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网络主持人与传统媒体主持人 总被引:1,自引:0,他引:1
传统媒体主持人是广播电视的产物,网络主持人是互联网的产物。二者的联系是:两种主持人都具有主持人的某些特征,从外延上讲是具有交叉关系的两个概念,并且,由于网络主持人是继传统媒体主持人之后出现的主持人队伍的新生力量,所以对传统媒体主持人构成了不小的威胁。区别是:传统媒体主持人是一对一的服务,网络主持人是一对多的服务;传统媒体主持人的话语权在主持人手中,网络主持人的话语权在网民手中;传统媒体主持人是话题的引导者,网络主持人则是话题的创造者;网络主持人可以与网友角色互换,传统媒体主持人则不然;网络主持人削弱了传统媒体主持人对形象气质、才艺的要求;熟悉网络语言是网络主持人的必要条件。 相似文献
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20世纪中叶以来 ,纷繁迅增的信息对传播信息的新闻媒介发出了挑战 ,对已有的单调的传播形式也产生了极大的冲击力 ,丰富多彩的主持人节目便在这种形势下应运而生。这既是传播业改革的成果也是传播业发展的潮流。因此 ,如何更好地开办主持人节目 ,提高主持人节目的质量 ,就成为一项重要课题。本文仅就此谈一些看法 ,求教于同仁和大家。一、提高节目主持人的素质是提高主持人节目质量的关键主持人与节目之间有着不可分的内在关系。节目是主持人的代表 ,是主持人赖以成长的土壤 ,是主持人素质、修养、水平的全面反映 ,又是主持人施展才华的园地… 相似文献
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熊萍 《衡阳师范学院学报》2006,27(5):132-135
和西方国家比较,我国目前也相当重视主持人“生命力”的研究。在主持人同质化严重的今天,影响主持人生命力的一个重要因素是主持人的个性化特征。什么是主持人的个性,个性化存在的深层原因,个性化的表现形式,个性化背后的隐忧,个性化的实现与培养,这些是当前主持人和出镜记者必须掌握或补充的专业知识,也是学术界目前研究的重要课题。 相似文献
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李影 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):23-24
谈话类节目的主持人是节目的核心代表,而主持人的语言艺术则是体现主持人综合素质的一个主要方面,因而,谈话类节目的主持人越来越重视主持过程中语言艺术的表现.本文主要从谈话类节目主持人“听“与“说“的原则、话语方式以及幽默的运用这三个方面来论述谈话类节目主持人的语言艺术. 相似文献
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李志强 《四川三峡学院学报》2014,(6):128-131
综艺节目是现今最受关注,收视率最高的节目类型。综艺节目主持人则是综艺节目的重心与关键。语言是主持人最重要的工具,也是其能力、魅力与素养的综合体现。主持人语言艺术修养的高低,决定了主持人是否优秀。优秀主持人的代表——董卿,在综艺节目主持中体现出来的语言艺术值得研究学习,从她的语言艺术中,探求一名综艺节目主持人应该具有的语言艺术素质。 相似文献
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封海粟 《广东技术师范学院学报》2014,(2):66-71
节目是主持人出现的先决条件,也是主持人存在的空间和舞台。以前,都是因为一些知名栏目给主持人提供了很高的平台,让他们成为了家喻户晓的名嘴儿,所以说节目成就了主持人。但是随着主持人个性化明星化趋势的加剧,出现了很多特色鲜明、极具号召力和影响力的明星主持,很多观众由于对他们的喜爱、崇拜,而去关注他们主持的各种节目。所以也出现了主持人成就了节目的说法。到底是主持人成就了节目,还是节目成就了主持人,恐怕很难给一个定论。该文将分别立足主持人和节目的角度,基于理论知识之上,并结合具体的主持人和节目的例子,来探讨和剖析二者之间的辩证关系,以便得出一个比较全面、比较客观的认识和结论 。 相似文献
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一、活动目的 :通过本次班会抒发学生对老师的感激之情 ,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师 ,努力上进。二、活动过程主持人甲 :是谁 ,播下万点远古的梦幻?主持人乙 :是谁 ,耕耘遍野燃烧的心愿?主持人合 :是您 ,我们敬爱的老师 !主持人甲 :您将青春融入滴滴烛泪 ,记下了人类永远的赞叹。主持人乙 :流淌和汗水和心血啊 ,在校园里把希望浇灌。主持人甲 :您用青春写出无悔的人生。主持人乙 :您用真情谱写世间最壮丽的诗篇 ;主持人甲 :您的爱 ,我们永远也报答不完 ,主持人乙 :让我们深深地向您鞠一躬 ,真挚地问候一声————主持人合 :老师… 相似文献
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在中央电视台,毕福剑是一位特殊的主持人.说他特殊是因为他人过中年、看上去还很显老,长得根本不符合电视台主持人俊男靓女的标准;说他特殊,因为他说着一口带有明显青岛、大连口音的普通话,讲话也不符合中央电视台主持人字正腔圆的标准;说他特殊,还因为他虽然做了多年主持人,但根本就不属于中央电视台主持人的队伍,他在中央电视台是导演编制,他属于不务正业不小心"混"进主持人队伍的编外主持人. 相似文献
