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《丹柯》选自普通高中课程标准《语文》实验教科书选修教材《外国小说欣赏》第三单元,是高尔基《伊则吉尔老婆子》中的一篇小说。一、导入情境(活动:学生课前五分钟演讲,略)师:在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云——生(齐背):在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。师:文字作者是一生:高尔基。 相似文献
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读高尔基的小说《伊则吉尔老婆子》,总是为丹柯的 形象感染而激动。高尔基在文中给我们描绘了一个多么崇高的献身者形象啊—— 我还能够为这些人做什么呢?丹柯的叫声比雷声更大。忽然他用手抓开自己的胸膛,从那儿拿出自己的心来,把它高高地举在头上。 …… 他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更 相似文献
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吴春来老师执教的《丹柯》,是普通高中课程标准《语文》实验教科书的选修教材《外国小说欣赏》第三单元中的一篇外国小说,选自《伊则吉尔老婆子》,作者高尔基,题目是编者加的。小说的情节很简单,一群族人受到外敌人侵,被迫逃离自己的家园。他们来到了森林,却陷入了绝境——后有敌人的追杀,前有巨木的挡道,两者都有死亡的威胁。在这样的生死险境中,英雄丹柯挺身而出,自 相似文献
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当我手捧景克宁教授的回忆录《人在神魔间》一字字品读时 ,无法抑制的热浪一直冲撞着我的心扉。我感动 ,我流泪 ,我振奋！我一遍遍大声诵读着他的呐喊、他的思想、他的精神。“丹心风骨铸师魂”的赞佩油然而生。我知道我笨拙的文笔无法很好地反映景教授的风采 ,然而我却无法抑制这股激情 ,无法抑制我的敬慕之心 ,惟有借助虽无华但却真挚朴实的笔墨来表达。高尔基在《伊则吉尔老婆子》中讲了这样一个故事 :古时候某地只有一族人 ,他们周围三面都是走不完的浓密的树林 ,第四面便是草原。这是一些快乐、勇敢、坚强的人们。可是困难的时期到了 ,… 相似文献
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陈文兵 《金华职业技术学院学报》2003,3(2):86-87,76
《祝福》是鲁迅先生创作辉煌时期的作品，对它存在着不同的解读。本文认为《祝福》的主题应是表现了作者对女性处境和命运的关注，揭示女性身上存在的落后一面，进而唤起人们起来抗争。其中的人物卫老婆子精明能干，形象鲜明。全篇人物语言精湛恰当。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(6):89-91
在鲁迅先生作品《祝福》中,有一个身份特殊的重要人物而她又常常被忽视——卫老婆子,但她总能在关键时刻恰到好处的出现,与鲁四老爷家有着某种神秘的联系,并且在祥林嫂的命运里起着穿针引线的作用,文章试图从多角度解析卫老婆子的身份。 相似文献
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杨长春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(6)
李准是当代文学史上循着共和国“车轮的辙印”起步、前进的作家。他的创作历程、命运很引人注意。新时期以来,李准经历丁一次涅槃,创作进入一个新的阶段,《黄河东流去》是他这一时期的代表作。如果同他前期的整个创作放在一起考察,则可见李准创作的新追求和新成就。高尔基说,文学是人学。尽管今天我们对这句话有不同层次的理解,但分析人物形象、人物性格仍是我们评价作品的一个基点。《黄河东流去》描绘了一幅中原人民群像 相似文献
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《祝福》中的两个小人物梁长青卫老婆子和柳妈是《祝福》中的两个小人物，但却是两个举足轻重的人物，她们在作品中有着相当重要的作用，在教学时应注意分析。卫老婆子是个串场人物，她与主人公祥林嫂的命运有着密切的关系。祥林嫂两次为鲁四老爷家作佣，都由她举荐，祥林... 相似文献
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关注小人物的生活及命运,是中外文学艺术创作的重要母题之一。白先勇的《那片血一般红的杜鹃花》和屠格涅夫的《木木》就是这一类作品。文章试图通过对这两个文本的对比阅读,揭示作品中两个小人物的悲剧命运,同时也试图探析隐藏在作品背后的不同创作思想和艺术追求。 相似文献
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许宝权 《海南师范大学学报(社会科学版)》1990,(1)
高尔基一生的创作篇轶浩繁,所涉及的领域相当广阔,全面评论高尔基的创作乃须大家手笔.本文仅从《克里姆·萨姆金的一生》这部作品的主人公出发,探讨已和浮士德、哈姆雷特等典型并立于世界文学之林的萨姆金这一形象,以及高尔基对资产阶级知识分子个人主义,对于市民市侩的鞭挞和批判. 《克里姆·萨姆金的一生》在高尔基整个创作中占有特殊的地位.高尔基在他一生的最后十年都在从事这部长篇巨著的创作.小说内容浩繁,规模宏大,人物众多.作品向人们提供了一幅十月革命前四十年俄国 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2020,(36):12-13
