中国教学仪器设备行业协会召开四届四次理事会暨四届六次常务理事会

本刊讯 2009年7月27日至29日,中国教育仪器设备行业协会四届四次理事会暨四届六次常务理事会在吉林省吉林市召开.     

试析《背影》中的三个“四”

朱自清先生的散文名篇《背影》中有三个“四”,一个“四”是“背影”在文中出现了四次:一个“四”是父亲在送别儿子过程中说了四句话;还有一个“四”是作者流了四次泪。下面就这三个“四”试析之。     

怎样避免分数写法中的错误

据了解,在分数的写法上有四种情况:第一种,从上到下,先写分子,次写分数线,后写分母;第二种,从下到上,先写分母,次写分数线,后写分子;第三种,先写分数线,次写分子,后写分母;第四种,先写分数线,次写分母,后写分子。四种写法中,只有第四种才是对的。     

笑笑的成绩

笑笑上学期参加了六次单元测试,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多1分,比后两次的平均分少2分。如果后三次的平均分比前三次的平均分多3分,那么第四次比第三次多几分?     

灾难性大检查

领导要来我们学校检查。全校仿佛蒸在一个高压锅里:一天进行四次大扫除和四次模拟检查。     

信息社会中网络对中学生的诱惑

人类历史上曾经经历了四次信息革命：第一次信息革命是语言的使用;第二次信息革命是文字的使用;第三次信息革命是印刷术的发明;第四次信息革命是电话、广播、电视的使用。     

四元数体上的次亚正定矩阵

给出了四元数体上次亚正定矩阵的概念,在概念的基础上研究其性质及次特征值.对于四元数体上次亚正定矩阵的判定,给出了四元数体上矩阵为次亚正定矩阵的几个充要条件,得到与次亚正定矩阵次合同的矩阵的正定性结果.     

《小英雄雨来》教学一得

六年制语文11册《小英雄雨来》,讲的是雨来为掩护革命干部,和日寇英勇斗争的故事,歌颂了根据地儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。文中,作者四次写到“书”:第一次写雨来“向妈妈要了一块红布,包了个书皮”;第二次,写雨来跟老师学习识字课本中的“我们是中国人,我们爱自己的祖国”;第三次写雨来认真读书,“趴在炕上念他那红布包着的识字课本”;第四次写雨来“鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上……”当学生根据课后思考题进行自学、讨论,基本理解课文大意后,我们引导学生对作者为什么四次写“书”展开讨论、分析:四次“书”的描写各表示什么意思?(重点理解第四次“书”的描写。一是前后照应,第四次描写是前     

四元数矩阵的次对角化

给出了四元数矩阵次对角化的定义,研究了一个四元数矩阵可次对角化的充要条件,并给出了使其次对角化的一个方法．     

实系数一元n次多项式在四次单位数广域中的根

本文对文〔1〕引入的四次单位数进行了研究,得到了实系数一元n次多项式在四次单位数中有根的充要条件及根的具体状况。     

"百年社会主义历史难题"的四次求索及其启示

经济文化落后的国家怎样建设社会主义是百年社会主义实践中的难题.这方面最具代表性的探索是列宁、斯大林、毛泽东和邓小平进行的四次.前三次探索既取得了重大进展,又存在着带有普遍性的失误和深刻教训.第四次探索中出现了历史性的突破.四次求索的启示是多方面的.     

回到原点,探寻言意的转换——《安塞腰鼓》（第二课时）教学实录与反思

一 寻找言语感觉 1.关注四次感叹。 师：作者刘成章先生在文中发出的四次感叹是—— 生：好一个安塞腰鼓! 师：快速浏览课文画出这四句话。     

二次函数与“四个二次”

本文所说的“四个二次”是指二次函数、二次三项式、一元二次方程和本文所说的一元二次不等式，其中二次函数是四个二次中的主线，它们之间有着密切的联系．我们在复习二次函数时，应把“四个二次”加以串联综合，汇成一体，沟通其内在的联系，这样才能全面掌握基础知识，并能增强分析问题和解决问题的综合能力．     

四个"二次"综合题的解题途径

二次三项式、一元二次方程、二次函数、一元二次不等式,这四个"二次"有着密切的内在联系,是初中数学的重要内容.有关四个"二次"的综合题、涉及知识面广、灵活性大.解决这类问题的关键是把题中已知条件准确地转化成方程(组)或不等式(组).初中毕业生务必掌握一些典型的四个"二次"综合题,     

四渡赤水和第四次渡赤水

毛泽东说四渡赤水是他一生中的“得意之笔”。于是,人们产生误解,以为“四渡赤水”就是指当年红军四次渡过赤水河,其实毛泽东指的是“第四次渡赤水”。事实上,前三次也没有值得得意的地方。一渡赤水由于情报失误,导致土城之战失利,毛当时虽然连个正式的指挥头衔都没有,但也一再检讨。     

对近代科学革命和科学创新的思考

本分析了从十六世纪到现在的三次科学革命的概况，论述了其发生和发展的科学范式，认为即将发生第四次科学革命，并对第四次科学革命进行了预测。     

“四个二次”之间的关系及其解题技巧渗透

＂四个二次＂即二次三项式、一元二次方程、二次函数、一元二次不等式,它们之间在初、高中数学里占有重要的位置,运用及其广泛。弄清＂四个二次＂之间的关系,对学生解题起着重要的作用。     

回到原点,探寻言意的转换——《安塞腰鼓》(第二课时)教学实录与反思

一 寻找言语感觉 1.关注四次感叹. 师:作者刘成章先生在文中发出的四次感叹是—— 生:好一个安塞腰鼓! 师:快速浏览课文画出这四句话. (生读书圈画) 师:谁把这四次感叹读出来? (生读句子) 师:乍一听,这四句话有点重复哕唆,实际上是不是这样呢? 生:不是. 师:四句话,四个“好”字,现在哪位同学把写“好”的段落读给大家听?     

毛泽东的四次婚姻及其特点

毛泽东一生有过四次婚姻,每次婚姻因时间、地点、环境背景、职业追求不同而呈现出不同的特点。第一次是有名无实的包办婚姻;第二次是刻骨铭心的美满婚姻;第三次是患难与共的红色婚姻;第四次是尴尬遗憾的不幸婚姻。     

十字相乘法的推广

运用十字相乘法对二次三项式进行因式分解,简便迅速,应用比较广泛。在实践中我发现,应用十字相乘法不但能分解一般的二次三项式,而且还能用类似的方法解决一些特殊的三次三项式、三次四项式、四次五项式等多项式,方法也比较简便。