贾宝玉何以成为“新锐人气写手”

贾宝玉可以说是出了名的“差生”。在王夫人眼里,他是一个“混世魔王”,在贾母眼里,他是一匹“野马”。《四书》《五经》是他的必修课程、必考科目,可他“总是推病不肯读书”,即便“把念过的书翻出来”,也是“不知从何处看起”。为此,父亲贾政的责骂与体罚几乎成了他的家常便饭。然而,就是这个“潦倒不通庶务,愚顽怕读文章”的贾宝玉,却并非像时人所讥讽的那样,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”。     

“痴”与“狂”——试论贾宝玉与狂人

贾宝玉“痴”,狂人“狂”,然而他们都有“疯”的性情。他们孤立而清醒。孤立,是因为他们坚持个性;清醒,是因为作家主体的清醒。他们的清醒处在不同的层面上,其反抗也处在不同的层面上。但没有前代的觉醒,就没有后代的抗争,在对封建礼教的反叛上,贾宝玉与狂人是一脉相承的,他们都是从封建母体中诞生的,由封建统治的异己力量培养出来的逆臣贰子,从这个角度看,贾宝玉可算是狂人的遥遥先驱。     

“傻灵傻灵”

×××同学问:《傻二哥》中的“傻二哥”是一个什么样的人?你能不能给我们作一点简要的分析? 答:作品开头部分介绍了“傻二哥”得名的缘由:“他还有一个特点:爱帮人忙,一帮就帮到底,有股子热心的傻劲儿。从来没听说他有学名,冲他这股傻劲,人家忘了他的聪明,给他起了个雅号,叫傻二哥!说他‘傻灵傻灵’的。”傻二哥的最主要的特征就是“傻灵傻灵”。先解释一下“傻灵”在文章中的含义。“傻”字本来带有贬义,指“愚蠢,糊涂”或“死心眼,不知变通”。但是,在这篇课文中,贬词褒用,意思是“为人老实,不自私,不取巧”。而“灵”字,在这篇课文的意思是“聪明”。“傻灵”二字,是赞扬傻二哥又老实又聪明,是对傻二哥性格特征的准确概括。     

声响也风流——对《林黛玉进贾府》中一个句子的解读

在《林黛玉进贾府》中,有这样一段文字：“一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道：‘宝玉来了!”’这是对贾宝玉出场的描写,其中,“外面一阵脚步响”,人未到,声先行,就像王熙凤的“我来迟了,不曾迎接远客”一样,未见其人,先闻其声。前者是脚步之声,后者是话语之声,在写法上有异曲同工之妙。但一直以来,由于王熙凤泼辣的话语之声过于经典,而使人们忽略了贾宝玉那急促、有力而且欢畅的脚步声。“声音是世界上最奇妙的东西,无影无踪,无解无存,无体积无重量无定形,却又入耳牵心,移神动性,说不言之言,达意外之意,     

“污膝”小考

今年春节期间,中央电视台播放了电视连续剧《红楼梦》的前六集,其中有王熙凤、贾宝玉将回荣国府的时候,焦大大骂“……扒灰的扒灰……”的镜头。人们都知道,“扒灰”是指公公与儿媳妇乱伦私通。但是,“扒灰”怎么会这样解释的呢7原来,“扒灰”是由“污膝”的谐音“污媳”的意义引申出来的。     

另辟蹊径“进贾府”——以《林黛玉进贾府》为例

本文拟将《红楼梦》三大抄本（庚辰本、甲戌本、己卯本）中第三回“林黛玉进贾府”选文与中学课本中（苏教版、人教版等基本一致）节选内容进行文字上的对照,并从版本间的文字差异角度入手,探究林黛玉、贾母、王熙凤和贾宝玉等人物形象在不同文本中不同性格和情感。     

贾宝玉,真宝玉

在昏黄的灯光下,历经千难万险,我走进了大观园,走近了一个特别的人物——贾宝玉. 走进大观园,才发现自己走进了一个青春王国.这里大多是我们的同龄人,诸如黛玉、宝钗、晴雯、袭人等都是十几岁,即使是“嫂子”王熙凤,也不过二十岁.他们青春靓丽,生气勃勃,是大观园的核心人物.贾宝玉是这个核心中的核心. 贾宝玉聪明灵秀,待人赤诚.他对读书做官没有丝毫兴趣,不愿走所谓的“正途”.他痛恨“八股文”,钟情于《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”.     

