“换书券”让旧书变“桥梁”

你家中被"打入冷宫"的图书又有了重新利用的价值,它们将被用来换其他人的旧书,而且你还可以在书上留下你的联系方式,期望它将来的主人与你联系成为好友。在上海,近日,大众书局又有好消息,从9月初到10月5日,市民可以把家里闲置不看的图书送往大众书局并换取"换书券",让旧书重新发挥作用。     

“修书”之乐

退休后,我喜欢淘旧书,尤其那些破旧书,从中往往可以发现珍本和善本,买到破旧书之后,我便乐于“修书”,使之“旧貌换新颜”。每当翻阅被自己“修旧如新”的书籍,心头便充满了喜悦和幸福感。     

一本书的故事

在一个人家的书房里 ,有一本最新款的书 ,它孤独地坐在书室的一角 ,躲了起来。一天 ,一本书走过去对那本新书说 :“为什么你自从来这儿后 ,自己一个人独自在这里 ?”那本新书说 :“我没有像你们这些旧书那样 ,被人们到处搬来搬去 ,看了又看。而我自己就整天舒舒服服坐在这里休息。”这本旧书看见那本新书自大的样子 ,看不过眼 ,掉头就走了。第二天 ,又来了几本旧书 ,它们看见了新书说 :“哗 !这本书真漂亮 ,书面的图画这么好看 ,里面的内容一定会很好。”新书骄傲地说 :“我当然很漂亮 ,这还用你们这些旧书说吗 ?”而那些旧书说 :“虽然你是…     

“财富”

每个人都拥有一笔属于自己的“财富”,这是我最近才悟出来的结论。小时候我时常抱怨自己的财富太少,我的储蓄罐里只有几张又小又窄的钞票;我没有同伴那翩翩起舞的裙子;我没有大把大把的零食带到学校分给周围的朋友;我没有在受欺负时挺身而出的哥哥……我感到我好可怜好寂寞。直到一天,我看到一个故事:一位青年为自己的贫穷发牢骚,一位老人说:“如果我用天下所有的金钱换你一双眼睛,你愿意吗?”“不,我不能失去我的双眼。”“那换你的一双手呢?”老人再问。“不行,手也不能失去。”“既然你有一双眼睛,你就可以学习;既然你有一双手,你就可以…     

民办小学可不可以讀“旧书”?

从我了解的一些情况来看,民办小学教材的使用情况,大致可以分为三类:大部分学校采用国家編写的課本;一部分学校既选用了国家課本,又选用了“旧书”,如《百家姓》、《千字文》、《杂字》、《三字經》、《昔时賢文》等;小部分学校,是专門教“旧书”。目前为什么会出現一些教“旧书’的現象呢?我曾問过一些家长,他們說:“我們要求子女读书,主要是希望他們多认些字,多学点农村适用的东西,并不要求他們象公立小学那样,門門功課都学”。又說:“《百家姓》、《杂字》等“旧书”     

奇妙的“诡辩”

有这样的一个笑话:赵财主新房子盖好不久,靠街的那面雪白的墙壁上就被别人贴上一则卖牛的启事。接下来,又有更多的字迹出现在墙壁上,把雪白的墙壁弄得乱七八糟。赵财主非常气愤,他请了个工匠将墙壁重新粉刷一遍,然后在上面写上这么几个字:“此处不准乱画乱贴!”他以为这句话一定很管用,哪知第二天一早,墙上又出现了这样一句话:“为何你又画?”然后,又有“你画我也画”、“要画大家一起画”、“不画白不画”等字句。如果你是赵财主,你如何指出这些人乱画乱贴的“道理”的荒谬之处?那些乱画乱贴的人明明就是在诡辩嘛。诡辩看起来荒谬,但要驳倒…     

高校图书馆“滞书”剔除工作刍议

藏头所谓“滞书”是指长期滞留在书架上,流通率很低,甚至从未流通过的图书。它既包括旧书,也包括新书。本文就高校图书馆“滞书”剔除工作谈几点意见。     

“潇洒”的代价

最近，我又换眼镜了。 眼睛越来越模糊，“酒瓶底”越来越厚。熟悉的人一碰到我，就说：“哟，凌飞，你们家现在加上你，就有三个‘博士’了!”我听了只能苦笑。     

先“戏台”还是先“渔火”

师:同学们,把“料想便是戏台,但或者也许是渔火”这句,换一下位置,变成“料想便是渔火,但或者也许是戏台”。你觉得有什么不一样?生1:原句先写“戏台”,后写“渔火”,可能作者想表现出急于见到戏台,急于看到戏的迫切心情吧。生2:这句话的前面是“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了”。说明他们船划得很快,作者可能心想:差不多到戏台了吧;再说“似乎听到歌吹了”,表明戏台该在近处了。所以,应是先“戏台”后“渔火”。师:分析得有根有据。现在我们来看第13节开头“那火接近了,果然是渔火”,与刚才那句话联系起来分析,又有…     

大灰狼的“?”

