上,教师应鼓励家长积极分享家教成功经验。比如,一个家长分享了如何让孩子过生日的种种负面影响。他认为,过生日     

春江水暖鸭先知——浅谈语文新授课导学案的使用

结合《江南的冬景》一课新授课导学案的编制及学生、教师的使用情况,谈谈语文新授课导学案的实施。在江苏新政改革背景下,以切实提高教师的引导作用,学生的自学能力、总结能力、自我评价能力。     

春江水暖鸭先知——近年高考语言知识与语言表达试题评鉴

课程标准要求中学生“能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”，为此，近年来高考对语言知识与语言表达的考查不但加大了力度，而且花样翻新，各种新题型不断涌现，让人目不暇接。这里面不乏精彩好题，亮点多多，引人注目；但也有一些平庸甚至问题试题，值得我们反思。     

春江水暖鸭先知——教师“下水文”教学实践反思

学写作好似学游泳,若任凭学生自己在水里扑腾,稍有疏忽,就可能发生意外.如教师能先于水中游弋,摸清水况,就可能远离水草、暗礁、旋流和淤泥,避免险情.苏轼有言“春江水暖鸭先知”.鸭因为常在水中,江水由凉转暖,它最先知道.那么,在学生作文前教师先下“水”,亦能先知“水”的深浅、冷热,把自己的真切体会跟作文教学结合起来,讲解才会更透彻,指导才能更切实,批改亦能更恰当.可见,教师写“下水文”有多方面作用.     

春江水暖鸭先知——浅谈作文教学中“教师下水”的作用

春江水暖鸭先知——浅谈作文教学中“教师下水”的作用兰石总厂子弟小学田玉佩小学生写作文，离不开教师的指导。这就要求教师要经常“下水”练笔，多读善写，方能为学生引路。“名师出高徒”，道理就在于此。那么教师如何“下水”呢？依笔者之体会，不妨从以下四处“下水...     

“春江水暖鸭先知”——《小鹰学飞》一课中学生的体验性学习

有人说，一堂成功的数学课就是一场漂亮的战斗，既是战斗，就不能不讲究战略战术。要想让学生成为学习的真正主人，让他们在平等、自由、开放的环境里充分发展，就要讲究“用兵之道”。闲暇阅读《三十六计》，在感慨古人非凡智慧的同时，深受肩发：他山之石，可以攻玉。借用我国古代兵法的精华“三十六计”，作为数学课堂教学的策略，会有出奇制胜的效果。     

由“春江水暖鸭先知”想到的——谈感知在教学上的运用

北宋著名文学家苏东坡在当时著名画家和尚崇惠的“春江晚景”画上题诗,描绘画面上生机勃勃的景象,其中富有哲理的诗句“春江水暖鸭先知”中包含了一种心理现象——感知。     

“春江水暖鸭先知”——《小鹰学飞》一课中学生的体验性学习

镜头一师:小鹰跟着老鹰学飞行。在准备起飞时,小鹰可能会怎么做?[教室里一下子热闹起来了,有的学生伸开双臂,做出拍打翅膀的样子;有的脚下在不停地走动;还有的学生边做动作嘴里边喊着:“飞呀,飞呀!”学生全身心投入,尽情地体验着准备飞行的快乐。]师:小朋友,今天就让我们也插上翅膀,和小鹰一起跟着老鹰学飞行,看谁学得快,能“飞”起来。准备——起飞![这时学生人人参与,个个尽情“飞”着。他们脸上充满着快乐和轻松。]镜头二师:(手指着黑板上的大树图)小鹰们,你们现在飞到哪儿了?心里在想什么呢?生1:第一次飞行就成功了,太棒了!生2:非常高兴…     

手动哨——不用吹的口哨

体育课上,老师用口哨给我们上课,一不小心,口哨掉到地上了,老师顾不上其他,捡起口哨擦了擦继续上课。我想：这口哨可是要放在嘴里去的呀,这多不卫生。如果能发明一种不用口吹的哨子．就不用担心病从口入了。于是经过我的市场调查、构思设计、动手制作,诞生了不用吹的哨子——手动哨。     

中小学图书馆的计算机自动化管理

五、中小学图书馆自动化管理所需的计算机和配套设备 1、不同规模中小学馆的配置模式: (1)4万册书及1千名学生以上的学校图书馆。一般建议4个工作站以上的局域网。规模再大些的可增加到6个以上工作站。以下按上述规模列出当前最低标准的硬配件。     

计算机与中小学图书馆的自动化管理

随着计算机信息技术手段的介入,传统图书馆工作也在酝酿着一场新的变革,现代化的气息正悄悄渗透到图书文献工作中。如何利用计算机技术和现代通讯技术来变革传统的工作方式,提高工作效率,更好地为教育教学和广大师生服务,已成为中小学图书馆发展的重要课题。     

谈中小学图书馆的计算机自动化管理

近几年来,我国广大中小学校正在逐步推进教育现代化或“创一流学校”的工程,许多中小学校图书馆已实现或积极准备实行计算机自动化管理。由于绝大多数的中小学图书馆工作人员过去未接触过图书馆自动化管理的知识,对自动化管理的基本概念、管理模式、软硬件选择等均了解甚少,因此,一     

师专图书馆计算机自动化管理的构想

本文结合师范专科学校的实际,从图书馆自动化的含义、图书管系统模式的选择及建立管理队伍方面来谈自己对实现图书馆计算机自动化管理的一些看法。     

以人为本——图书馆管理工作的灵魂

早在两千多年前的中国春秋时期,齐国政治家管子就提出了以人为本的原则:“夫霸王之新始也,以人为本.本理则国固“. 　　……     

以人为本——图书馆管理工作的灵魂

早在两千多年前的中国春秋时期,齐国政治家管子就提出了以人为本的原则:“夫霸王之新始也,以人为本。本理则国固”。管子的这一宣示表明,他把以人为本看作是建立和巩固霸主之业的根本和基础。这表现了管子对人们的作用和价值的重视与肯定。在当代,以人为本也越来越成为国家和社会各级管理事务中所普遍认同的原则,作为服务育人的图书馆当然也不例外。一、图书馆的服务方式要以人为本由于计算机技术广泛应用于图书管理工作,使图书馆的工作方式、服务方式发生了巨大变化。馆员的服务方式和手段变了,但是图书馆阵地服务形式不会变,工作的目的和…     

计算机回溯建库：图书馆自动化的奠基石

在图书馆自动化工作启动之初,最先提上议事日程的就是如何准确、全部、快捷地将书目卡片上的信息安全地转移到计算机的馆藏书目数据库中去,即计算机回溯建库。此项工作量大面宽,头绪多,任务重,常会引起工作反复,不易把握。这就需要加强调查研究,制订符合图书馆实情的整体规划和阶段性工作重点以及切实可行的实施方法。     

谈图书馆自动化集成系统的开发与体会

以计算机技术为核心的第四次信息技术革命,给图书馆业的发展带来了深远的影响。从手工操作管理到现代化的自动管理,从传统的纸型图书到现代的电子图书馆,这一切都已成为可能的现实。如何利用现代化的科技手段,充分开发利用馆藏资料,解决好资金不足等,为广大读者提供高效优质的服务,是     

谈谈职业技术学校的计算机教学几点体会

笔者本着创新、求实的观点展开了对职业技术学校计算机教学的全新思考,意图通过教学现状分析及科学教学策略制定,全面促进职业技术学校计算机教学水平、教学效果的优化与人才培养创新模式的完善建立。