面向二十一世纪,加速发展师专的计算机教育

本文从当今的信息社会对人才培养的新需求出发,分析了国内外计算机教育的发展与现状,对师专的计算机教育改革,提出了一些初步设想.     

试谈面向二十一世纪的师专化学素质教育

作者分析了师专化学素质教育的必要性和中学化学教育的过去,现状及发展。通过对师专化学专业毕业生的能力调查,提出了加强师专化学素质教育应该采取的措施。     

面向二十一世纪师专地理专业教学改革的探讨

本文从地理学科及社会发展给当今地理教育带来的挑战和机遇出发,针对目前师范专科学校地理专业课程设置中存在的问题和症结,提出了新的改革方案,该方案将培养规格要求与教学内容选择密切联系,具有可操作性。     

面向二十一世纪民族地区师专办学思想的思考

民族地区人口稀少,经济落后,要发展经济,首先要办好教育,特别是基础教育.因此,民族地区师专培养的教师应是一专多能.“以师为主、综合发展”将是多数民族地区师专的主要发展趋势、强枝固本,服务于地方经济建设,才能更好地提高教育质量.     

面向二十一世纪育人

面向二十一世纪育人朱爱所阳泉市二中现在的中学在校生年龄是１３──１７岁，目前以及今后一个时期的学生，进入青年或成年时就将跨入二十一世纪。我们从现代起到今后七、八年内是为下一世纪培养人才。这是我们教学改革的出发点。考虑到我国实现四个现代化的壮丽远景，新...     

面向二十一世纪与发展计算机文化

一、面向信息化时代——人才培养的新课题人类征服自然的历史,现已进入第三时期。第一时期是石器革命,标志是工具;第二时期是工业革命,标志是能量;第三时期是计算机革命,标志是信息。如果说,以往的社会,是一个以材料、能源为基础的社会,那么今后的社会,则必将是以信息、材料和能源为基础的社会。信息将借助于材料和能源的力量产生出价值。信息的社会价值和地位将不断提高。人类从长期的社会实践中逐步认识到:人们自己创造和积累的知识和经验,是一种丰富     

面向二十一世纪的综合测试

素质教育是当前教育改革的主导思想,考试改革是教学改革的龙头。综合测试是提高学生素质的较好方法。综合测试是对学生的基础知识、基础知识的应用、对知识理解的速度和深度、发现问题能力以及与他人合作解答问题能力的全面测试。综合测试能使教师利用所讲授的课程为载体?..     

面向二十一世纪的学校

现在的中小学教育是培养21世纪人材的。学校怎样做才能适应21世纪的需要?马萨诸塞州大学的埃弗雷特博士,根据研究优秀教师的教学改革经验,提出了面向21世纪的发展与跨学校模式。发展与跨学科学校的第一个特征是其教育思想的改变,提出了重新设计学校以适应     

面向二十一世纪的继续教育

当你翻开这期杂志时，我们已进入了２１世纪。 ２１世纪是知识经济时代。人们跟上瞬息万变的经济社会发展形势，适应科学技术迅猛发展，及时了解、追踪世界科技前沿，适时、适需补充新理论、新知识，掌握新技能、新方法，一个重要途径就是接受继续教育。因此，面向新世纪的继续教育，具有更为突出的基础性和战略性地位。 我国发展现代继续教育，始于七十年代末。二十年来，这项事业在推进科技进步和国民经济协调发展、提高我国各行各业人员的整体素质等方面都发挥了重要的作用，已成为我国教育事业和经济社会发展战略的组成部分，实施科教兴…     

面向二十一世纪积极开展继续教育

最近,中共中央、国务院发布《关于加速科学技术进步的决定》,提出了科教兴国的伟大战略。实施科教兴国战略的关键是人才;要加速建设高水平的科技队伍和提高全民族科技文化素质,必须要坚持教育为本,把教育摆在优先发展的战略地位;认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神,充分发挥高等教育及其他各类教育在培养科技人才方面的主渠道作用。清华大学作为重点大学,在全面贯彻《决定》和《纲要》中,大力发展继续教育,是面向21世纪振邦兴国的时代呼唤,是清华大学改革、提高和发展的历史使命。因此,必须提高认识,加强领导,使高层次的继续教育在本世纪末乃至下个世纪在清华大学有较大的发展和提高。这也是将清华大学建成世界一流的有中国特色的     

面向二十一世纪强化英语教学

面向二十一世纪强化英语教学崇文区光明小学刘永胜通过学习邓小平同志关于教育要“三个面向”的题词，使我们认识到．作为教育工作者一定要有战略眼光，现在学校培养的学生是跨世纪的一代人，因此必须根据二十一世纪的经济和社会发展水平及其对人才素质的要求来办今天的教...     

面向二十一世纪 全面实施素质教育

招远一中属山东省规范化学校,现有３６个教学班,２２００名学生,２００名教职工。几年来,我们通过学习,提高了认识,更新了观念,从而在办学思想、办学方向、全面实施素质教育方面已经基本上理清了自身的发展思路。我们在实施素质教育方面做到三点。一、把德育工作落...     

面向二十一世纪 培养一流人才

我校固体力学学科是全国的一个重点学科点。几年来,随着清华大学学科建设的进展,固体力学博士点取得了较大的发展: 在基础理论研究和学科交叉的前沿上取得了一批突出的成果,曾多次获得国家和教委级的奖励;先后承担了一批国家重点攻关项目和重大工程建设研究任务,为我国的四化建     

面向二十一世纪发展民族计算机教育事业

改革开放二十年,随着我国教育事业突飞猛进的发展,内蒙古自治区民族教育也发生了翻天复地的变化。其中的一个突出标志,就是民族计算机教育从无到有、从小到大,成为民族教育事业的一个光辉闪烁的亮点,在内蒙古经济与社会发展和跨世纪人才培养中,起到了特殊的作用。一二十世纪是科学技术飞速发展的时代。其集中代表,就是以计算机为核心的信息技术的产生、发展和广泛普及。现在,对于一个国家,信息技术的发展水平已经是其综合国力的象征;对于一个民族,信息技术的研究和应用水平也是其文明程度的标志。邓小平同志指出：“我们要实现现…     

面向二十一世纪的中国教育改革

面向二十一世纪的中国教育改革●王火生涂乃登邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”①这既是我国社会主义教育发展的战略方向，也是当前以至未来教育改革和发展的指导方针。按照“三个面向”的要求，《中国教育改革和发展纲要》构画了我国到本世纪...