从容顺应信息化时代

正当今,信息技术突飞猛进发展,人类进入信息时代,现代化大学势必顺应时代要求。2013年是教育发展改革重要的一年,我们在教育信息化方面前进的步伐,值得回顾。首先,全球宽带进程之下,教育宽带势在必行,全球最大规模的100G网络开启了中国教育和科研计算机网的新里程。升级之后,更深层次的应用发展成为可能。三通两平台取得阶段性成果,"一生一号"终身不变,课堂像看"大片"般精彩。当硬件和软件逐渐成熟之后,MOOC成为焦点是水到渠成的必然,各种形态的华文MOOC纷纷上马,它对教育发展具有革命性的影响。2013年,教育向信息社会迈出重要一步,这与其说是技术驱动,不如说是"危机感"在席     

如何做好电大信息情报工作

如何做好电大信息情报工作晁延青十几年来，广播电视大学为发展我国的成人高等教育事业，提高全民素质做出了重要贡献。由于广播电视大学有其鲜明的远距离教育和高等成人教育的特色，如何做好电大信息情报工作，也必须体现自身的特点。一、更新观念，提高对信息情报工作认...     

创造条件,让学生积极主动地学习

尊重学生的实际,考虑学生的学习方式,是世界各国课程改革的重要特点之一。我国《基础教育课程改革纲要》提出的一项任务,就是转变学生的学习方式,引导学生主动参与教学,发挥学生的主体性,做学习的主人。在教学过程中,教师应当最大限度地发挥学生的主体作用,引导学生主动参与教学过程,把握知识的来龙去脉,加深对知识的理解和掌握。以下从让学生动手实践、合作交流、自主探究几个方面谈谈如何让学生主动参与学习活动。     

信息化时代下的图书情报工作研究

本文围绕信息化时代下的图书情报工作开展,研究新形势下的图书情报工作特点,存在的问题,并就如何强化图书情报工作进行思考。     

创造条件,让学生积极主动地学习

尊重学生的实际,考虑学生的学习方式,是世界各国课程改革的重要特点之一。我国《基础教育课程改革纲要》提出的一项任务,就是转变学生的学习方式,引导学生主动参与教学,发挥学生的主体性,做学习的主人。在教学过程中,教师应当最大限度地发挥学生的主体作用,引导学生主动参与教学过程,把握知识的来龙去脉,加深对知识的理解     

顺应改革潮流,探索研究生分配新办法

随着国家全面改革的不断深化,商品经济新秩序的逐步建立,大学本科生和研究生的毕业分配出现了新的情况,遇到了可能分配不出去的新难题。因此,我们必须根据变化着的社会需求,探索毕业生分配的新途径、新办法。     

认清军医学发展趋势,做好情报工作

针对当前社会正在向知识经济时代迈进,军事科学、医学和管理科学的发展,新型武器装备的开发研制,以及医学技术的进步,军事医学将进入新的发展时期.从认清军医学发展趋势,如何做好军事医学情报工作进行探讨,认为知识经济时代呼唤情报研究工作的大发展,情报研究工作在新世纪将大有可为.     

顺应世界科技发展潮流 更好地为高校伙食服务

1.微机售饭系统的发展及现状分析微机售饭系统起源于九十年代初我国的东北地区,于九四年迅速推向全国,现在已被全国大部分企事业单位所采用。就餐者采用的信用卡也由当初的光电卡、条码卡,发展到磁卡、IC 卡,以至于今天的射频卡,其性能越来越完善,也越来越令人满意。许多用户使用微机售饭已经四、五年了,在使用的过程中,确实感觉到许多方便,但随着时间的增加,问题也越来越多:小毛病不断发生,维修量越来越大,维修费用也越来越高,假卡、断卡现象时有发生,与就餐者的矛盾也越来越多,许多伙食领导都渴望着能有一种全     

