计算机应用基础精品课程的建设与实施

以武汉长江工商学院的计算机应用基础精品课程建设为例,介绍了课程建设的基本思路、教学方法、教材建设和课程改革建设效果。     

计算机应用基础精品课程的建设与实施

以武汉长江工商学院的计算机应用基础精品课程建设为例,介绍了课程建设的基本思路、教学方法、教材建设和课程改革建设效果。     

中职机械基础情境化教学策略探析

机械基础是机电技术应用、数控技术应用、汽车应用与维修等专业必修的基础课程,是研究常用机械零件的受力分析、结构分析、设计计算的一门综合性技术基础课,其内容抽象,理论性较强,是中职课堂教学的难点。在情境化教学的帮助下,教师能够将抽象的知识点形象化,丰富学生的课堂体验感,减少学习阻力。基于此,文章分析情境化教学的理论基础,探究情境化教学理论的应用价值,并深度研究实践教学策略。     

《会计学基础》精品课程建设的探讨与实践

精品课程建设是教育部“质量工程”的重要内容之一。本文分析了精品课程建设的意义,从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设、课程考核五方面提出了加强《会计学基础》精品课程建设,全面提高精品课程教学质量的措施。     

中职《机械基础》课程教学方法改革与实践

中职《机械基础》课程教学是提升学生实践操作技能的基础课程。为此本文对这门课程的教学现状做了深入地分析,探讨了相关教学原则,并在这样的基础上从教学理念、教学方法、教师素质三个方面探讨了提升课程教学质量的具体措施。     

浅谈高职精品课程建设

课程是学校改革与发展、提高教育质量的关键环节和直接载体,学校是通过课程为学生服务、培养高技能人才。精品课程建设是专业建设和学院建设的重要组成部分,也是引导课程改革与建设方向的旗帜。随着精品课程建设工作的推进,不断深化教育教学改革。     

浅议高校精品课程建设

精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部＂质量工程＂的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。     

有关“机械设计基础”精品课程建设的思考

本文以机械设计基础精品课程的建设为例,阐述了在教材建设、实践教学、网络教学、师资队伍等方面的问题。     

制作中职《机械基础》课件的几点体会

随着多媒体课件不断的参与课堂教学,我们制作课件的水平会越来越高,素材的表现力也将越来越强,使用课件的方法也会越来越科学,对教学就有更大的促进。     

浅议高校精品课程建设

精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部质量工程的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。     

程序设计基础精品课程建设与改革实践

根据目前计算机专业人才培养和社会需求,结合程序设计基础课程的特点,在教学内容、教学方法、实践性教学、考核方式、教材建设、师资队伍建设等几个方面进行探索与实践,以适应人才创新能力培养的需要.重点介绍了课程建设基础、改革理念和具体的改革措施.     

试论精品课程建设及主持人的角色定位

精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一，也是教育部“质量工程”的重要内容。本文以英语专业《综合英语》为例，就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨。     

浅议精品课程建设中之系列精品建设

精品课程建设是教育部为全面推进素质教育,深化高等学校教学改革而推出的一项重要举措。本文根据精品课程建设的指导思想和建设目标,从五个环节,全方位探讨了高校课程建设精品化进程当中的工作重点和解决途径。     

高职院校精品课程建设探析

课程是直接影响学校人才培养质量的最活跃的因素,课程建设水平决定着学校的教学质量。精品课程具有先进性、整体性、实效性的特点。本文以高职院校精品课程建设为研究对象,以统计分析等技术途径对高职院校精品课程建设目前存在的问题以及相应的对策从理论上进行了探索,旨在为当前高职院校精品课程建设存在问题的解决提供参考,确保课程建设的持续进行。     

试论高校精品课程体系建设如何面向新世纪

论述了高等学校中的精品课程如何面向新世纪。精品课程建设是课程建设的高级层次，是新时期高校深化教学改革的一项重要内容，其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设，必须明确目标，有创新之处、有制度保障，最后就精品课程建设存在的问题进行了简单讨论。     

为创建精品课程重识计算机基础教学网站开发

计算机基础课程（包括《计算机文化基础》、《C语言》、《VB语言》等课程）是为在校的医科大学生开设的公共必修课,以创建精品课程为目的,重识计算机基础教学网站的开发,阐述了网站的建设思路,分析网站结构的设计过程,规划网站开发的技术路线并加以技术实现。     

试论精品课程建设及主持人的角色定位

精品课程建设是提高教学质量的语》为例,就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨.     

提高机械基础课程教学效果的一些尝试

文章针对中职学校机械类课程专业性强、教学内容枯燥乏味、学习难度大等特点及学生厌学甚至弃学、教学效果不理想的现象,分别从激发学生学习兴趣、运用现代教育技术、理论联系实际等几个方面,对如何提高教学效果进行一些行之有效的改进尝试。     

加强中职学校机械基础教学师生互动的措施分析

加强师生在课堂上的互动是有利于提高教学效率的,所有的课程都应该加强师生之间在课堂上的互动,所以,在中职学校的机械基础教学中,老师应该加强在课堂上与学生的互动交流,从而加强对学生的了解,这样才能更好地进行教学,才能更好地提高教学效率。但是随着时代的发展,老师的教学手法也越来越现代化,大部分的教学都是通过多媒体实现,从而就忽略了与学生的互动交流,从而导致教学效率下降,故此,本文就对加强中职学校机械基础教学师生互动的措施作出以下的探析。     

《爆破工程》精品课程建设初探

文章分析了精品课程建设的内涵以及建设的主要内容和步骤。结合作者从事精品课程建设的实践经验,着重剖析了《爆破工程》精品课程建设的主要内容和步骤,对从整体上把握职业院校精品课程的开发与建设进行了探索。