在区教育工委 教育厅隆重纪念“西藏百万农奴解放纪念日”座谈会上的讲话

（2012年3月28日）同志们：今年是＂西藏百万农奴解放纪念日＂设立三周年,西藏实行民主改革53周年。1959年3月10日,以达赖为首的西藏上层反动集团为保住政教合一的农奴制永远不改变,悍然发动了旨在分裂祖国的全面武装叛乱。为维护祖国统一,维护西藏人民的根本利益,     

回顾历史 畅想未来 爱我祖国 爱我西藏——内地西藏班（校）师生喜迎“西藏百万农奴解放纪念日”

为了纪念50年前在西藏进行的民主改革,今年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议通过决议．将每年的3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”,这是满足人民强烈愿望、顺应人民呼声、代表人民意志的重大决定,具有重大的现实意义和深远的历史意义。1959年3月28日．民主改革废除了旧西藏政教合一的封建农奴制,标志着新西藏人民民主制度的开始。     

让美丽高原洒满阳光——写在“西藏百万农奴解放纪念日”到来之际

2009年3月28日．西藏人民迎来了历史上第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。发生在半个世纪前的西藏百万农奴大解放,不仅是中国人权史上的伟大创举,也是世界人权史上具有里程碑意义的重要篇章。伟大的西藏民主改革,翻开了西藏历史新的一页。     

民主改革——西藏社会的历史性跨越

今年是西藏民主改革50周年。1月19,西藏自治区九届人大二次会议表决通过设立“西藏百万农奴解放纪念日”的决议,     

西藏历史专题训练

【热点背景】 2009年3月28日10时,西藏自治区在拉萨布达拉宫广场举行西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会,庆祝西藏百万农奴解放50周年,13280名各族各界代表参加了庆祝大会。今年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议一致通过决议,确定每年3月28日为西藏百万农奴解放纪念日,目的就是要铭记历史、珍惜现在、开创未来。这是西藏各族人民的共同心愿,是西藏各族人民的伟大节日,反映了西藏各族人民的心声,表达了全国各族人民的愿望,具有重大的历史意义和现实意义。     

勿忘历史 团结奋进——庆祝西藏百万农奴解放纪念日设立一周年

2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议上,与会的382名代表一致表决通过了《西藏自治区人民代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。     

民主改革开创了西藏历史新纪元

2009年是西藏民主改革50周年。 50年前的西藏民主改革,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴和奴隶,开创了西藏人民当家作主的新时代。这是西藏发展史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革,是西藏社会发展和人权进步的划时代的重大历史事件,也是人类文明史和世界人权史上具有重大意义的巨大进步。     

区教育工委教育厅召开“西藏百万农奴解放纪念日”座谈会

2012年3月28日,区教育工委、教育厅召开“西藏百万农奴解放纪念日”设市三周年座谈会,区教育工委委员、纪工委书记刘光旭主持会议并讲话。     

自治区教育工委、教育厅举办西藏百万农奴解放55周年专题讲座

<正>3月27日,区教育工委、教育厅举办庆祝西藏百万农奴解放55周年专题讲座。讲座由区党委讲师团成员、自治区社会主义学院兼职教授万金鹏同志主讲,教育工委委员、区教育督导委员会常务副主任旺堆同志主持,委厅机关于部参加了讲座。万教授通过朴实生动的语言,从西藏和平解放和民主改革是历史和人民的选择、辉煌的跨越、幸福生活、经验总结四个方面综合介绍了西藏民主改革的历史以及新西藏取得的辉煌成就,同时指出我们必须     

我区各级各类学校隆重纪念西藏百万农奴解放55周年

<正>3月28日,是西藏百万农奴解放纪念日。日前,我区各级各类学校通过举行专题报告会、举办文艺演出、召开主题班会、举办书画展和征文比赛、组织升国旗唱国歌等多种形式,隆重纪念西藏百万农奴解放55周年,广大师生以最真挚的情感讴歌了党的恩情,赞美了新西藏的幸福生活,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋     

