听唱新翻杨柳枝——2011年中考满分作文语言技巧分析

中考作文"有文采"标准:"词汇丰富,句式灵活,善用修辞,意蕴丰富","文采"是作文"发展等级"重要标准。近年来,各地都不约而同地加大了作文评分标准中语言的比重。"言之无文,行而不远",灵动的词语、飞扬的文采、诗意的语言能够给文章增添无穷的魅力。那么,如何让文章的语言生动形象、富有文采呢?不妨看看2011年中专满分作     

考场作文要“有文采”

所谓文采,简单地说就是写文章要讲究美:内容蕴含浓厚的情感,语言朴实自然,并富有节奏感。"有文采"是高考对作文"发展等级"的要求之一,即讲究     

浅谈如何使作文语言富有文采

在2005年《高考语文考试说明》中关于作文发展等级的要求里明确提出了作文要有文采,这也是决定作文能否取得高分的重要因素之一。那么,如何使你的作文语言有文采呢？笔者认为,作文语言要富有文采必须做到语言五结合：整散结合、繁简结合、文白结合、俗雅结合、长短结合。     

如何使作文语言富有文采——谈语言的五结合

在2005年《高考语文考试说明》中关于作文发展等级的要求里明确提出了作文要有文采，这也是决定作文能否取得高分的重要因素之一，那么，如何使你的作文语言富有文采呢？下面我结合自己的教学实践发表几点拙见，与各位同仁商榷。我认为，作文语言要富有文采必须做到语言的五结合，即整散结合、繁筒结合、文白结合、俗雅结合、长短结合。     

作文语言出彩技法

语言是文章的第一要素,活泼、生动、富有文采的语言能给人以美的享受,令文章焕发出异彩。高考作文评分标准对语言提出了这样的要求：基础等级——语言流畅;发展等级——有文采（具体表现在用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力）。作文语言要想出彩,写作时可以采用以下几种方法。     

如何让考场作文文采出众？

<正>富有文采，是对中学生作文的一项较高要求。在各版本的高考“考试说明”中，“有文采”一般都会被列入“发展等级”中。具体要求是：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句富有表现力，在通顺的基础上充分展现语言的风采，彰显语言的表现力。     

如何让作文“文采飞扬”

高考作文的“发展等级”部分明确提出要“有文采”。因此提高语言表达能力,使语言形象生动,富有感染力,对于提高文章的可读性十分重要。那么,怎样才能使作文文采飞扬呢? 一、重视拟题俗话说“题好一半文”。好的题目,犹如文章的眼睛,考场作文若能有好的标题,便能打动阅     

例谈“扩展语句”扩出文采

“有文采”是高考语文《考试大纲》对作文“发展等级”的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。它要求考生作文要用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。学生在复习这四个方面时完全可以在“扩展语句”中进行渗透复习。     

运用扩句与仿句练文采

近年来,高考满分作文大都得益于"文采"。孔子曾经说过:"言之无文,行而不远。"刘勰也同样指出:"言以文远,诚哉斯验。"他们分别从不同的角度强调了文采对作文的重要性。从2000年起,高考作文增设了"发展等级"分,特别注重语言要"有文采"。有文采的要求之一:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。     

整合句式,靓化语言——如何让高考作文“有文采”

<正>"有文采"是高考《考试大纲》对作文"发展等级"的要求之一。阅卷老师界定一篇文章的文采时,语句的灵活是重要的判断标准。特别是近年来常考任务驱动型作文及分析性写作,由于整篇文章都在就事说理或者就理析理,语言极易滑入平淡无味的窠臼。为此,考生如果在考场作文中有意识地活用句式,熟练包装一些颇具亮点的语句,就会使作文的语言灵动出彩,从而凭借"有文采"而赢得阅卷者     

怎样使高考作文“有文采”

"有文采"是高考语文《考试说明》对作文"发展等级"的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。它要求考生作文用词生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴,有情感,有画面,有文学性。那些语言干瘪,缺乏美感,不生     

四个办法让作文“有文采”

《四个办法让作文"有文采"》:高考作文评分的"发展等级"的一条要求是"有文采"。如何有意识地进行作文的言语训练,让作文看上去"有文采"?本文归纳了四种有效技巧。     

让作文文采飞扬

古人说“言之无文，行而小远”。一篇好的文章，如果没有好的语言作为载体，那么即使有好的立意和构思，也不能给人以形象的直感，不能引起人们的注意。高考作文的“发展等级”部分也明确提出要“有文采”。因此提高语言表达能力，使语言形象生动，富有感染力，对于提高文章的可读性十分重要。那么，怎样才能使作文文采飞扬，让作文亮起来呢?     

判类别 选方法 定主题——话题作文审题立意

高考作文的发展等级有三个要求:结构严谨、脉络清晰,语言流畅、文采斐然,见解深刻、意境高远。对于学生而言,考场作文很难达到发展等级的一个关键因素是审题立意"跑偏了"。而审题立意又至关重要,是作文的灵魂,直接决定了文章的层次。     

让语言之花轻舞飞扬——从语言平淡到美不胜收

<正>孔子说"言之无文,行而不远","文"即"文采",即讲究语言的艺术性。写作考场作文,我们要追求文采,做到文辞靓丽,语句华美,意蕴丰富,这样才能在发展、创新等级上获得理想的分数。然而很多同学的作文常常呈现下列问题:用词不生动、句式欠灵活、修辞不丰富、表意较浅显等。这些突出的问题,使得文章语言不美,读之味同嚼蜡。作文之时,我们     

作文要有点“文采”

“有文采”是高考语文《考试说明》对作文“发展等级”的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。那么,怎样使作文语言有文采呢? 一、摘藻布彩马克思说:“色彩的感觉是美感的最普及的形式”。文学作     

如何增加语言亮点

学生作文写得有内容、条理,结构清晰了还只是停留在基础等级上,为了达到发展等级,还要从文采上下功夫.本文从创新语言、修饰语言、修辞语言三个方面来说明如何增加语言的亮点,提高文章的文采.     

怎样才能“有文采”(第63课时)

考测点导航作文发展等级的“有文采”主要是就语言方面而说的。“有文采”在这里特指语言方面的“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,     

发展等级中"有文采"的应对方略

《考试说明》对作文"发展等级"所作的规定中,共分"深刻透彻、丰富、有文采、有创意" 等4个方面,4个方面又分为12个小点。在评分标准中还特地注明,有一项突出就可以得到发展等级的满分。这无疑是十分诱人的得分点。发展等级的设置其实就是鼓励考生创新, "有文采"就是鼓励考生语言创新。那么,如何培养语言创新能力呢?笔者认为还是依据《考试说明》的有关规定操作,《考试说明》对"有文采"的具体描述为:"词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。"所以要语言创新,主要应抓住以下4点:     

考场作文语言表达的创新

我们知道,文章是语言的艺术,好的文章,一定有好的语言.近年来高考,将语言表达作为了作文的重要评分标准之一.<考试说明>对作文"发展等级"所作的规定中,共分"深刻透彻、丰富、有文采、有创意"等4个方面."有文采"主要是指语言.因为人们看文章,首先映入眼帘的就是语言,语言是否准确、鲜明、生动、流畅、隽永、精炼、圆熟直接关系到文章的优劣.谁忽视语言,就等于放弃写文章.