我们并不穷

一个偏僻、平凡的小山村是我出生的地方。两座简陋、破旧的土瓦房是我温暖的家。洋芋杂粮是我果腹的主要食物,添了许多补丁的破旧衣服常裹我身。后来,有机会到城里上学,我对富家子弟极度艳羡:他们动不动就进豪华酒店,住星级宾馆;着衣是“与狼共舞”的,穿鞋是“火箭”的,腰里的手机是新潮时尚     

山村的孩子

这是一群生活在江西一个偏僻山村的孩子,印象最深的是他们上课的场景。破旧昏暗的教室里,老师正在教孩子们看图说英文。图片上一只红彤彤的苹果,老师教读“apple”,孩子们跟着念。突然有个孩子说,去年过年的时候妈妈给我买过“apple”,是“red apple”,顿时其他孩子都笑成一团,     

一件滑雪衫

我的衣柜里至今还珍藏着一件破旧的、我小学二年级时穿过的滑雪衫。每当看到它,我的心里便会涌起莫名的愧疚,燃起奋进的烈焰。那年冬天,很冷。一天早上,妈妈给我穿上一件刚缝好的棉袄。那件棉袄是哥的旧皮袄改做的。虽然袖口上打了补丁,显得破旧,但穿在身上既暖和,又合身。看我毫不在意的样子,妈妈很高兴。上学的路上,我碰到了我的同学王大明和李贵。他们在后面边跑边喊:“颜浩,等等我们!”走近后,我才发现,王大明换上了滑雪衫,李贵换上了羽绒服,都是崭新的,王大明还围着鲜艳的围巾。我心里挺羡慕,不免有点自惭形秽。他们见到我,眼睛立刻盯…     

听海声

<正>“轻些走。他们会听见。”“去看海吗？”“去看日出。”木板做的台阶，边角翘起，破旧的帆布鞋踩上去“咯吱咯吱”地响。（简洁的对话入文，个性的背景，作文篇始即有场景之悬。）“你看过日出吗？”“没有，我没看过，和小海一样。”“嗯。”年轻的女孩子，扎着松散的辫子。台阶一级一级，辫子一甩一甩。（画面拉近，“年轻女孩”是朝气，也是活力。“一级一级”“一甩一甩”是节奏，也是轻松——一个人的轻松。）     

谈《伤逝》中子君和涓生悲剧产生的根源

鲁迅先生的小说《伤逝》中的两个主人公子君和涓生是资产阶级个性解放的追求者。他们曾经有过共同的憧憬、追求和理想,曾有过一段美好的时光。初恋中的子君和涓生热烈地谈“家庭”,“谈要破旧习惯,谈男女平等,谈易卜生,谈泰戈尔,谈雪莱…”他们渴望爱情自由、婚姻自由,反对封建家庭专制。在涓生的启蒙教育下．子君也成了一个追求个性解放的战士,她勇敢地喊出了震动人心的宣告：“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利。”面对周围的讥笑、猥亵和轻蔑的眼光,子君全不变心,镇静地走自己的路。“坦然如入无人之境”,乘“五四”时…     

黎明笔记

破旧的自行车载着可爱的小女孩辗过凋落的红叶,于是我写我的——黎明笔记[文贵自然.看到“破旧的自行车……于是我写……”原来是生活激发了小作者的灵感!难怪文章这么亲切、自然!题目也别致。]①一个特写镜头闪在眼前:深秋、黎明、灰白的街道上……[开头简洁、明快.“特写”二字醒目.既开启下文,又吸引了读者的目光。“深秋、黎明、灰白的街道”点明了时间、地点,又与“自行车……”暗相呼应.]     

托起明天的太阳

在那大山的深处,有一个小小的山村;富裕还没有光顾他们呵,那里还在生长贫困…… 村里有一所小学,破旧得令人伤心;可就是这样一所学校,一些小伙伴还望而生畏;破旧的茅草房告诉我:一个小男孩因为交不起学费,含着热泪走出校门;磨光的石头桌告诉我:一个小女孩因为买不起课本,只能望着校     

“玛法达”——季诺笔下的漫画人物

你知道为什么发达国家大都在北半球,而南半球却离发达较远呢?那是因为“北半球的人头朝上生活,而南半球的人一直都头朝下生活,所以他们的好点子都溜走了。”玛法达问小伙伴:“你们认为‘前面’是哪面?”两个面对面坐着的小朋友都指着自己的前方相持不下,这时玛法达不由叹气:“我明白为什么要让世界前进会花那么多工夫了。”“哇,这里的风景多美呀,不过那些人家的房子真破旧呀,他们真可怜”,立即有大人纠正她“那不叫破旧,那叫田园风光”,正是她的善良衬出了一部分自私的中产阶级的嘴脸。——玛法达语录     

太姥姥的山楂树

<正>太姥姥是我妈妈的姥姥,是一位我从没见过面的长辈。她有一座已经有些破旧的老房子,坐落在村子的最南头。太姥姥的门前,有一棵枝繁叶茂的山楂树。每到深秋,都会挂满红彤彤的山楂果。我跟妈妈说:“妈妈,那一树小红果,好像漂亮的小灯笼。”姥姥听到了我说的话,慢慢地走过来跟我说:“孩子,这不是小灯笼,是一颗颗的小星星!”     