这样的我

从小到现在，别人都说我“傻”，这个人真的“傻”吗？这个“傻”字，得从我的名字说，我叫师帅，虽然说我的性格挺符合这名字，可我总觉得别扭之极，幼儿园时，小朋友特别是女孩子，她们的名字都很好听，像贝贝、宝宝、妙妙、雅雅等，而我呢？我叫师师，活脱脱一个男生！爸爸就说我“傻”，他还对我说：“多一横文才出众，少一横率领千军万马”，父亲这么一说，我觉得自己更“傻”了。上了小学，老师发苹果给大家吃，我虽站队里第一个，可拿苹果却拿最小的一个，同学们看见我拿小苹果，纷纷笑着说：“师帅好傻呀！人小苹果小，从头到脚都小…     

从《宝玉挨打》看曹雪芹的孝道观

《红楼梦》第三十三回是该书描写的第一次大冲突,是贾府内部各种矛盾激化的一次大暴露。矛盾冲突的双方是贾政和宝玉。贾政是封建宗法制度的捍卫者。他要宝玉走封建礼法规定的道路,读书仕宦,立身扬名,光宗耀祖,成为封建贵族阶级的继承人。而对封建地主阶级具有叛逆精神的贾宝玉,却鄙弃功名利禄,斥责“仕途经济”的说教为“混帐话,视醉心“功名仕进”者为“禄蠹”等等。贾宝玉对封建主义的精神道德持怀疑态度,自然会引起贾政的残暴镇压,所以,贾政和贾宝玉之间的矛盾,不是一般父子之间的矛盾,而是封建礼教维护者和叛逆者之间的矛盾。 宝玉从来就未使贾政喜欢过。这个一直在“内帏厮混”的公子哥儿,历来都不听贾     

可卿“托梦”与秦钟的“留言”——《红楼梦》札记

<正> 《红楼梦》里的秦可卿、秦钟姊弟和贾宝玉、王熙凤同称“姊弟二人”,有着比较特殊的关系——虽然一为“姊弟”、一为“叔嫂”,性质两样——可卿与凤姐之间,贾母说她们”好了一场”(第11回);秦氏托梦时也说“娘儿们素日相好”(第13回)。足见她们之间有着非同一般的关系。可卿与宝玉曾有“大虚梦”的微妙事件。秦钟与宝玉也极为友好。值得注意的是:秦     

贾宝玉的感情世界探微

贾宝玉的感情世界探微刘光钟，邢少山人们历来都认为，《红楼梦》之所以成为世界名著，是由于它塑造了一个个具有典型意义的反封建的人物，特别是贾宝玉这个人物，人们是把他当作叛逆者的形象来推崇的。我们说，如果仅仅把贾宝玉当作一个“不肖子”，而忽视了他的内在感情...     

王熙凤、贾宝玉出场描写艺术细读

《红楼梦》第三回中王熙凤和贾宝玉的出场，历来为人称道。本拟从比较角度进行探讨。     

行为偏僻性乖张——贾宝玉的“三大病”及其文化意义

“恶劝”、“重情轻礼”、“情极之毒”三大病勾画了贾宝玉性格的形式外观,切合着贾宝玉生命途径的三个阶段,意蕴在于伸张个性,抗拒封建礼教,呼喊封建末世一代青年的价值困惑、信仰危机、文化疑惧和对自由自主的理想人生的寻觅与追求。     