顺应科技发展潮流更好地为高校后勤用电管理服务

1.用电管理的现状及分析,实行用电商品化是大势所趋 1.1 用电现状众多院校使用传统的控电柜已经很多年了,在使用过程中,确实感觉到许多方便,但随着时间的增加,问题也越来越多:由于供电时间有限,学生只能在集中供电时使用各种用电器,偶尔有个别学生可能使用违纪电器,导致线路负载加重,会造成短路现象,存在着安全隐患;其次,对学生公寓的无偿性供电,使很多寝室的照明开关失去了效用,这不仅造成了很大的浪费,而且对提高整体公寓的管理水平增加了难度。种种原因使得传统的     

顺应心理需求,做好写作指导

要写好作文就要大量阅读,但掌握一定技巧也很重要。作文写作提倡创新,包括材料选取的创新和立意的创新,学生能较好地理解和运用,在结构上、语言上,教会学生将这些好材料有机地组织在一起,恰如其分地表达出预定的中心,达到预定目的。     

激发兴趣,使小学生积极主动地学好数学

兴趣是小学生学习的内在重要因素。要使学生积极主动地学好数学,必须从激发兴趣入手。在教学中,引导学生动手,注重感情投入,发扬师生民主,巧设各种练习,组织课堂游戏,使学生不仅爱学会学,而且学得生动活泼,促进教学效率的提高。     

适应时代潮流,发展成人教育

新形势下 ,成人教育规模不断扩大 ,如何适应新时代的要求 ,搞好成人教育 ,使之发展壮大 ,便成为目前急待解决的问题。本文就发展成人教育问题阐述了笔者的几点见解。     

顺应信息化新趋势,提升历史学科核心素养

近年来,随着我国教育信息化发展日新月异,为高中课堂提供了丰富的资源以及更高效的教学方式。学生是整个教育系统的主体,信息化可以说明学生突破课堂教学的局限,改变传统课堂的教学模式,强调学生的主体性,促进核心素养的发展。本文依据教学实践经验,分析了基于高中历史教学目标的信息化执行路径,并探究了在信息化课程中提高学生核心素养的动力机制。     

把握时代信息做好高校德育工作

传统德育的一个致命弱点就是忽视学生在德育中的作用,忽视作为独立个体,有着巨大发展潜力和个别差异的、有智慧的、有情感的人的存在.表现在德育的目标和内容的设置编排上、在途径和方法的确定选择上,既不考虑学生身心发展的特点和思想品德形成的规律,也不关注时代和社会发展的需要.……     

信息化时代的档案信息服务

信息化时代对信息的需求日益增大，传统档案工作日益显现出其滞后性。对此，从论述档案信息服务的发展方向、采取的对策等方面来阐明档案部门如何抓住机遇，迎接挑战，促进档案工作跃上一个新台阶。     

顺应课改潮流,提高教学效率——思想政治课兴趣的激发

新课改已经成为时下教育行业最时髦的词汇,改变教学思路,改变教学模式……许多思想政治课教师喊出了"政治课不会上了"的哀叹.那么,新课改下如何上好思想政治课呢?我看,除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺.术外,还应注意培养学生的学习兴趣.     

对接时代潮流,有效提高习作教学效率

一直以来,相对于阅读教学、识字教学而言,习作教学是语文教学的一大难点。不少老师在上语文公开课、评优课的过程中,避习作之不及,谈习作则色难。而习作恰恰又是学生语文综合能力的体现。2011版语文课标中对习作进行了准确的定位:习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现。课标中也明确指出了当下小学生习作的基本要求:应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。在课标理论的指导下,如何培养学生的习作能力,使之具有时代感,是每一位语文老师都应该深入思考和不断实践的事。笔者从一线语文教师的角度出发,对如何培养小学生习作时代感提出三个策略。     

顺应新形势,多措并举做好高校后勤安全生产管理工作

安全生产管理是高校后勤工作的生命线。只有把安全工作做好,才能建设和谐校园、和谐后勤。这就要求我们必须始终坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,在工作中认真践行科学发展观,统筹兼顾,处理好服务与管理、管理与经营、安全与效益的关系。随着高校后勤改革的不断深入,高校后勤在管理运行机制等方面有了很大改变。高校后勤如何面对深化改革的大调整,适应新形势的要求,做好安全生产,提高安全生产管理水平,是摆