新疆教育学院管理上网行为

日前,新疆教育学院采用了深信服上网行为管理解决方案,主要解决了新疆教育学院网络中存在的身份认证、P2P、行为管理、终端安全等问题。 自部署完成后,深信服商端上网行为管理设备一直稳定运行。在新疆教育学院内网人员上网体验大幅度提高的同时,IT部门的工作效率也获得了提升。     

浅谈上网行为管理

本文分析了互联网给企业带来的主要问题,针对存在的问题提出了应合理有效地利用上网行为管理产品.     

计算机实验室上网行为管理

在校学生的自控能力是较弱的,导致上计算机课时,有些学生不能认真听讲而分心去上网聊天、玩游戏、看视频,这严重影响课堂的教学效果。如何采取有效的措施,限制一些不当的上网行为,成为教师和机房管理者研究探讨的问题,该文介绍了北京中医药大学在上网行为管理方面采用的一些方法,供同行借鉴。     

教职工上网行为有效管理初探

1前言 互联网在为学校教学提供快速、便捷服务的同时,也为学校网络管理者带来了不少的困扰。病毒、木马、黑客等网络安全杀手在网络中横行,教职工在工作时间里的网上游戏、聊天、炒股、购物等活动让学校管理者震惊。     

力避上网行为管理产品选型误区

随着互联网访问安全需求的蓬勃发展,众多的企事业单位用户需要管控员工访问互联网的行为．对一些色情．赌博．反动类的网站需要进行过滤和封堵．以维护一个安全可靠的互联网环境．上网行为管理产品便应运而生了。和任何新事物出现一样．总有一些不负责任、技术手段落后的厂商．以某些噱头来误导用户。在上网行为管理领域．最大的误导就是极力鼓吹URL网址数据库的数量。     

新疆教育学院

新疆教育学院成立于1978年,是一所专注于教师教育的高等院校。1989年、2003年,新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校相继并入新疆教育学院。学院占地面积4万多平方米,固定资产1.2亿元。建有新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育行政管理干部培训中心、新疆中小学教师计算机培训中心和全国科研型骨干教师(校长)国家级教育基地、新疆双语教师培训基地,办有新疆实验小学。     

新疆教育学院简介

新疆教育学院是1978年9月8日成立的一所具有师范性质的多民族的成人高等教育院校,用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古等多种语言授课。其前身是建于1906年的乌鲁木齐第一师范学校。1989年4月,以实施远距离教育为主要任务的新疆广播电视师范大学并入学院,两院校合署办学,实行“两块牌子,一套机构”的管理。附设实验小学。     

运用上网行为管理,构建绿色校园网

随着校园的信息化发展迅速,面对日益复杂的网络应用和庞大的校园网络,如何对校内的各种上网行为进行管理和规范,避免师生对网络资源造成不良使用,用上网行为管理来构建绿色校园网已成为各学校信息化建设中需要重点考虑的问题。因此,用上网行为管理系统确保互联网资源的合理使用已经成为网络安全维护的必然趋势。     

新疆教育学院培训概况

（一）新疆教育学院承训的“国培计划（2011）”新疆农村中小学教师短期集中培训项目,有小学哈语文、信息、音乐、美术,初中汉语文、哈语文5个学科6个子项目,计划培训240人,实际培训235人。     

趋利避害看上网——中学生上网行为调查

网络几乎成了当今信息时代的代名词。在电脑日益走进我们家庭的同时,网民的数量正在呈几何级数地膨胀。网民中的年轻一族被称为“新新人类”,而在这一群体中,越来越多的低龄学生开始加入。在这些青少年中,他们的上网行为和习惯究竟是怎样的呢?他们上网的目的主要是什么呢?     

新疆教育学院音乐教育分院

新疆教育学院学院下属的音乐教育分院,占地3000多平方米,拥有钢琴琴房五十多间,还拥有图书（包括音像资料）阅览室、多媒体教室、专业录音棚、音乐厅、舞蹈厅、电子琴教室、     

大学生手机上网行为探析

<正>手机上网已经成为当代大学生生活中的一部分,但是手机上网是一把双刃剑,在带来便利的同时还伴随着危害,为了促进大学生手机上网的健康发展,本文就以河南护理职业学院在校大学生及附近大学城的高校学生为主要调研对象进行探析。一、大学生手机上网现状调查显示,超过98%的人使用手机上网,并且超过85%的人经常使用手机上网。大学生手机上网渐成习惯,超过九成的大学生每天都会手机上网,并且超过八成的     

引入行为监控——深信服上网行为管理产品应用于中国矿业大学数字图书馆

建设背景 日前,深信服帮助中国矿业大学打造了一个安全的数字图书馆。     

青少年上网行为的个案研究

网络为青少年开拓了知识视野,拓宽了认识世界和掌握知识的渠道,开发了潜能,发展了知识,同时也产生了巨大的负面影响.为此,教育工作者必须抓住机遇,因势利导,加强网络健康教育,及时对学生进行心理疏导,构建新的德育体系.     

关注青少年学生上网行为

文章通过对青少年学生上网行为的分析,并对需防范问题及对策的思考,探讨如何使互联网技术在融入现代人生活时能发挥积极作用,从而有利于青少年学生的健康成长。     

发展中的新疆教育学院

新疆教育学院开办于1978年,是一所具有师范性质的多民族成人高校,用维、汉、哈等多种语言授课。前身是具有八十余年历史的乌鲁木齐第一师范学校。1989年4月,新疆广播电视师范大学并入学院,两院校合署办公。附设实验小学。     

实现身份认证计费系统和上网行为统一管理

校园网现状 校园网作为学校重要的基础设施,担当着学校教学、科研、管理和对外交流等许多角色。随着应用的深入和用户规模的不断扩大,校园网上的各种数据急剧增加,用户数、带宽、上网计算机数等指标均直线上升,各种典型的网络安全问题也应运而生,管理的难度日益增大,网络的可管可控目标难以实现。     

新疆教育学院优秀毕业生风采

周忠阳,1961年出生,中共党员,新疆生产建设兵团第九师小白杨中学党委副书记、校长。中学高级教师。1989年毕业于新疆教育学院中文系本科班。     

新疆教育学院及其办学特点

新疆教育学院是1978年9月8日成立的一所以培训在职中学教师和教育行政管理干部为基本任务的成人高等教育院校,用维吾尔、汉、哈萨克三种语言授课;前身是建于1906年的乌鲁木齐第一师范学校;1989年4月,成立于1961年的以实施远距离教育为主要任务的新疆广播电视师范大学并入学院,两院校合署办学,实行“两块牌子,一套机构”的管理;附设实验小学。建院以来,学院从新疆的实际出发,面向基础教育,坚持成人性、在职性、师范性、民族性的特点,以教学为中心的各项工作稳步发展,专业设置日趋合理,办学条件明显