在作文教学中培养创新意识

通过想像作文，培养学生丰富的想像力。新的小学语文教学大纲要求：“鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想像和幻想，发挥他们的创造性。”由此可知，想像是创新的翅膀，是培养学生创新意识和创新能力的一个重要手段。创设特定的情境。让学生每人准备一本破旧的书本，我问：“假如你是这本书，你会说些什么？会想些什么？请看一篇作文《救救我吧，小主人》。”在习作中，让学生发挥想像力。例如，学生写道：每当小主人陷入沉思时，我又成了他的“快乐园”。他拿着笔，闭着眼，嘴里叽哩咕噜的，在我的身上乱涂乱画，把我画得像丑八戒；一…     

关注他们

他们曾在城市的尽头,远离鄙市的繁华,只有在睡梦中霓虹闪烁;他们曾在城市的尽头,头顶破旧的帐篷,身裹地铺上的稻草.我要说的,是这样一群人,不过他们如令深入城市中.     

为了孩子们欢腾的梦想

12年前,我从大连师范学校音乐专业毕业,分配到庄河市花院乡中心小学教学。当天,校长交给我一摞书皮磨得发白的音乐书,嘴里还念叨着：“孩子们终于可以上一堂正规的音乐课啦!”接过课本,我觉得好沉好沉!一台破旧的风琴,几套破旧的桌椅,构成了音乐室的全部。后来我才得知,这间音乐室也是校长特意腾出来的。     

刊中报

当有人问你“最敬佩的人”是谁时,也许,你会说是医生、奥运健儿、人民子弟兵等等。然而,我认为这些都不是最理想的答案。你难道忘了是谁伫立于讲台黑板间侃侃而谈、毫无保留;是谁在实验室里演示指导、耐心答疑;是谁在运动场上挥汗如雨、身体力行;又是谁在休息室嘘寒问暖、关怀备至……是老师,是伴你成长、教你知识、给你关爱的老师啊!他们才应该是我们最最敬佩、没齿不忘的人。我曾深深地记得,我有这样一位高中历史王老师。大学毕业那年,他带着破旧单薄的行囊和一腔饱满的激情,只身来到一所乡村中学教书,正是这一腔火热的激情既为     

温暖,在爱中延续

<正>似乎昨天我还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气,没有电脑,没有钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但是这个冬天对我来说又是温暖的,因为这里有着这样一群喜欢唱歌、喜欢音乐的孩子。也许他们衣衫破旧,也许他们满面灰尘,也许他们从没有过作为歌者的理想,但他们的眼睛是干净的,他们的心是     

二环路上有麦田

<正>到现在,每逢下雨天,我的左脚脚踝还会产生一种灼烧感。20年前的我,大学还没毕业,就已经和报社签了工作协议,开始跑新闻了。很幸运,带我的师父是当时全国知名记者“景致”。每天早上6点多,我在学校宿舍胡乱收拾好,晃荡一个多小时的公交车后到报社和师父会合。师父也已经准备好他破旧的背包,还有一辆破旧的小摩托,然后我就很帅气地跃上后座,出发！当时的我,背上笔记本和一支笔,就像背上了一把剑,     

卖红薯的小姑娘

我正懒洋洋地走在路上,一声清脆的吆喝声使我清醒过来,“卖烤红薯!”我急心朝那儿看,是一位八、九岁的小姑娘。她头上戴着一个脏兮兮的耳包,身穿一件红色的破旧小棉袄。     

他们

在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。让我怎样称呼他们?外来务工人     

满足

家庭不富裕,使我常常埋怨父母没有很高薪的收入:没有三室二厅的宽敞住房,只能住在一室户的“蚂蚁洞”里;没有“宝马”接送我上学,只有一辆破旧不堪的自行车伴着“嘎吱嘎吱”的声响载着不满的心去学校;没有名牌衣服,始终穿着廉价的衣服走在杂乱的大街小巷;每逢假期不能远足旅游,只能在家“坐井观天”;炎炎夏日不能享受空调,任凭汗水一滴一滴渗透我的衣服;我时常问自己,为什么我没有降生在一位富商家里?我不满足。夜晚,“吱啦———”大门被打开了,走进来的是穿着更廉价、更破旧衣服的母亲。她默不作声,一头栽进厨房。餐桌上,我胡乱地扒饭,想,…     

那一幕,触动心弦

<正>“妈!你在干吗?还没好?”那天傍晚,我正在步行街上漫步,听到了这不耐烦的声音。我循声看去,见一个身着破旧、掉色的校服的女孩儿,正跨坐在一辆破旧自行车的后座上,自顾自玩着手机。她貌似已经坐了很久。但令我感到奇怪的是,她竟将这样大的一辆自行车横放在一家鞋店门前。玩手机也该找个不妨碍人的角落啊!我心生不满,正准备离开,只见一个弯腰弓背的中年妇女,手提一双新鞋,从店里跑出来。她把鞋举到那女孩儿的面前,紧张地问:“这双呢,女儿?”     

节俭的外公

我的外公是一位名副其实的“民营企业家”,经营了五个厂和一个公司,资产十亿,但他生活却十分节俭。今天中午,我惊奇地在外公床边发现了一双十分破旧的凉鞋,恐怕已经有好几年的历史了。我拿起来仔细一看,原来这双旧凉鞋用胶水粘了好多次了,上面也用针线缝了几针。正在这时,睡午觉醒来的外公俯下身子来穿那双破凉鞋,我惊讶至极,忙问:“外公,你平时就穿这双破鞋的吗?为什么不买一双新的?”外公笑着回答:“干吗买一双新的,这一双不是挺好的嘛。”“可是……”外公又说,“这双鞋虽然十分破旧了,但它陪伴我艰苦创业,千里跋涉,可谓劳苦功高,我怎么…