“千古情人”贾宝玉——红楼三玉爱情初探之一

成功的艺术典型,不光要有独特的个性,还要有深刻的共性。曹雪芹巧妙地运用了艺术辩证法,把人物形象深刻的共性寓于鲜明独特的个性之中,创造了众多的典型。贾宝玉正是这样一个封建阶级叛逆者的典型。 贾宝玉是贾府第一个向封建包办婚姻挑战,大胆追求纯真爱情的叛逆者。然而,他的叛逆思想和性格并不是生而有之,而是环境使然。马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”贾宝玉的环境怎样培养和铸造了他的叛逆思想和性格呢?这是一个值得深究的问题。 贾宝玉所处的环境内涵是极其丰富的。“整个时代、社会、人与人的关系、物质和自然条件等,都可以说是环境”,多种因素组成贾宝玉复杂的环境系统。在这个系统中,有表层的结构因素、中层结构因素和深     

“洒”说成了“傻”了

有一天,闺女在卧室里玩,我们都在客厅。忽然听到她大叫：“妈妈,我傻了。”我一听,随即说：“你最聪明了,不傻。”闺女依然在大叫：“我傻了,我傻了,我真的傻了。”我赶紧跑去,一看,原来她把手中的饮料玩洒了,大舌头,把“洒”说成了“傻”了。     

宝玉：封建礼教的忠实维护者

贾宝玉并非封建礼教的叛逆者,恰恰相反,而是封建礼教最忠实的维护者。宝玉的严守封建礼教的忠孝,是本于其维护“天”的动机。“补天”是顺应,只有破天、拆天才是叛逆。     

那时真“傻”

小时候,“傻”这个词深深烙在我的心上。本来,我的长相就有点傻乎乎的,可有些傻事把我这个傻儿郎刻画的更“傻”。晚上,“故事”爷爷说:“笔架山上有《天书》,学了书上的内容,便可以考得状元,做官”。渐渐的,我心中出现了要找到《天书》的念头。不久的一天,我早早起了床,背上食品袋——     

我的“傻”二爷

我的二爷个子不高，但身子很壮实，留着小平头，高高的鼻梁，黝黑的脸上一双不大的眼睛却炯炯有神。说真的，他长得不太好看。我的二爷傻，这可是事实。以前我们亲戚的几个小孩暗地里说他傻，见了他就跑。大人们知道了，要责备我们，他还主动阻拦。所以在我心中二爷可是个十足的“大傻瓜”。可从那件事后，我就改变了对他的看法。四年级时，因为我上的补习班离家较远，爸爸工作又太忙，不能按时接送我，二爷知道后，主动帮忙送我，爸爸高兴地答应了。可我知道这件事以后，立刻向爸爸提出了“上诉”，可爸爸来了个“驳回上诉，维持原判”。没…     

多么机智的“傻”

课堂上,老师正和兴致盎然的学生一起学《数星星的孩子》一课中的生字:师:同学们,生字朋友从课文中跑出来了,它们想单独和你们交朋友,你们愿意吗?生:愿意!师:请大家对照屏幕来读一读,并说一说你是怎么记住它的。读得对,说得好,老师就发给你一颗带有这个字的“智慧星”。生1:汉,汉朝的“汉”,我用部件组合法来记它,三点水加“又”就是“汉”。师:你真会动脑筋识字,这颗智慧星送给你!生2:撒,撒种的“撒”,撒种就是用手把种子散开所以“撒”是提手旁加个“散”。生3、生4:……(师随机奖励)生5:傻,傻瓜的“傻”,这个字的笔画特别多,可以用换一换…     

贾宝玉人生价值追求的错位与傻狂——从《西江月》词二首谈起

《红楼梦》开头的《西江月》词二首不是通常认为的正话反说的反语。它告诉我们认识贾宝玉人物的一个方法,即透过傻狂的表象去认识他崇高的内心世界。在世人的眼中,贾宝玉冥顽不化,疯癫傻狂,这其实是贾宝玉与世人认识错位的结果。贾宝玉不遵循仕途经济的人生正途,喜欢同女儿厮混,违背封建等级要求,表现出男女平等,圣愚一律的思想,无贵贱贫富主仆嫡庶之分。这些与众不同的思想和行为与当时主流的思想道德意识格格不入,世人难以理解,故以疯癫傻狂概括。这是认识贾宝玉人物形象,理解《西江月》词二首的关键。