普通高校开设女子防身术的探究

通过对我院开设女子防身术课的调查和分析,探讨了其在普通高校开设的意义,并进行了可行性论证,为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考.     

公共图书馆开设青少年读者阅读指导课的思考

分析了公共图书馆开设青少年读者阅读指导课的必要性,阐述了开设阅读指导课对图书馆员的要求,提出了做好青少年读者阅读指导的对策及开设阅读指导课的形式。     

浅谈技工院校《职业生涯规划》课程的教学

现在已经有越来越多的学校开设了职业生涯规划课,开设职业生涯规划课的意义,目前对职业生涯规划课开设的几个误区,如何采取措施确保职业生涯课讲授的效果。     

非英语专业开设口译课程的可行性研究

目前,我国的口译课程开设一般都是针对英语专业的大三大四学生,鲜有大学为非英语专业开设口译课程。而经济文化交流的频繁性、全球性使得越来越多的行业需要专业领域的口译人才,尤其是近两年来的英语四、六级改革对听力、翻译的侧重,使得口译教学在非英语专业开设非常具有可行性。本文将从非英语专业开设口译课程的现状着手,分析其开设的可行性及具体的教学方法和步骤。     

普通高等院校开设拳击选修课程的可行性分析

拳击近年来在我国开展比较广泛,但普通高校开设拳击体育课程的非常少。根据对拳击的作用、开设拳击选修课的迫切性以及可行性的分析,认为将拳击课设为体育课程锻炼有利于学生各项身体素质的提高,针对学校开设拳击课所存在的一些问题,提出合理的解决方法;从多方面论述我国普通高校开设拳击课程的可行性。     

计算机软件教学方法探析

目前在许多高校,面向非计算机专业广泛开设了计算机应用课程,其中一类课程是为了学生能够取得计算机等级证书而开设的,另一类课程是为了满足某专业需求而开设的。不管开设何种应用课,所有这些课程都具有一定的理论性并有着极强的实践性。依据它的特征,如何上好这类课程,已成为各所高校计算机教师永恒追求的目标。     

独立学院英语专业是否开设口译课程或口译方向

本文简要介绍了口译与口译课程以及独立学院英语专业方向及口译课程设置现状,并分析了独立学院开设口译课程的好处以及独立学院开设口译课程应具备的条件和面临的难处,最后给出独立学院开设口译课程的建议。     

对船舶工艺孔的设计分析

<正>船舶工艺孔的开设是船舶制造工程中一个重要的步骤,在船舶上合理地开设船舶工艺孔,能够有效改善船舶制造的施工条件。本文就船舶工艺孔开设的重要意义展开分析,简述了船舶制造行业关于工艺孔开设的现状,提出了工艺孔开设时的注意事项。前言:作为水上最重要的交通工具,船舶的制作工程不仅繁重而且具有相当大的难度,船舶制造过程中,诸多建造工程要进行同时施工,工艺孔的开设为工作人员的移     

试论高校知识产权课的开设

文章分析了高等院校开设知识产权课的必要性和可行性,并对知识产权课的开设提出了几点建议。     

在综合性大学开设实践性知识产权课程的探索

高等学校开设的知识产权课程偏重知识产权法学理论学习,欠缺实务操作训练。开设实践性知识产权课程即专利申请与撰写,结合实例讲述如何申请专利、如何撰写专利申请文件等内容,具有很强的实用性。专利申请与撰写课程的开设是一种探索和实践创新。     

在客户群相对稳定的市场内开设鲜花店应考虑的问题

本文作者通过本人在客户群相对稳定的市场内开设鲜花店的一手资料和开店经验,对客户群相对稳定的市场内开设鲜花店应考虑的问题进行阐述,给出一些开店建议,旨为准备在客户群相对稳定的市场内开设鲜花店的商家一点帮助。     

高职院校开设“实用药物学技术”公共选修课的探讨

从高职院校开设实用药物学技术公共选修课,发挥药学教育在提高大学生综合素质及服务社会为目的这一视角,对在高职院校开设实用药物学技术公共选修课程进行探讨。分析开设本门课程的意义。注意调整教学内容、灵活采用多种教学方法等。     

浅谈高校本科法语文体学教学

随着法语教学的不断发展,该语种教学中开设的课型不断丰富。各大高校法语系纷纷开设了法语文体学,在本科阶段开设这样的理论课程在教学过程中自然有诸多问题和有待改进之处。结合笔者的教学经验,从法语文体学在国内高校开设的现状、存在的问题以及解决的建议和办法等方面展开探究,希望引起一些较有同感的教学工作者的关注,以寻求该学科教学缺陷的解决办法。     

初探高职院校开设信息检索课的必要性

从高职院校应对大学生进行信息检索教育入手,分析网络环境下高职院校开设信息检索课的必要性,提出开设信息检索课的建议。     

高校研究生开设体育课程的尝试性研究

在总结我校一年来对研究生开设体育课程经验的基础上,利用文献资料、问卷调查和专家访谈等方法,全面深入探讨研究生开设体育课程的必要性和实施路径,及时发现存在的问题。结果表明：研究生开设体育课程十分必要;研究生对体育课程的需求热切;研究生对体育项目的开设以羽毛球、游泳、体育舞蹈、健美操、足球、篮球等为主,内容丰富多样;研究生课以选修为主,成绩评级评定采取过程性评价而非成绩评定的传统模式。     

卓越医师培养视角下医学院校实验班教育管理工作实践

"卓越医师培养计划"的实施是为推进教育教学综合改革,培养优秀医学高等专门人才。文章结合已有的实验班开设管理工作实践,从国内医学院校实验班开设的历史环境和目标、医学院校实验班开设的条件保障、存在的问题和解决措施等方面探讨医学院校实验班改革成功的路径。     

高职市场营销专业开设形体训练课的必要性

形体训练是为获得形体美而进行的一种运动训练行为,是舞蹈专业学生的基础课。但形体训练课很有必要向市场营销专业学生开设。本文从理论上阐述了高职市场营销专业开设形体训练课的必要性并简单介绍开设形体训练课的方法。     

普通高校体育专业双语教学的可行性探索

双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势。本文从不同方面论证了普通高校体育专业开设双语教学的必要性,并着重分析了普通高校体育专业开设双语教学可行性,旨在对普通高校体育双语教学的开设提供一定理论思维和实施建议。     

对我院健美操课的调查与设想

通过对学院开设健美操课以来学员的学习积极性、兴趣与动机以及教学效果调查分析,就进一步开设健美操问题提出了新的构想。     

大学体育课程开设散打选项课价值属性研究

高校体育课程开设散打选项课是由散打的价值属性决定的,本文从高校体育课程开设散打选项课的主体性、客观性、多维性三个方面分析课程价值,阐述高校开设散打课程的多元价值。