脚斗士运动研究

脚斗士运动起源于我国民族传统体育游戏———斗鸡,它的特点是：群众基础广泛,易于普及;对抗激烈,较为安全,趣味性浓厚,民族性较强。全国脚斗士大赛推广委员会自2006年起先后举办了多种类型的个人赛和团体赛,其中主要包括脚斗士精英赛、挑战脚斗王、全国大学生脚斗士锦标赛。     

脚斗士运动技术研究

运用观察法和查阅资料,对2009-2014年六届脚斗士最高赛事的技术动作进行统计分析,为脚斗士运动训练提供依据.结果表明:弹推技术使用率最高,摆膝和套膝技术使用率较低;上挑、套膝和摆膝技术的得分效果好,属于进攻技术;顶撞是防守技术;下压和弹推兼有攻防技术.建议:科学选材,发挥运动员的擅长技术;完善训练体系,注重运动技术的平衡发展;挖掘运动技术,提高运动水平.     

关于在福州高校推广脚斗士运动的研究

脚斗士运动是我国具有悠久历史的民间传统体育项目,在校园中推广脚斗士运动具有重要意义。本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法了解脚斗士运动在高校校园中推广的有利因素和制约因素,并提出建议,以帮助脚斗士运动尽快地在校园中推广和开展。     

脚斗士运动进入普通高职体育课的意义

脚斗士运动普及门槛低,对抗激烈,既安全又有趣,是我国民族体育唯一可能进入奥运的项目,也完全满足高职体育教育的教学目标。鉴于脚斗士运动进入普通高职体育课有着非常积极的精神意义、健体意义和可行性意义,该项运动应在高职院校中得到很好的普及和推广。     

脚斗士运动员平衡能力的研究

脚斗士运动是一项比较新兴的竞技项目,近几年来在国内引起强烈的反响,文章采用Good Balance平衡功能测试训练系统和一把普通转椅和一块秒表对国家级水平的优秀脚斗士运动员和同年龄段普通脚斗士运动员的平衡能力进行定量测评对比,探讨国家优秀脚斗士运动员平衡能力正常参考值,分析脚斗士运动员的平衡能力特征,为提高脚斗士运动项目的发展提供理论依据。     

关于体育教学中开展脚斗士运动之研究

脚斗士运动来源于中国民间传统游戏,具有很强的健身娱乐功能。学校体育教学中具备开展脚斗士运动的有利条件,积极在青少年学生中推广脚斗士运动,可以促进学校体育向快乐体育的方向发展。     

脚斗士运动对青少年骨骼的影响

随着脚斗士运动进入中小学体育课程,分析这项运动对青少年骨发育的影响,从而为青少年生正确认识和参与该项运动提供理论依据。本文通过查阅大量文献资料,从脚斗士运动属性上着手进行分析,认识到该项运动对青少年的骨密度和骨的生物力学都有良好的促进作用,减缓成年后骨质疏松的发病率。     

脚斗士赛事研究

采用文献研究、调查研究等方法对脚斗士赛事的发展现状、商业运作模式和存在的问题进行调查与分析。脚斗士赛事是我国民间体育赛事市场化运作的一个成功案例,但仍存在着一定的问题:竞赛产品质量不高,对观众吸引力不强;赛事主题分散,不能形成赛事品牌效应;市场整体规模不足,供给主体融资渠道单一;受到以西方价值观念为主导的体育全球化的挤压;政府重视不够等。建议打造顶级赛事、提高赛事质量等。     

普及与推广青少年脚斗士项目的策略研究

脚斗士运动是我国民族传统体育项目重要组成部分,本文根据脚斗士运动的主要特点、健身功能与锻炼价值,分析探讨脚斗士运动在青少年中开展的可行性与必要性,为推动青少年普及与推广脚斗士运动提供有效的策略依据。     

普及与推广青少年脚斗士项目的策略研究

脚斗士运动是我国民族传统体育项目重要组成部分,本文根据脚斗士运动的主要特点、健身功能与锻炼价值,分析探讨脚斗士运动在青少年中开展的可行性与必要性,为推动青少年普及与推广脚斗士运动提供有效的策略依据。     