<正>孙老师:高尔基是苏联无产阶级文学的创始人,列宁称赞他为"无产阶级艺术最杰出的代表"。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品讲述了主人公阿廖沙从3岁到10岁的生活经历。下面我们一起走进《童年》,去感受主人公那多滋多味的童年生活。 相似文献
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《骆驼祥子》和《外套》是中俄两位文学巨匠创作的题材相同的两部作品,虽然两部作品篇幅不等,产生的时间前后跨越了近百年,它们所描写的也是不同时代的故事,但是在内容方面,特别是在作品主人公的塑造、情节线索的设置、主人公的结局及其悲剧的成因等方面却有着异曲同工之妙。尤其是在对梦想幻灭的小人物的悲剧命运的描写方面表现出惊人的相似。可以看出,关注人与社会、人与生活一直都是优秀的作家创作的出发点和主题。 相似文献
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陈寿朋 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1980,(1)
长篇小说《克里姆·萨姆金的一生》是伟大无产阶级作家高尔基创作中的一部重要作品。作家在他一生的最后几年(1925—1936)一直从事这部小说的创作。《克里姆·萨姆金的一生》共四卷。第四卷最后部分未能完成,高尔基就去世了。这部规模宏大的小说,从一定意义上说是作家全部创作生活的总结。《克里姆·萨姆金的一生》有一个副标题:《四十年》。这部具有史诗性质的小说正是用鲜明的艺术画面再现了从十九世纪七十年代末到一九一七年这个历史时期俄国广阔的社会生活。十月革命前的四十年是充满尖锐矛盾和斗争的年代。这四十年经历了俄国解放运动第二 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2014,(6):104-107
《瞻对》是阿来2013年的新作,这部作品虽然与阿来2009年的旧作《空山》在创作手法、创作内容、写作背景方面有明显不同,但两部作品在主题方面仍具有内在一致性:两部小说都细腻而深刻地刻画了当代川属藏民的边缘族群身份,表现了这群边缘人在与外部世界接触中无法避免的族群认同困境。面对这样的困境,作者提出了不同的解决方法,《空山》选择从机村人民的日常生活琐事出发思考民族命运;而《瞻对》则以更宏大的历史眼光,从历史纵深处寻找民族命运跌宕起伏的答案。 相似文献
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江爱国 《长江工程职业技术学院学报》1998,(3)
社会生活是作家进行创作的唯一源泉,丰富多彩的社会生活也为作家提供了用之不竭的创作素材,在历史“十字路口”,社会矛盾的激化、各种力量的斗争,对社会前途和个人命运的关注和思索,为伟大作品和不朽的艺术典型的产生创造了有利条件.《哈姆莱特》中的哈姆莱特,《浮士德》中浮士德,《安娜卡列尼娜》中的列文,《阿Q正传》中的阿Q就是这样一些作品中的不朽形象.著名作家巴金所 相似文献
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陆新 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(3):91-96
在过渡阶段的陈忠实清醒地意识到文化背景和地域环境对于人物性格形成和命运走向的重要性。《梆子老太》、《到老杨树背后去》等作品已开始关注和着力刻画历史文化背景和地域环境对人物心理与命运的影响,并以建构人物的文化心理结构为创作重心;《蓝袍先生》的写作则预示了作家关于对民族命运的宏大命题的思考,使作家萌发了更为巨大的艺术＂野心＂,因而诞生了创作一部＂民族秘史＂的初衷。作者对以往的创作进行了深刻的反思,同时又注重对文学经典的吸纳,终于如凤凰涅槃般地完成了长篇巨制《白鹿原》的创作。 相似文献
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小学语文第九册第三课《给颜黎民的信》末了有这么一句:“还有,我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的,是不是?”对于这一句,有的老师避而不谈,有的老师在学生提问之后讲不明白,因而有必要把它弄清楚。据我们见到的有关资料,《关于小孩子》是一篇翻译作品,作者高尔基,译者陈节,刊登在一九三六年《妇女生活》第二卷第一期。这篇文章的内容是记苏维埃小孩子写信给著名作家高尔基,要求 相似文献
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创作与爱——从《真情永存》试析安德森的创作动力 总被引：1，自引：0，他引：1
周红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
弗洛依德认为，创作是个人的，是个人内心感受和愿望的实现。荣格认为，艺术创作是非个人的，作家在创作时，是“更高意义上的人”——“集体的人”，是肩负着并铸造着人类无意识的、精神生活的人。弗洛依德和荣格对艺术创作的理解各有侧重与合理性，但都不能概括作家创作的全部内涵。安德森以小说的形式在《真情永存》里透露了创作的“秘密”：创作一部作品需要爱作动力，创作一生的作品更应如此。 相似文献