压力是必要的

老师眼中的楼逸昊 楼逸吴同学阳光、乐观、慷慨,又不乏谦逊、沉稳。他热爱班级,友爱同学,一直是学校、班级活动的主持人。他爱好广泛,喜爱表演,酷爱学习,尤其擅长英语和语文,曾在各类比赛中多次获奖。他有很强的班级荣誉感．经常主动协助班干部管理好班级早自习、午休纪律等,和同学们一起快乐地成长着。     

浅谈如何做好中小学英语教学的衔接

七年级学生刚刚从小学毕业,在学习英语的过程中因学习心态和习惯尚未成熟,因此升入初中后,学校环境的变化、老师教学方法的不同以及学科知识结构的差异,大部分学生在英语学习上会面临一个瓶颈:好的同学越学越好,差的同学越学越差,致使大部分同学手足无措。本文拟结合小学英语和初中英语的差异,就七年级学生的学习状态,粗浅的谈谈本人在中小学英语教学衔接上的一点做法。     

迎面走来了“英语王”

深圳市滨河小学六年级的王一霖同学，因为在中央电视台第五届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛中，荣获小学组个人二等奖并且是团体季军的队员之一．被联想丰富的小伙伴们戏称为“英语王”。     

浅谈如何做好中小学英语教学的衔接

七年级学生刚刚从小学毕业,在学习英语的过程中因学习心态和习惯尚未成熟,因此升入初中后,学校环境的变化、老师教学方法的不同以及学科知识结构的差异,大部分学生在英语学习上会面临一个瓶颈：好的同学越学越好,差的同学越学越差,致使大部分同学手足无措。本文拟结合小学英语和初中英语的差异,就七年级学生的学习状态,粗浅的谈谈本人在中小学英语教学衔接上的一点做法。     

小学英语教学问题的几点分析

从事小学英语一线工作的教学已经有10个年头了,回首这10年,我觉得做好教学工作,特别是教好小学英语绝非易事. 我的运气算不错的,有一个班级我从一年级一直带到六年级.现就每个年级阶段的教法和学法发表一下自己的见解,与大家共勉.     

小班化英语教学中学困生的转化

正英语一直是众多学生既喜欢又害怕的一门学科。"为了每位学生的发展"是新课程改革的核心理念,因此关注学困生和提高他们的英语水平是每个教师不容忽视的任务,是每个教师必须认真对待和研究的课题。随着时间的推移,无论多么优秀的班级都会冒出一些学习困难生,简称学困生。如果老师不注意这部分学生的话,随着年级的增高、所授知识内容的增加,这部分同学的队伍会逐渐壮大起来,直接影响整个班级的英语学习情绪和英语学习效果。江苏省南京市翠屏山小学开展小班化教学能很好地避     

听说领先 整体教学 全面发展——小学英语学科教学改革的探索

为培养21世纪的接班人,实现教育要面向现代化、面向世界、面向未来,培养高素质人才的要求,培养有英语方面的特长学生,必须在小学打下扎实的知识基础。因此,我校从1989学年度开始在一年级开设英语课,努力探索少年儿童学习英语的有效途径和规律,创建英语领先,语文、数学齐飞的教学特色,使学生素质得到全面的发展。经过六年多的实践和试验,成绩显著,荣获“1995年广东省中小学教育创新成果”二等奖。     

重视语音教学,提高低年级学生的单词拼读能力

<正>英语在日常生活中的重要性越来越凸显,经济较发达的苏州地区的家长们尤为重视英语。学校从小学一年级开始教授英语,低年级的教材以简单的对话、歌曲为主,以尽早培养学生的语感和对英语的学习兴趣。但在实际教学过程中,笔者发现,随着英语学习时间的提前,英语能力强弱分化也提前。从一年级开始学习英语的班级,分化比从三年级开始学习的班级要严重,部分     

新苗(封面)

禹城市实验小学积极实施素质教育,课堂教学面向全体学生,促进学生全面主动发展,全校涌现出一大批品学兼优的好学生。这位小朋友名叫刘洋,今年8周岁,三年级学生。在老师的精心培育下,她不仅学习是班级尖子,而且善于演唱。去年山东省首届少年儿童卡拉 OK 大奖赛,荣获小学组独唱二等奖。     

奔驰的小马——少年黄若飞的故事

黄若飞是昆明市明通小学六(3)班学生,属马。他,身材细高细高的,跑起来,像一只活蹦乱跳的小骏马。他热爱学习,肯动脑子。还在上小学3年级的时候,在参加昆明市盘龙区小学生“爱祖国爱家乡作文比赛”时,就获得了优秀奖;后来,由于他勤奋读书,积极参加少先队的活动,又先后荣获“昆明市盘龙区优秀雏鹰中     

新新“三好生”