下午,大灰狼饿极了,想在森林里找点好吃的,突然,耳边传来“口平”的一声响。“猎人来了!”大灰狼吓得赶紧往森林深处逃去。不知跑了多久,终于甩掉了猎人。大灰狼也累得气喘吁吁的。它看见路边有一头奶牛在津津有味地吃草,便羡慕地说:“你可真幸福呀!你有家,有同伴,而我呢,每天都被猎人追杀,我为什么没有你那么幸福呢?”奶牛说:“因为你有锋利的牙齿。”大灰狼不服气地说:“你不是也有又大又密的牙齿吗?”奶牛说:“是的,我的牙齿的确又大又利,可我的牙齿是用来嚼草的。我吃的是草,挤出来的是牛奶,我把鲜美的牛奶献给人们。而你呢,不是吃鸡就…     

儿子要我“下岗”

说起来真让人难以相信,丈夫从来都没有表露过重新换一个女主人的意思,如今家中另一个男子汉,年仅9岁的儿子倒向我发出了信号:想换一个妈妈!让我下岗。要我下岗的原因很简单,是因为我常常不能圆满地回答儿子的一系列提问。有一次儿子问我:“妈妈,我10月18日的生日是谁给我定的?我笑着说:“是爸爸、妈妈和你,我们三个人一起定的呀!”儿子满脸疑惑地说:“那我怎么不知道?”这个问题要解释     

“老黄牛”与“千里马”的对话

老黄牛是叹着气走进牛棚的,步伐比平时显得更沉重。“嗯?”它突然不相信地睁大眼睛,“千里马,你怎么来了?”,“等你好久啦,老兄。刚出趟远门回来,看看老朋友。”千里马的声音是兴高采烈的。“我还以为你又被……唉,不说啦,那段日子真是……”老黄牛顿了好半天。“从前你养在牛棚里,你不知你那时瘦得多厉害。运货了,牛和马套在一个车上……”“又来啦,     

“违纪”再定义

学生在值日本上偷偷抹掉自己的名字，可谓弄虚作假，班干部帮违纪学生隐瞒“罪行”，可谓徇私舞弊……学生的这些做法，我们往往会视之为严重的违纪行为，但如果站在学生的立场上，换一把尺子衡量，“违纪”也许可以重新定义。     

一帧师生“全家福”的遐想

终于搬进了新居，有了自己的书房。帮忙搬家的人刚走，家人还在各自忙着拾掇，我就一头扎进被书籍充斥得略显窄小的书房，想好好整理整理堆积如山的书报杂志。当我刚俯身拿起一册旧书时，一张七寸的旧照片从书页间滑落下来——瞬间，几十张熟悉又有些陌生的面容和我不期而遇。我连忙捧起这张毕业照，这是十几年前我初中毕业时的师生合影，一张曾经“踏破铁鞋无觅处”，今又“得来全不费工夫”的“全家福”。     

巧设单位“1”解分数应用题

在分数应用题中,有如下一类,可以设相等数量为单位“１”巧解。如：小明的图书比小华多８本,小华的图书本数的１３等于小明图书本数的１４。小华和小明各有多少本图书？分析：设他们相等时的图书本数为单位“１”。那么,小明的图书本数是单位“１”的１÷１４,即单位“１”的４倍;小华的图数本数是单位“１”的１÷１３,即单位“１”的３倍。解：①单位“１”的量是：８÷（４－３）＝８（本）②小明有：８×４＝３２（本）③小华有：８×３＝２４（本）又如：商店有梨和苹果共４２００千克,苹果重量的１０１７正好是梨的重量的２５…     

“咸亨”小考

凡是读过鲁迅作品的人,都知道在浙江绍兴有一个咸亨酒店。这个酒店在鲁迅先生诞辰一百周年的时候,又以其特有的风貌重新开张了。这个酒店为何取名叫“咸亨酒店”呢?这“咸亨”二字又作何解释呢? 原来,这个“咸”字在古汉语中可以解释为“皆,都”。如《书·尧典》“庶绩咸熙”;“亨”     

“司马光砸缸”的缺失

司马光砸缸的故事源远流长,自古被传为佳话。但是,如果我们换一个角度发问：假使司马光不是施救者,而是掉进水缸中的溺水者,并且旁边又没有可以砸缸救他的另一个“司马光”存在,此时,     

保护“森严”的美国孩子

“嘘!”同学们都用食指贴着嘴唇，相互提醒保持安静。“他可以从那个窗户看到你，还是赶紧换一个地方吧!”我轻声对藏在桌子底下的男生说。“Arrigo先生，你锁门了吗？”一位女生紧张地问老师。“我锁了。别担心，现在大家安静!”     

形象有趣的“网络话”

“她的界面看起来很友好!”“哈,又来了一位美眉!”如果不上网,你可能对这些话感到莫名其妙。这些只有网友们才了然于心的“话语”,已经成为一种特殊的网络语言,在这个互联网四通八达的年代,冲击着大众的视线。打开网络,随着走进一个聊天室,让你眼花缭乱的首先便是满屏花里胡哨的文字,汉字有,英文也有,间或还夹杂着一些象形的符号。敲起键盘来劈里啪啦的网上高     

“大众”车的未来——小品故事梗概

瞧!这就是上海大众厂的最新产品“大众2010”!多美!但更重要的是它的多功能和超现代化。它可以在陆上纵横驰骋,可以在水中乘风波浪,还可以在空中自由翱翔!而这一切都不用你操心:全由电脑控制。按键盘或语音提示,随便你啦!“嘟——”看,车门打开了,正等你进去呢!