西藏教育的深刻变革与转折

旧西藏政教合一的封建农奴制度严重阻碍了西藏教育的发展,民主改革废除这一社会制度,解放了百万农奴,西藏人民获得了受教育的权利,西藏建立了现代教育制度和民族教育体系,设立现代教育内容,西藏教育迅速发展。民主改革推动西藏教育发生深刻变革,实现了由封建农奴制教育向社会主义教育转折、由贵族教育向平民教育转折、由传统教育向现代教育转折。     

西藏教育:辉煌一甲子——西藏教育发展60年回顾

今年是西藏和平解放60周年。1951年,西藏和平解放,为百万农奴的翻身解放,为西藏人民的新生开辟了光明的前景。西藏的教育从此迈进了前所未有的蓬勃发展时期。特别是改革开放30多年来     

抚摸历史记忆的雕塑

西藏的三月,天朗气清,春暖花开。 2011年3月28日——西藏各族人民欢庆第三个“西藏百万农奴解放纪念日”。 这是一个西藏各族人民的节日,是中华民族共同珍视的节日,更是一座雕塑,一座承载着沉重而壮美的历史记忆的雕塑。     

百万农奴翻身解放史——一部生动的爱国主义好教材

3月28日是一个让每一个中国人特别是广大西藏人民值得永远纪念的日子。五十一年前的这一天周恩来总理代表中央政府宣布解散原西藏地方政府,由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权,在西藏正式开启民主改革,废除“政教合一”的封建农奴制,使百万农奴和奴隶获得了人身自由。从此,西藏历史发生了根本性转折,百万翻身农奴成为了自己命运和社会的主人,他们在中国共产党的领导下,     

历史将铭记这一天

那是一个庄严而激动人心的时刻——2009年1月19日,西藏自治区人大常委会主任列确宣布,出席西藏自治区九届人大二次会议的382名代表一致表决同意,将每年的3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”。     

民主改革50年与西藏科技事业——访西藏自治区科技厅厅长马胜杰

1959年,西藏掀起了一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴和奴隶,开创了西藏人民当家做主的新时代,这是西藏发展史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。 50年来,西藏实现了跨越式发展,现代化建设日新月异,社会面貌发生了翻天覆地的历史性变化。我们试图从科技的角度重读这段历史,回顾西藏科技事业50年来的艰难历程,展现在科技的推动下,西藏获得的长足发展,这对我们了解当下西藏、了解科技与西藏繁荣的关系具有重大的意义。 就此,本期我们专访了西藏自治区科技厅厅长马胜杰。     

在纪念“西藏百万农奴解放纪念日”座谈会上的发言

在举国上下喜迎党的十八大胜利召开之际,我们又迎来了西藏＂3.28＂百万农奴解放纪念日。     

格桑花绽放浦江——上海内地西藏班发展纪实

挂起藏族传统的“香布”,穿上漂亮的藏袍,在西藏百万农奴解放纪念日到来的时候,上海市行政管理学校的西藏班同学又获得了一个好消息：今年4月,上海市政府投入1．25亿元为他们建设的新校舍将正式开工。     

西藏教育事业发展的理论探索与思考

旧西藏没有一所现代意义上的学校,受教育人口不足总人口的5％。1951年西藏和平解放,西藏现代教育开始起步。1959年,西藏实行民主改革,百万农奴翻身解放当家作主,西藏开始正式发展社会主义现代教育。历经半个多世纪的风雨沧桑,在社会主义的阳光下成长,在改革开放中奋进,特别是在中央第三第四次西藏工作会议以来．西藏教育事业突飞猛讲．     

民主改革开辟了西藏现代教育发展的新天地

50年前发生在雪域高原的那场举世瞩目的社会大变革——民主改革,推翻了在西藏延续近千年的封建农奴制度,使百万翻身农奴在政治、经济、文化教育等方面获得了历史性的解放。50年来,西藏各族人民在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支援下,大力发展经济、社会、文化事业,使西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放,整个社会面貌发生了根本性变化。社会主义新西藏使广大人民群众的各项权利得到了充分保障,西藏人民享受经济、社会、文化、教育权利的水平得到了极大提高。