试论高职学生就业问题的形成原因与就业教育策略

无职可求和有职不就是当今高职学生面临的突出的就业问题.文章首先对高职学生当前的就业形势进行了筒要的分析,随后从学生自身情况,高职学校和社会就业环境等几个方面分析7产生了就业问题的主要原因.文章最后从就业观教育,就业心理指导和具体就业准备指导等几个方面对就业指导策略进行了论述.     

大学生城市化就业问题思考

本文以大学生就业地点的选择调查为切入点,揭示了大学毕业生就业城市化趋势现象。从学生本身、学校教育、社会环境等几方面详尽地分析了现象背后的深层次原因,并从教育制度改革、社会保障体系的完善和政府的宏观调控三方面给出了建议。     

职专应届毕业生危机感的教育

在严峻的就业形势下,职专学生就业困难。除了经济不景气、就业岗位饱和等原因外,职专学生的心理、专业技能等自身原因也不容忽视。为了能够顺利解决职专应届毕业生的就业问题,职专学校和老师们应该在学校教育这方面给应届毕业生更多的危机感教育,以此来唤醒某些浑浑噩噩的职专生,并给他们的未来提供更多的经验。     

中职学生就业中面临的问题及其对策

中职学生就业质量不高有社会歧视、教育模式落后和学生自身等方面的原因,对此,应改变教学理念,加强学校特色建设,加强对外交流,加强技能教学和改变就业理念等,以提高中职学生就业质量。     

谈技校学生就业问题及其对策

本文从创业教育、实习与预分配、专业对口培训与就业等几个方面讨论了技工学校学生的就业问题和改进工作的措施。     

中等职校职业生涯教育实施状况的调查与思考

通过对几所中职学校学生的升学意向、就业意向、就业心理准备和生涯教育要求等方面的调查,作者认为,目前中职学校的职业生涯教育有待加强。中等职业学校要树立“以就业创业和生存发展为本”的教育理念,要加强“理论联系实际”的教学方式,要重视职业生涯规划教育,要提高教师的职业生涯教育的意识与教育能力,并争取社会对职业生涯教育的支持与参与。     

大学生就业心理问题及对策探析

大学生的就业心理问题影响学生的就业和自身的发展。社会环境、学校教育、家庭的影响以及就业机制不完善是导致大学生就业心理问题的主要因素。解决大学生就业心理问题可从以下几方面入手：大学生自我调节,加强心理健康教育,完善就业制度,提高学生就业能力。     

当前高校毕业生就业诚信缺失问题及对策探析

面对严峻的就业形势,高校毕业生在就业过程中出现了一些诚信缺失的现象,其成因是多方面的,既有社会和学校方面的原因,也有用人单位与学生自身方面的原因.要解决毕业生就业诚信问题,需要社会、高校等各方面的共同努力.通过加强全社会信用制度的建设、创建诚信环境、加强思想道德教育、完善就业监督机制等措施来规范毕业生的就业行为;通过提高人才培养质量,提高学生的社会适应能力,促进毕业生诚信就业.     

技校如何帮助学生实现就业

技工学校学生的就业状况直接关系到学校的生存和发展。近几年,不少技校招生困难,原因固然很多,但是,这些学校忽视就业工作,没有帮助好学生成功就业是其陷入困境的重要原因之一。“出口”不畅,“入口”难通。特别是在高等院校不断扩招、普遍高中持续升温、民办院校迅速壮大的今天,重视学生的就业工作,帮助学生实现成功就业,显得尤其重要。 那么,技工学校如何帮助学生实现就业呢?笔者认为要做好以下几方面的工作:     

河北省独立学院毕业生就业竞争力研究

通过问卷调查的方法,对河北独立学院毕业生就业竞争力特点进行了系统分析,发现独立学院毕业生普遍就业心态不成熟;想象力丰富而实践能力较差;信息面广而学业成绩欠佳。形成这种特点的原因既有学生自身素质方面的,也有家庭环境影响方面的,还有学校教学方面的。针对这几方面原因提出了几点提高学生就业竞争力的建议:端正学生就业心态,提高其综合素质;削弱家庭环境对学生就业的不利影响;强化独立学院实践教学。     