论社区体育文化与社会体育发展

随着社会的变革，社会体育的发展已越来越需要有一个健全的社会支持网络去推动。尤其是随着单位体制的变化，社会体育活动支持网络一下子出现了从单位到社区的转变，并成为了社区体育发展变迁的一种趋势。     

竞技体育的异化及我国民族传统体育的发展

文章运用文献资料法、逻辑分析的研究方法,从竞技体育的本源、竞技过程、竞技结果等三个方面阐述了竞技体育出现的异化现象;同时通过竞技体育的异化来看我国民族传统体育的发展,挖掘民族传统体育的德育价值和人文价值,并以人本位思想来指导民族传统体育的发展。     

体育环境对社区体育发展的影响

社区体育建设是我国精神文明建设过程中的一项重要任务,要完善和发展社区体育,体育环境起着很大的作用。本文从体育环境着手,阐述其对社区体育的影响,从而提出发展社区体育的对策。     

我国学校体育发展思考

在新课程标准的指引下,学校体育旗帜鲜明地打出了"健康第一"的口号,对当今的学校体育教学产生了重大影响.研究对学校体育地位、学校体育"责、权、利"、健康第一、学生兴趣、体育课堂教学、运动技能、学生心理问题、体育中考等问题进行分析思考,探求体育更好地为学生的健康成长服务的方式方法.     

试论竞技体育的可持续发展

可持续发展作为一种国际社会广泛认同的全新的发展观, 必然会对竞技体育这种向人体极限挑战有着直接和深刻的影响。竞技体育必将走可持续发展道路。但今日竞技体育必须克服影响可持续发展的因素, 才能成为人类可持续发展进程的重要组成部分     

大众体育发展对策探索

在分析我国大众体育现状的基础上,阐述后奥运时代大众体育是权利不是福利、是参与不是赠予等;提出我国大众体育可持续发展必须以科学发展现为指导,以统筹和谐为基础,以规划和设计为原则,加强科学研究和宣传教育、加大投入和建设、加快传播和推广.     

世博会与体育发展

运用文献资料法等对世博会与奥运会及其体育运动的相互关系进行分析.主要结论:世博会与体育运动的发展关系密切;上海正在积极筹办世博会,展会期间将汇集丰富多彩的体育文化,力争创造性地演绎"城市,让生活更美好"的世博会主题.建议:上海世博会准备期间完成体育工程和筹办工作,在会展期间全面落实体育文化活动.     

我国体育旅游发展研究

通过对体育旅游与奥运关系进行分析,对奥运会对中国体育旅游业的影响进行讨论,对后奥运时代体育旅游如何发展提出建议:建立科学发展观;奥运体育设施开放使用,结合现有设施特点,开发创新性的"内容旅游";以奥运功能拉动体育旅游,打造城市体育旅游新形象;采取体验式经营手段的营销策略;以市场为导向,开发适销对路的体育旅游产品;在整合自身经济性与公益性目标上基础坚持理性化原则;加强体育和旅游部门的相互协调;和谐发展体育旅游,防止产生生态污染.     

从仪式到表演:古罗马角斗活动的文化学剖析

罗马角斗活动导源于墓地葬礼仪式,而后随着罗马社会的发展逐步演变为一种表演活动。剖析整个角斗活动的演变历程可以发现,罗马角斗表演实质上是罗马征服文化的一种社会映射,在角斗表演中掺杂了许多政治、文化、习俗和人性因素,角斗表演在罗马不仅是一项娱乐表演活动,同时它也承担着一种教化作用。     

体育的教育价值观与体育发展

明确界定了体育的教育价值观的涵义,阐释了体育在转变健康价值观、促进人的社会化和现代化以及培育民族精神等方面的教育价值。从当代中国体育的教育价值观来看,小康社会学校体育、竞技体育和社会体育的改革与发展,要树立以人为本的指导思想,全面发挥体育的健康促进价值和人文教育价值,促进人与社会的和谐发展。