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主持人是广播电视连接听众观众最直接、最能沟通情感的桥梁,是广播电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,从某种意义上说,主持人个人形象是否有魅力,直接影响着广播电视节目、频道是否有魅力.近年来,老百姓对听广播看电视的要求越来越高,对节目主持人个人的素质要求也越来越高.那么,如何打造有影响、有魅力的主持人呢?好的节目主持人应该有适合他成长的土壤,明确的政治思想,过硬的专业素质,全面的文化素质.主持人和栏目的成功是多种因素的结合,像主持人的形象合适贴近市民形象、语言通俗贴近老百姓日常的用语等等,也就是说栏目给主持人提供了一个能让他充分发挥的舞台.本文主要从央视节目<焦点访谈>及一些知名主持人的分析来阐述广播节目主持人应具有的素质. 相似文献
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节目主持人是访谈节目进程的引导者。主持人与受众的谈话能否达到预期效果,与主持人的言语策略密切相关。本文试从三个角度探讨了主持人在访谈节目中组织运用语言的技巧,力求为主持人提高驾驭访谈节目能力提供参考。 相似文献
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禤展图 《韩山师范学院学报》2013,(2):100-103
在高校学报中,对于栏目主持人工作环境的建设,尚未引起有关方面的足够重视:一些编辑部没有为其配备必要的办公条件;栏目主持人的工作地位未予明确;经济待遇方面也未得到体现。为栏目主持人营造良好的工作环境,是提高栏目主持人工作效率的需要;是栏目主持人形成凝聚力的需要;是建设学术名栏的需要;是促进学术期刊可持续发展的需要。鉴于此,有关方面要提高思想认识,努力为栏目主持人营造良好的内部和外部工作环境。 相似文献
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徐丽颖 《辽宁广播电视大学学报》2010,(1):60-61
个性魅力是广播电视节目主持人获得良好的传播效果的重要因素,也是一个节目主持人的艺术生命力所在。一个缺少个性魅力的主持人,是不可能赢得接收者更多、更久的关注和喜爱的。本文拟就电视节目主持人个性魅力的把握作一些粗浅的探讨。 相似文献
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高旭珂 《全国优秀作文选(高中)》1999,(1)
读罢中央电视台《焦点访谈》主持人白岩松的一篇《渴望年老》,引起了我的共鸣,特别是其中的几句话十分有理。“同世界其他国家相比,中国电视节目主持人之多和特别年轻恐怕是可以坐上第一把交椅的。主持人太多让人知道了其实中国并没有真正的主持人,而主持人太年轻则让人感受到中国电视的 相似文献
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采用受众问卷调查的形式是源于观众在电视传播活动中所处的特殊地位,是了解电视节目主持人语言规范化现状的重要环节.一系列的数据表明,受众对电视节目主持人语言规范化相当关注,地方电视台节目主持人的语言规范化整体水平不高,提高主持人的语言规范化水平是任重而道远的艰巨任务. 相似文献
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孙莉莉 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):86-87
电视节目主持人作为一个媒体中极为重要的公众形象,主持人也是与观众们建立感情的重要桥梁和脊柱。作为节目当中的主持人他们有时就完全代表这一个栏目的一切,也是电视节目最积极、最能传情达意的主导人物;主持人在电视节目当中给观众们带来的第一印象是很重要的,观众们会以对主持人的第一印象去评判这个节目,这对一个节目来说是相当重要的,主持人最好是一亮相,就能博得观众们的喜欢,他(她)的个性特质和艺术力才能尽情释放。那么,我们需要什么方式才可以让主持人在不同的节目当中发挥出自我的才华、个性气质和语言特色,才能得到观众的喜欢。在节目当中主持人除了必须具备过硬的专业素质和文化修养之外,主持人的形象与在节目当中的个人魅力对节目来说是相当重要的。在树立电视频道形象、提高节目收视率中起着不可忽视的作用。 相似文献
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凌宁宁 《开封教育学院学报》2015,(7)
语言作为人类最重要的交流工具,是节目主持人传播信息、交流思想和表达情感的首要凭借,是主持人智能修养、心理素质的外化,是衡量主持人节目主持水平高低的重要方面。主持人的语言除了技巧、特点、风格等方面的要求外,还要讲究语言艺术。艺术化的语言可以让主持人不落窠臼、匠心独运,可以让吸引观众,实现两者的有效互动,达到良好的传播效果。 相似文献
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广播电视节目主持人的语言是节目主持人传递信息的重要载体,也是主持人与受众交流并借以影响受众的主要手段,更是主持人面对受众的一种口语示范,同时言语修养也是主持人节目成败的关键因素.因此,播音主持人必须掌握主持语言艺术的规律与特性,并对这些规律和特性熟练运用,在规范自身主持语言的同时,使节目质量得到有效提升. 相似文献
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(适合二、三年级)一、众言议绿(轻音乐缓缓响起,打开课件,展现春意盎然的景象,两名主持人上台)主持人甲:春天的细雨呀,轻轻下;主持人乙:浇绿了大地,浇绿了山崖。主持人甲:小河解冻,扬起清清的绿水波;主持人乙:小鸟欢唱,跳上嫩嫩的绿树杈;主持人合:到处是春的使者,绿山、绿水、绿芽……主持人甲:有了绿色,大自然充满了生命的活力;主持人乙:有了绿色,我们的生活充满欢声笑语;主持人合:绿色,是我们的好朋友。(课件出示活动课题———绿色,我们的好朋友)主持人甲:绿树、绿芽、绿草坪,一个绿色的校园;主持人乙:绿水、绿坡、绿堤坝,一个绿色的世界… 相似文献