中职生就业状况分析

中职是我国教育体系的一个重要组合部分,承担着极为重要的教学任务,然而中职生的就业现状却不能不引起社会的关注。中职生面临的就业困境主要有自身定位不准确,就业观念落后,自身素质不高等几方面的原因,文章探讨要想解决好中职生就业这一难题,政府,学校,社会和学生等各个方面必须联合起来,共同发挥效用。     

对少数民族大学生进行教育和管理的几点认识

高校班主任工作关系到学生学校生活的各个方面,对于学校的正常教学秩序、教育质量以及学生的发展和顺利踏入社会,都起着非常重要的作用.少数民族学生因其民族差异、生源地特点和生源地就业等方面的特殊性,是学生管理工作中的难点之一.本文就如何做好民族大学生的教育和管理工作谈几点认识.     

大学生职业指导创新机制研究

近年来高校毕业生的就业问题一直是困扰多方的难题.学生培养的滞后性,就业市场信息不充分性是造成就业结构性矛盾的主要原因.为缓解学生就业压力,改善学生毕业恐慌心理,本文试在阐述我校当前学生就业指导工作的现状,分析当下我校学生主要特点的基础上,对我校的学生就业指导工作,从学生培养、学校管理、学生认知等方面提出几点建议.     

中等职业学校应加强学生的心理素质教育

当前,中等职业学校的心理素质教育堪忧,许多学生学习目标模糊,学习缺乏动力和自信,就业心理素质也待加强。这是由于学校、家庭、社会和学生自身等多方面的原因造成的。在推进教育改革的进程中,学校必须高度重视这个问题,并采取切实的措施,开展综合性的心理素质教育。与此同时,家庭、社会等各方面要协调配合。     

高职生就业现状成因分析及有效对策

在高职教育蓬勃发展的同时,高职毕业生就业问题也越来越受到社会的广泛关注.虽然高职毕业生的就业率看似形势喜人,但是从毕业生就业满意度、就业质量、就业稳定性等维度分析,实则不容乐观.这种状况的形成既有学校原因,也有社会和学生自身的原因,需要社会、学校和学生三方共同努力,才能使高职学生就业状况从根本上得到改善.     

关于高职计算机专业毕业生就业的几点思考

本文从社会、学校和学生三个方面浅谈目前高职计算机专业毕业生就业难的原因。指出这是高职教育发展中的问题也是前进中的问题，同时提出了对高职计算机专业就业问题的几点思考及对策。     

对高职院校学生就业形式及对策分析

在发展高职教育的过程中,由于社会对高职教育缺乏足够的认识,高职毕业生就业状况困难、办学质量不高及专业课程设置缺乏职业特色等原因,造成部分高职院校生源匮乏、办学出现困难.要解决这一问题,必须从明确学校发展定位、招生宣传与生源组织、深化教育教学改革、提高教学质量、加强就业指导、转变就业观念、扩大学校招生自主权等几个方面加以完善和提高.     

看到学生如此厌学之反思

学生有厌学情绪是学校中的一种现象、家庭中的一道难题,从教师、学生自身以及家庭和社会等方面分析学生厌学的原因,从学校和家庭的教育方法、师生关系和社会环境等方面提出几点改变学生厌学的想法。     

中职生职业生涯规划教育探索

中职学生就业普遍存在着就业数量高,流失率高;就业质量低,满意度低的"两高两低"现象。这既有企业与社会以及学校人才培养机制的原因,也有学生个人的职业素养、职业精神方面的原因。中职学校应加强职业生涯规划教育,帮助学生正确认识自我潜能和未来发展趋向,选择适合自己的职业与岗位,培养基本的职业素养与职业精神,增强就业竞争力,以达到提高就业质量的目的。     

高职口腔医学技术专业学生就业情况分析——以泰州职业技术学院口腔医学技术专业为例

义齿加工行业需要大量的技术技能型专门人才,但是,高职口腔医学技术专业的学生在就业中存在较高比例的不对口就业及改行现象。通过对泰州职业技术学院口腔医学技术专业历届毕业生的调查,对学生就业情况及形成原因进行分析,建议学校方面可采取加大专业宣传力度、加强入学教育、进行专业认知实习、专业思想教育贯穿教学全过程、重视职业生涯规划、提升学生就业能力、加强实习基地建设、指导学生转变就业观念等对策,提高对口就业率、减少改行现象。