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编辑同志:我是一个普师毕业做了十年教育工作的初中語文教員,常常为了沒有系統的学科知識而苦悶,特別汉語、文学分科以后,更感到缺乏系統的学科知識,要完成教学任务便有很多困难。因此,迫切希望各方面能給予未达师专水平的中学教师在業余进修上提供有利条件。 相似文献
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我是1982年电大毕业生.在进修期间,自觉处理好教学与进修的关系,以进修促进了教学工作.主要体会是: 一要挤时间,会安排时间.1978年我在东滩头乡中学任教时,学校领导对我的进修很支持,从时间上给予保证,能按时收听电大的播课,但当时我担任高中语文课每周14节,还有4节历史课;每周要写几个教案,批改100多本作文,加上班主任工作和学校团支部工作,进修能否坚持下来?当时我有些顾虑,工作多、时间少,怎么办?我想,科学地安排时间是坚持进修的关键.于是,在每次播课前,我都要把工作安排好,注意发挥班级团支部委员和班委会成员的作用,工作上分工负责,并精减了不必要的会议.晚上回家备课.在三年的进修时间里,无论冬夏,我很少在10点前休息过.有时为了参 相似文献
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课堂教学作为最基本的教学形式,是教书育人的主要渠道。寓思想政治教育和品德教育即德育于各科教学之中,也是教师进修院校培养师范学员的重要手段和途径。一、统一思想,增强学科德育渗透意识目前关于对成人师范学员还要不要在学科教学中渗透德育的问题,存在种种模糊认识。诸如“没必要”、“没作用”、“搞形式”和“自然渗透论”、“与己无关论”等等。针对这些错误观点,教师进修院校应从 相似文献
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岑家梧 《历史教学(高校版)》1979,(8)
岑家梧同志是原中南民族学院历史系教授、民族问题研究室主任,1969年9月因受林彪、"四人帮"极左路线的迫害,不幸逝世;1978年8月得到平反昭雪,恢复名誉.本文是作者生前为帮助该院历史系青年教师进修提高而写的讲稿,现刊出供从事历史教学工作的同志们参考. 相似文献
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关于教师进修院校建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
余清河 《湖南师范大学教育科学学报》1995,(6)
本文对加强教师进修院校建设的意义,以及改善教师进修院校建设的外部条件,作了一些一般意义上的讨论,认为构建培训、教研与电教一体化的办学体制,是当前加强教师进修院校建设的最根本的措施,建立健全中小学教师定期轮训制度,是加强教师进修院校建设与中小学教师队伍建设的共同需要。 相似文献
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提高化学教学质量,必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从创建高效课堂做起,引导学生突破疑点、分散难点、牢记重点,解决有些概念极易混淆的问题,帮助学生打好基本概念这一关,鼓励学生积极参与实验,大胆动手操作,逐步培养学生灵活运用化学知识独立解决问题的能力。 相似文献
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教师思想政治工作的好坏直接关系到培养人才的质量和学校学风、校风的建设。高校教师的特点是知识层次和文化层次高,对事物的态度和认识,能根据客观事实进行冷静、清楚地判断而不盲从,同时他们本身既是受教育者又是教育者。如何针对这些特点,进行有效的思想政治工作,是高校思想政治工作者思考的重要问题。对此,我们在工作中有如下几点体会:一、提高教师的理论水平要调动教师教书育人的积极性,关键是提高教师的马克思主义理论水平。因此,高校教师的思想政治工作,要以提高教师的理论水平为重点,认真组织教职工学习《邓小平文选》第… 相似文献
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前不久,联邦德国巴伐利亚的迪林根教师进修学院院长路德维希海林教授在访问上海期间,做了题为“教师进修工作原则”的学术报告。笔者有章翻译整理他的讲稿。现把主要精神归纳如下。在谈及制定教师进修计划时,他认为:对进 相似文献
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今年上半年,省教育厅发出《江苏省小学教师进修语文、数学教材教法教学计划(修正稿)》后,海安县教育局采取“统一要求,自学为主,适当辅导,统一考试”的办法,贯彻这一计划。具体进行中做到了“四落实”:①对象落实。按规定应参加进修的对象,逐乡逐校逐人登记造册,计有公民办小学教师808人.②要求落实。省厅《小学教师进修语文、数学教材教法教学计划(修正稿)》 相似文献
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教师继续教育工作是推进基础教育课程改革.不断提高教师综合素质,提升中小学教育质量的重要途径.是关系基础教育兴衰的重点工作之一。目前.我国中小学教师继续教育的框架体系已基本形成.教育内容分门别类、丰富充实。通过培训.教师增长了知识、更新了理念.形成了新的教育思想. 相似文献
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《思想理论教育导刊》1996,(1)
抓好大型集体科研项目的几点体会复旦大学中文系、中国语言文学研究所复旦大学中文系、中国语言文学研究所历来重视科研工作,也有组织大型集体科研项目的传统。“七五”以来,我们发动和组织广大教师,开展了几个大型集体科研项目,有的已在“八五”期间完成,有的正按预... 相似文献
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祁颖 《黑龙江教育学院学报》1998,(2):95-96
近几年,高教改革已在全国众多高等院校中全面铺开,教学改革是高教改革的主旋律,其目的在于提高人才培养质量,为社会输送有用之才。在教学改革中,专业调整、新学科设置是其重要内容。 相似文献
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教师进修工作(培训),在学校中主要指专任教师(包括政治教师,卫生保健教师)的进修和专业技术理论培训工作。 一、开展独立评价活动的可行性 教师进修(培训)工作涉及政府、工会、共青团、妇联、民主党派、人民团体等各方面的工作,中小学校自身很难独立完成这样的任务。这样就提出了对教师进修工作开展独立评价活动是否必要,是否切实可行的问题。 相似文献