我与李娜的一次邂逅

2003年我在华中科技大学读大三,住在学生公寓,公寓北部是华科大韵苑体育馆。华科大不少学生晚上喜欢去韵苑体育馆运动,那时体育馆的网球场少,同学们只好采取"擂台赛"的形式玩网球,每胜一球得一分,先胜4分者胜一局就可淘汰对手。一个周末我和室友穿上运动鞋去了体育馆。那天网球场上气氛很热烈,一个人     

高校奥运体育馆赛后利用与管理

运用文献资料法对国外奥运体育场馆的赛后利用管理情况进行研究分析,提出了我国高校奥运体育馆赛后利用管理构想,认为高校奥运体育馆在体育教学和学生课外文体活动使用为主的前提下,要以市场为导向,坚持"以体为主,多种经营",充分发挥高校奥运体育馆场地设施资源的优势和多功能性,千方百计提高使用率,提高经济效益,实现市场经济条件下高校奥运体育馆的可持续发展.     

共享式体育多媒体教学系统的实践研究——计算机支持的体育课协作学习研究

课题组提出了计算机支持的运动认知学习策略,并实现"教师-学生-多媒体"多元互动学习。设计开发了共享式体育多媒体教学系统。系统教学资源一部分适用于网络自主与协作学习,一部分适用于体育馆同步辅助学习,为学生自主与协作学习提供了广泛的教学资源。     

教育,需要良好的氛围与契机

在北京奥运会举办前夕,我与学生一起走进上海闵行区体育馆,欣赏了由上海轻音乐团带来的"五星耀五环——闵行区中学生迎奥运校园行音乐会"。现场气氛之浓烈,学生行为之规范之优良,引起了我对学校教育的诸多思考。     

院校

北京邮电大学:实践项目尝试"协同创新"给书包装上防盗报警器,用手机搜索超市商品,为输液瓶配备监控系统……5月21日,北京邮电大学体育馆里160个学生创新团队在"第四届大学生创新实践成果展示交流会"上展示自己的创意作品。     

北京奥运主场馆——国家体育馆

作为北京奥运会三大主场馆之一,国家体育馆在奥运期间将主要承担竞技体操、蹦床和手球比赛项目。国家体育馆以中国"折扇"为设计灵感,充分体现     

北京大学体育馆

北京大学体育馆位于北京大学校内东南区,是2008年奥运会乒乓球比赛专用馆。体育馆"中国脊"的设计构思,充分展现了北京大学人文环境的造型理念和乒乓球运动     

望"梅"不能"止渴"——谈注重体验、让学生形成真实数感

三国时期,魏兵南下,行军途中,天气太热,无处找水,人人口干舌燥,渴不堪言.曹操即对众将士说,前边不远有梅林,将士们听说后,想起梅的酸味,口水禁不住淌了出来."望梅止渴"之成语亦由此而出,现用成语"望梅止渴",比喻用空想安慰自己或他人.看到这则小故事时,我不禁想起了我在两个平行班教学<认识整千数>(苏教版国标本三年级上册)"认识并体验一万"的教学经历: 教学片段一: 一、直观感受"一万"的大小 播放光盘(长春体育馆),让学生仔细看画面内容,收集信息. 让学生说说看了这个体育馆后的感受,直观感受"一万"的大小.     

大学爱心帐篷

8月29日,天津大学在新体育馆内搭建200顶爱心帐篷,免费提供住宿、洗浴、饮用水、空调等基本生活保障,为遇到住宿困难的新生家长提供一个"临时小家"。据介绍,家长凭新生报到证,到学生所在学院开具相关证明,即能在爱心帐篷里临时     

阳光体育设施为学生综合素质提升助力——北京市海淀实验中学

北京市海淀实验中学十分重视学校的体育工作。注重学生健康素质的培养。几年来。为了改善学校的体育设施,为师生提供良好的体育教学和活动环境,学校想方设法,自筹资金,于2003年建成体育馆并投入使用,体育馆内设游泳、篮球、羽毛球、乒乓球、台球、沙壶球等项目;2007年,体育馆五楼扩建。     

儿童资迅

李云迪亮相国家体育馆引领残疾儿童拥抱梦想"纪念国际残疾人日·集善嘉年华北京2008"火型公益演出于2008年11月29日晚在国家体育馆举行。由中国残疾人联合会和中国残疾人福利基金会     

用新技术点亮幸福教育人生——“现代教育技术与学生学习方式变革”研讨会掠影

<正>2013年6月17日—18日,由中国教育学会小学教育专业委员会主办,广东省深圳市南山区后海小学承办的"现代教育技术与学生学习方式变革"研讨会在该校多功能体育馆举行。中国教育学会小学教育专业委员会副理事长兼秘书长、教育部小学校长培训中心副主任陈锁明博士,台湾国立交通大学AMA认识与数位教学中     

