进城求职 帮您解难 2006“春风行动”，让务工者如沐春风——关于国家劳动保障部在全国开展“春风行动”的报道

2006年春节前,国家劳动保障部部署各地于2006年春节后组织实施“春风行动”,将帮助和促进进城农民工就业作为落实中央关于改善农民进城就业环境的一个具体措施,作为解决进城就业农村劳动者最关心、最直接、最现实利益问题的实际行动。“春风行动”的主题是"进城求职,帮您解难"。服务的重点对象是进城务工农村劳动者。活动的主要内容和目标是使进城务工的农村劳动者,外出务工前,在县乡免费得到政策咨询和就业信息服务;进城后,在公共职业介绍机构得到免费职业介绍服务;求职期间,在所有公共职业介绍机构和推荐的民办职业中介机构得到诚信服务。由此,全国各地响应号召,展开了规模不同、形式各异的“春风行动”,让进城务工者感受到了实实在在的温暖。     

中华全国总工会关于在工会会员中开展"重建家园、再献爱心"大行动的倡议书

全国广大工会会员：5月12日四川省汶川县发生强烈地震,给人民群众生命财产造成重大损失。党中央、国务院迅速组织、周密部署抗震救灾工作,胡锦涛总书记、温家宝总理亲赴灾区,指导抗震救灾工作,充分体现了党和政府与灾区人民同呼吸共命运心连心。全国各级工会组织迅速行动,坚决贯彻落实党中央、国务院的部署,切实把抗震救灾作为当前的首要任务,全力做好受灾职工群众的救治和帮扶工作。     

关于在全国中小学校设立"国旗宣教基地"开展"升旗仪式规范化培训"的通知

为纪念《中华人民共和国国旗法》实施15周年,贯彻党中央和国务院通知精神,配合"心中的旗帜--《国旗法》国旗知识神州行"活动(中国关工委、国家标准委主办,新风旗帜承办)的开展,面向全国的中小学校,开展"国旗宣教室"和"升旗仪式规范化学校"挂牌试点工作。     

关于开展第八届(2006年"天煌杯")全国职业教育优秀论文评选活动的通知

各省、自治区、直辖市,计划单列市职业技术教育学会(协会),中国职业技术教育学会各分支机构、内设机构:     

关于在我省高等院校和中等职业学校开展国家职业资格全国统一鉴定考核工作的通知

各高等院校、中等职业学校:为了认真贯彻国家教育部、劳动和社会保障部、人事部有关文件精神,落实“在全社会实行学业证书,职业资格证书并重制度”的要求,促进职业教育与劳动就业的结合,提高毕业生的综合素质和就业能力,鼓励大中专院校毕业生参加职业资格考核鉴定,进一步拓宽毕     

共青团中央、国家经贸委、劳动部发出《关于在全国企业青工中开展青年岗位能手活动的通知》

通知指出,青年岗位能手活动是一项与建立现代企业制度相配套,以提高青工整体素质、培养企业新一代合格劳动者为目标的基础性工程。总体目标是:在企业中普遍开展青年岗位能手活动,使多数青工成为技术熟练、作风过硬的各级青年岗位能手,同时造就一大批“品德优良、技能精湛、贡献突出”的优秀青年人才。今后,每年表彰命名100至200名全国青年岗位能手,10名全国杰出青年岗位能手。     

"不能让孩子输在起跑线上"--关于推行建设西部示范学校并招聘东部大学毕业生任教制度的建议

如果不是李校长。也许我们还真的不知道：全国率先普及大学教育的既不是北京．也不是上海。而是青海。青海高考录取率也是全国最高的。青海大学建校44年来。这3年的发展速度是前40年的总和。而在今年的“两会”上,作为一名西部地区的大学校长,他在大力搞好高等教育的同时,还关心着整个西部地区的基础教育问题。在记者采访他时。他满怀深情地说：我之所以提出这个建议。就是要达到这样一个目的：“不能让孩子输在起跑线上。”     

抓住振兴机遇,实施"服务工程",促进教育创新--在国家教育发展研究中心专家咨询委员会第四次会议上所作的关于制定《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》的说明

党的十六大提出“振兴东北老工业基地”的战略思想。新一届国务院领导班子又将“振兴东北老工业基地”列为重大国策。省委、省政府高度重视党中央、国务院的战略决策,迅即作出“实施振兴老工业基地战略,加快全省工业化和现代化进程”的战略部署,提出“认真进行调查研究,制定高质量的辽宁老工业基地调整改造规划方案”的工作要求。为了体现教育自觉面向经济建设主战场,主动为经济建设服务的宗旨,辽宁省教育厅组织了专门的队伍,在省计委、省经贸委、省委政研室等单位的大力支持下,形成了《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》(征求意见稿)。     

认真落实《意见》深入扎实开展高等教育研究--在落实"关于进一步加强高等教育研究机构建设意见"会议上的发言

教育部办公厅于2004年4月22日,以高教厅犤2004犦1号文发出《关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(以下简称《意见》)。这是新中国成立以来,国家教育主管部门第一次专门为加强高等教育研究而发的指导性文件。这既反映了我国高等教育的发展与改革的迫切要求,也体现了教育部领导对教育科研,对教育决策的科学化、民主化的进一步重视。一由教育部发这样一个文件,是广大高等教育研究工作者长久以来的心愿。早在90年代初,厦门大学潘懋元教授曾邀集北京大学、清华大学等一些高校的教育科研机构的负责人,一起探讨如何加强高等教育科研的问题,…     

以服务为宗旨以就业为导向在全国职业院校开展卓有成效的职业指导和创业教育——中国职教学会2006年学术年会"就业导向、职业指导和创业教育"专题论坛综述

综述一: 依据行业职业标准,构建人才培养教学体系 论坛上,天津渤海职业学院的芮福宏书记从办学实践出发,提出了依托行业办学,根据行业职业标准构建人才培养教学体系是进行教育教学改革的重要依据,重视开发和培育学生的核心技能是构建人才培养教学体系的中心,形成行业通用技能是构建人才培养教学体系的重心,强化职业特定技能培养是职业资格证书纳入教学计划的目的等一系列操作性及实用性很强的观点和方法.