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厦门市金尚小学创办于1999年9月,是湖里区区属的一所年轻的学校。10年来,在各级领导和社会各界的关心支持下,在全校师生的共同努力下,学校发展迅速,各项工作取得了可喜的成绩。全体教师秉承“求真务实,团结进取”的精神,以养成教育为基础,以“办规范加特色学校,育合格加特长人才”为教育追求,辛勤耕耘在金尚小学这块沃土上, 相似文献
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武建花 《山西教育(综合版)》2020,(3):44-45
介休市实验东校位于介休市区最东面,是2011年市政府校安工程新建学校。2013年因师资力量匮乏加入实验小学教育集团,历经五年融合和建设,于2018年9月升级为独立法人学校。学校目前服务范围是四村一区,从地理位置看属于城市学校,从服务范围看则是农村学校,当地老百姓戏称它为"介休市唯一的城中村小学"。 相似文献
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引“美”之活水,激活“德”之渠,用独特的视角审视教育的真谛,用特色的办学模式打追一个书声朗朗的校园.江西省德兴铜矿第二小学以“江西省艺术教育试验基地”“江西省艺术教育示范学校”“江西省中小学德育示范学校”为平台,全面实施素质教育,荣获了“江西省人民群众满意学校”“上饶市先进学校”“上饶市科普教育示范学校”等多项荣誉称号,焕发出前所未有的勃勃生机。 相似文献
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正个人简介:中学高级教师,小学语文特级教师。现任广东省深圳市南山区后海小学校长兼党支部书记。全国小学语文教学先进工作者,全国小学骨干校长,首届高级研究班学员。兼任中国教育学会中小学德育研究会理事,广东省教育现代化专业委员会理事,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事。著有《本初子午线》、《移民城市背景下小学综合实践活动课程开发》、《构筑生命之基》等专著。先后荣获深圳市"十大风云 相似文献