山东:小学生参加机器人大赛感受科技魅力

喜欢电影《变形金刚》里面的机器人吗?你是不是曾经也梦想能够操作一个自己制作的机器人去完成各种指定的任务呢?近期,山东师范大学附属小学第三届"校长杯"机器人大赛在山师附小体育馆举行,来自附小各校区的200多名选手参加了本次大赛。随着学习机器人的学生日益增多,学校里的科技氛围也越来越浓厚,一年一度的"校长杯"机器人比赛成了学生们的科技"盛宴"。尤其是本届比赛,陆地快艇、小车竞速、机器人投     

一节成功的班会课

正班会课是班主任与学生进行交流的平台,也是班主任进行德育工作的有效路径。我认为,一节好的班会课应该与时俱进,充分调动学生的积极性,使学生获得真实的情感体验和心灵触动的效果。在母亲节来临之际,我给班上的孩子上了一节以"感恩母亲"为主题的班会课。为了达到良好的教育效果,我认真准备材料,搜集感人的故事,整理家长写给自己孩子的短信,制作有声有色的课件。很庆幸上次在罗湖体育馆举行的班主任"名思教研"活动中,我通过加入"班会素材交流群"得到了配     

素质教育强内功 津门比武显身手——2012年全国职业院校技能大赛系列报道

2012年6月29日上午,全国职业院校技能大赛闭幕式在天津海河职业技术园区体育馆举行,江苏省教育厅厅长沈健及江苏获奖选手上台领奖。大赛期间还举办了"2012年民族地区职业院校教学成果展演"、"2012年全国职业院校学生技能作品展洽会"等活动,江苏展馆以"绿色新能源职教兴江苏"的主题获得了参观者的一致好评。在大赛系列活动之一"全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会"上,曾     

创·美教育,赋能未来——山东省威海市望海园中学简介

威海市望海园中学2018年9月投入使用,位于威海城市绿轴地带,占地88亩,建筑面积44500平方米,规模为40个教学班,2000名学生。学校由清华大学建筑设计院设计,分南北两区,南区由六座楼和五个庭院组成,北区由艺术馆、体育馆、教师公寓、生命安全教育馆等组成。学校以"办适合每一个学生的教育"为办学理念,以"创·美教育"为办学特色,以培养出具有"中国精神和国际视野"的未来公民为目标,全面构建"无边界智慧+"未来学校。     

从一堂体育课看“教具变迁”

5月22日,北京大学附属中学初二(1)班学生张远洋和几个同学去体育馆上体育课,张远洋"选修"的体育课是地板球,和他一起上地板球课的有20个同学,其他同学有的选修了排球、篮球,还有的选修了健美操、瑜伽。上课时,每个项目组的人数都控制在20人以内,老师可以关注到每一名学生的锻炼效果。尴尬的老教具北京市房山区窦店中心校体育教师冯念东说,现在学生的身体素质在呈逐     

感恩为本筑德育之基 育人为先树教育之魂——甘肃省兰州市第六十九中学

正甘肃省兰州市第六十九中学(以下简称"我校")是一所九年一贯制学校。学校占地面积约20000平方米,校舍建筑面积10439平方米,绿化面积1500多平方米,体育活动场地8800平方米,拥有800平方米的体育馆一座。现有教职工75名,教学班25个,学生1000余人。近年来,学校获西固区"教育教学质量优秀奖",先后被授予兰州市"青少年自护教育基地""平安校园""志愿者服务先进集体""黄     

中土同心结友谊 共度六一儿童节

六一节前夕,北京市崇文区体育馆路小学举办了"中土同心结友谊,共度六一儿童节"联欢会。崇文区教委小教科的领导到会祝贺,土库曼斯坦驻华使馆的文化参赞拜拉姆·克里切马梅多夫,一等秘书阿克穆拉特·亚马多夫,以及留学生代表参加了庆祝活动。体育馆路小学的师生演出了丰富多彩的文艺节目。土方留学生代表也参加了演出。     

凸现亮点 提升质量 打造现代化特色学校 常熟市大义中心小学

常熟市大义中心小学位于郁郁葱葱的虞山脚下,始创于1912年,具有悠久的办学历史和浓郁的文化传统。2004年学校易地建造,占地面积达到47952平方米。设有体育馆、网球场、计算机房、多媒体阶梯教室等。是一所设施全、起点高的现代化学校。目前有37个班级。教职工120多人,学生1600多人。学校秉承"尚德、启智、励行"的校训,发扬"勤奋、守纪、求实、创新"的校风.