每天早上,在中山市港口镇民主小学,你都会看到一个小不点儿跑来跑去忙碌的身影,忙着安排同学值日,忙着督促同学早读,忙着登记各种事情……她就是该校少先队大队长张洋同学。说起张洋同学,老师赞扬,同学佩服,父母放心。她曾获得一连串的荣誉:每个学期都是学校的学习标兵;代表学校参加镇六一儿童节舞蹈比赛获第二名;代表全镇参加省、市教育强镇验收文艺晚会并受到来宾好评;参加市古诗文朗诵比赛获二等奖;2005年更是荣获了“中山市优秀少先队员”称号!张洋同学还被大家称为“新新‘三好’生”:好帮手、好同学、好孩子!张洋是班长,她对班级工作…     

阳光总在风雨后

“小丽同学在省计算机技能比赛中荣获二等奖……”校长亲自颁奖。接过这本烫金证书,我心潮起伏,潸然泪下……绝望的死水     

李骥的观察日记获二等奖

《中国儿童》杂志首次举办的“观察日记有奖比赛”揭晓,太和县旧县小学三年级学生李骥荣获二等奖,是我省获奖的两位小作者之一。     

迎面走来了“英语王”

深圳市滨河小学六年级的王一霖同学,因为在中央电视台第五届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛中,荣获小学组个人二等奖并且是团体季军的队员之一,被联想丰富的小伙伴们戏一,被联想丰富的称为“英语王”。也许你不知道,中央电视台举办的第五望之星”英语风采大赛,吸引了全国各地超万人参加,进入全国总决赛的只有23人,其包括英语背景深厚的海外选手16人。一霖能得这样的好成绩真不容易。追寻一霖的成长足迹,我们读到了一个有趣的故事……人们常说家长是孩子的第一任老师,家庭这个温馨的地方是孩子学习的第一场所,一点都不假。王一霖学英语,最早要追溯到他儿期。当他还在牙牙学语时,妈妈就常给他念英母和简单的英语单词。细心的妈妈敏感地发现每到英文字母W时,一霖就会咯咯地笑,得到了孩子回妈妈就更喜欢念了。在一霖两岁的时候,有一阵子他家了几次英语VCD,一霖也边玩边看,没多久,小家伙竟噜咕噜地自言自语,爸妈细细一听,惊喜地发现,他是在说“英语”呢。1998年9月,王一霖进入了滨河小学,这是一所在英语教学方面很有特色的省一级学校。经过考试,一霖进了学校的双语实验班。在双语班中,让同学们最头疼的就是英语自然课了,因为这本教材全部用英语编写,对很多同学...     

拨亮一盏灯 照红一大片——英语剧目表演竞赛反思

2008年10月26日，我校双语文秘班的9位同学代表学校参加了南宁市中小学英语课本剧（中学组）的比赛，和她们同台竞技的有27所普通中学和一所职业中学的代表队，这其中不乏多所重点中学或自治区示范性学校。在比赛中，我校学生不畏强手、表现出色，最终以总分第六名的好成绩荣获二等奖。这次竞赛，让同学们得到了锻炼的机会，也让身为指导老师的我们收获了许多感受。     

把快乐带到学生的英语学习中去

根据英语新课标、新教材,初中一年级上学期我们采取了新教法,通过师生的共同努力,学生的英语水平整体比小学有不同程度的提高。在具体的教学实践中,我们采取了以下一些方法:从培养兴趣出发,使学生从“要我学”转变到“我要学”为激发学生的学习兴趣,每个学期我们都要举办各种各样的英语兴趣活动,如书写、听写、默写单词比赛,查词典比赛,朗读比赛,小品表演,歌曲演唱等,有的比赛我们要求不同年级的学生一起参加,由于在每次比赛中每个学生既是观众又是演员,他们能在舞台上大显身手,同时也都能看到自己的不足,使高年级的学生看到了低年级同学的…     

屈尊一寸

我差点就铸成大错。刚接手初一,我照例首先带领学生学习《中学生日常行为规范》,宣布学校的一些规章制度和班级管理细则。没想到第二天中午竟然有六个同学到小学区域活动,并且还到小学一年级的教室里玩。下午第一节正好是我的课,我问那六个同学,你们谁带的     

学海无涯乐为舟

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我厂中学学生肖进学智商并不很高,但他有强烈的求知欲,终于以优异成绩考上了大学,还成了一名研究生。我厂初三学生彭滨,家长和老师很注重培养她的学习兴趣。她从小学三年级开始就喜欢写日记,现在已写满了八个日记本。功夫不负有心人,她的《在家乡的课堂上》获厂部讲演比赛一等奖,地理小论文获市二等奖,读书笔记也获市二等奖。     

管窥小学英语教学的有效策略

我国在小学阶段开设英语课程才短短数年时间。为何要将原本要到初中才接触的英语学习提前到小学三年级来教呢?我个人认为,初中只有三年的时间,而且一开始接触的英语内容就比较多,学生若一开始就掌握不好英语基础知识,他以后的英语成绩可能就会就此定格了。将初中三年的学习内容提取简单的部分出来,用小学三年的时间慢慢地渗透,这样就会大大减少初中学习英语的负担。由此看     

我的英语学习之路

英语这一科目我可是荐熟悉不过的了。 从小学一年级的清华外语到现在的大桥外语,我一直在班级里名列前茅．但是,学习英语也没有我们想象的那么简单。[第一段]