浅谈诗歌鉴赏中的虚与实

古人云：有为实，无为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显为实，隐为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；己知为实，未知为虚……这样的评论很经典。     

山水的称谓

１．水深为（）；２．水急为（）；３．水边为（）；４．水中小洲为（）；５．水边平地为（）；６．山水曲洄为（）；７．两山相挟之水为（）；８．含有某种物质的水为（）；９．山角谓（）；１１０．山顶谓（）；１１．山顶圆平的叫（）；１１２．高而险的山叫（）；１３．凹形的山叫（）；１１４．连绵不断的山叫（）；１５．形如屏障的山叫（）；１６．高耸巍峨的山叫（）。巅陬汁湍渚岩渊涧峦岭溪嶂峰涯汀山水的称谓@陈升柱     

2007年中考政治热点精讲——一、中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的意见

[热点聚焦] 材料一胡锦涛总书记提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。[第一段]     

略论邓小平可持续发展思想的内涵

邓小平的可持续发展思想主要表现在六个方面：以经济发展为前提；以两个明协调发展为标志；以改革为动力；以对外开放为重要条件；以科技教育为支撑；以人的发展为归宿。     

二、深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设

胡锦涛同志对社会主义荣辱观的内涵作出了深刻的阐述：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”     

"八荣八耻"要牢记

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣．以背离人民为耻；以崇尚科学为荣．以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣．以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣．以见利忘义为耻：以遵纪守法为荣．以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣．以骄奢淫逸由耻。”     

孩子饮食防病——为你列个建议表

定时定量零食免；细嚼慢咽；卫生；汤（水）宜少；七八分饱；清；三餐为宜；甜（食）宜少；“三四三”分配；分食；杂。[编者按]     

虚虚实实，均为我用

“虚”和“实”原本是一对哲学范畴的概念，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚。从辩证法的角度来讲，二者之间是相辅相成的，没有虚则无所谓实，没有实也就无所谓虚。在文学上虚虚实实运用得当会使文章增彩，     

刊中报

省校系统建设工作小组赴吕梁调研；杨校长主持召开系统建设办公会议；鲁建功副县长为垣曲电大工作站揭牌；李晋杰局长为临猗电大工作站挂牌；大同电大落实加强电大系统建设的任务；朔州市政府支持朔州电大系统建设工作；长治电大采取多项措施推进系统建设；     

对六则化学试测题的解析

题1 下图（方框中以字母代表的部分生成物已略去）中的物质均为中学化学中常见的物质：常温下A、C、F、H、J、K均为固体；D、G均为气体；A为常见的金属单质；B为重要的工业原料，可用于制备炸药，其浓溶液通常呈黄色；E的溶液呈黄色；C、D均为由两种短周期元素组成的化合物；G为动物生命活动中不可缺少的物质．     

关怀

关怀是手绢,为你擦去伤心的泪花；关怀是旱伞,为你挡住火辣的阳光；关怀是围巾,为你挡住凛冽的寒风；关怀是罗盘,为你指引前行的方向。关怀是一个眼神,鼓励失落的人；关怀是一缕微笑,灿烂孤独的心；     

先秦兵家法律思想述评

先秦兵家的法律思想包括“以民为本”；以“仁义”为总体方针，以“仁义礼智信勇”，六德为具体规范；先教后刑，刑德并用；法令审明；刑赏划一，赏罚及时；人事为本，天不足畏，险不足恃。     

例析化学计算中的转化策略

通过例题分析了化学计算中的转化策略：由局部转化为整体；由复杂转化为简单；由隐含转化为显露；由文字转化为图示。     

吉林市第二实验小学

吉林市第二实验小学具有百年的建校历史。学校以创建现代学校，奠基幸福人生为办学理念；以“高质量、有特色、现代化”为办学目标；以“能生存，会生活；能合作，会学习；能负责，会创造；能关心，会健美”为培养目标；以“业精、品高、乐教、善学”为教师队伍建设目标；以信息技术的有效开发和应用为突破口，全面实施素质教育，形成了鲜明的办学特色。     

新时期高校德育工作初探

德育，是高校工作永恒的主题，特别是在改革开放的新形势下，德育工作显得尤为重要．要做好新时期的德育工作，必须改变原有的教育模式，变灌输为渗透；变单一为多元；变单线为网络；变被动为主动；变传统为现代．     

中学英语教学存在问题探讨

目前中学英语教学面临着“交际教学法”运用不利、“高科技教学手段”运用不佳、“教学方法”过于单调三个问题，要解决这些问题，就必须进行教学改革，把教师为主体转变为教师为主导；把统一要求转变为因材施教；把单一教学法转变为多媒体教学法；把读写领先转变为听说领先转变为产领先；把题海战术转变为精选习题；把培训教师的专业转变为全方位培训教师。     

注重基础与凸显能力并重的高中学业水平等级考试命题评析

从高考评价体系的视角分析，湖北省2023年普通高中学业水平等级考试生物学试题的命题特点是：注重教材基础知识和新增点的考查；以生物学概念为切点，考查理解与迁移能力；以实验思路的设计为载体，考查实验探究能力；以真实情境为素材，考查问题解决能力；以批判性思维为依托，考查思维能力；以科研成果、生活体验为情境，多角度考查生命观念；以中国特色重大贡献为底色，多方位渗透社会责任。     

基于建构主义教学论的铁道运营半订单班教学方法改革策略

基于建构主义教学论,铁道运营半订单班课程教学课堂教学中应制定以铁道运营职业行动能力为目标的教学目标；重视互动交往的过程性教学设计；依照真实工作任务和过程创设学习情境；实施以行动为导向的教学方法设计方案；注重反思性教学环节设计；注重教学方法的一体化整合；贯彻以学生为教学主体的施教过程；强调整体多维评价的课程评价.     

"现代远程开放教育"的教育观与教学管理模式创新

“现代远程开放教育”的教育观是开放的、全新的：“兼容式”人才培养目标观；求发展，个性化，有能力的学生观；“以学生为中心”，高效沟通的教育观，学生全方位服务的管理观。应相应构建新的管理模式；以多媒体教学为重点，加强实践环节；以学生为中心，健全教学管理制度；加强形式性评价；以班级为枢纽，强化学习沟通。     

三色松叶菊

三色松叶菊原产地为南非，为一年生草本，植株高仅10cm左右；茎和叶均为肉质；叶对生，条形似松针；花单生于枝顶，花色有粉红、玫红等；自然花期为3～5月。