“飞机场”角色游戏(大班)实录与评析

师:今天我们玩角色游戏。你们看,谁来了?(蔡老师背一大包进教室) 幼:蔡老师来了。师:蔡老师,你背这么个大包,要到什么地方去呀? 蔡:我到北京旅游去。请小朋友帮我想个办法,怎样才能快一点到北京。师:请小朋友帮蔡老师想想办法吧! 幼:(七嘴八舌地)乘火箭、乘飞船、乘气球、乘飞机……蔡:谢谢小朋友。那我就乘飞机去吧!(放下包,做整理食品状) 师:蔡老师,你为什么带那么多食品? 蔡:我怕路上没东西吃。     

常识教学实录及评析(一)

本文作者王月媛,是北京市幼儿园特级教师,北京市幼教科研工作者。王月媛老师多年来潜心于幼教科研教研工作,尤以常识教学著称。本刊1989年第11期上,曾刊登了由她执笔的《“幼儿园综合教育”实验报告》一文,引起众多读者的兴趣。为了让广大读者了解她的常识教学特色,本刊将从本期起分期刊登她的六篇常识教学实录及评析。     

“栽蒜苗(一)”教学实录与评析

教学内容:新世纪小学数学教材四年级上册第八单元“栽蒜苗”第1课时。教学过程:一、讨论数据收集的方法师:前些天同学们进行了栽蒜苗的实践活动,能说说你栽的蒜苗的生长情况吗?生:前几天蒜苗长得比较慢,后几天长得比较快。生:我栽的蒜苗15天长高到17厘米了。师:同学们把自己所栽的蒜苗15天的生长高度收集上来了。用什么方法能形象直观地表示蒜苗的高度呢?生:用画格子的方法。生:把这些数据填在表格里。师:那我们就以小组为单位用条形统计图的形式展示给大家看一看。要想制成条形统计图(以下简称“条形图”),首先要做什么呢?生:要把测量的结…     

幼儿园户外体育游戏活动实录

正《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:"幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。"然而很多教师重课程教学轻体育锻炼,体育活动总是在教学任务完成后才补充开展。这就造成了户外体育锻炼时间不能达到相应的运动量、锻炼的形式单一、以教师组织为主,不能自我管理等诸多问题。为了将户外体育活动渗透在幼儿一日生活中,我园除了每天8:30开展常规早操活动外,还在上午10:     

《变色游戏》教学实录与评析

一、导入新课师:同学们,让我们先来看大屏幕,这是我们班任小辛同学的一篇日记,请大家认真听。今天下午,我们全家到大姨家作客,在表姐的书橱上,一篇名叫《同志的信任》的文章吸引了我。文中我最感兴趣的是:爱国革命者方志敏同志在狱中就义前,偷偷用米汤给鲁迅先生写了一封密信,而聪明的鲁迅先生将信浸泡在碘酒中让字迹浮现出来。起初我还真的不信,结果试了试,太奇妙了,还真的能行。我真佩服方志敏同志和鲁迅先生的聪明才智,竟能想出这样的办法,我更佩服科学,它竟这样神奇。[评:在一段优美的乐曲中,朗诵学生的一篇日记导入新课,既亲切自然,气…     

《猜谜游戏》教学实录与评析

师:猜谜游戏不仅有趣,而且能使我们变得越来越聪明。你们想怎么玩这个游戏?生:我们可以向别的组发起挑战。生:老师,你出谜面,我们猜。生:可以两个组进行比赛,老师出谜面,我们在老师的耳朵边悄悄地说谜底,看哪个组猜得对。生:可每个组派一名代表进行猜谜比赛。     

《游戏快乐多》教学实录与评析

一、教学目标预设《游戏快乐多》是苏教版、中图版《品德与生活》第四册教材中“我的兴趣爱好”单元中的一个主题。可以说,游戏是伴随儿童快乐成长的摇篮,每一个儿童都会在他们的生活中参加丰富多彩的游戏活动。我在教学前预设的目标是:1.情感与态度:激发学生自主游戏、乐于游戏的情感,培养学生的合作意识和创新意识。2.行为与习惯:在游戏活动中养     

常识教学实录及评析(三)

五、声音游戏一、教学目的:1.感知和区分各种各样的声音,在游戏中体验声音的产生;2.了解声音与人的关系,激发幼儿对发声现象的兴趣。二、教学准备:每个幼儿一件发声玩具,录音机一架,录有各种声音的录音带一盒。三、教学过程: (一)感知、区分各种声音: 教师:“左一片,右一片,隔着山头看不见。”猜一猜,这是什么?(幼儿猜出是耳朵) 耳朵有什么用呢? 幼儿:“耳朵能听见声音。”“没有耳朵,什么声音也听不见。”教师:听一听,这是些什么声音?(放录有各种声音的录音) 幼儿:“弹琴声。”“唱歌声。”“朗诵声。”“闹钟声。”“说话声。”“流水声。”“鸡叫声。”“自行车铃声。”“咳嗽声。”“说话声。”教师:除了这些声音,你还听到过什么声音? 幼儿:“汽车嘀嘀嘀的叫声。”“小鸟叽叽喳喳的叫     

常识教学实录及评析(二)

三、观察地球仪一、教学要求:1.学习观察地球仪的方法:2.培养幼儿观察地球仪的兴趣;3.在游戏中了解有关地球的常识。二、教学准备:大地球仪一个:幼儿每组一个小地球仪。幻灯片:绘有最冷和最热内地方。观察前带领幼儿做国旗、捏小动物、(每组一份:国旗一面,白熊、企鹅、鲸鱼、熊猫各一个)。三、教学过程: (?)游戏:“中国外国”。教师说出一个地方,让幼儿判断是中国还是外国。     

一组中班“医院”角色游戏(实录)

一游戏活动开始。教师:“小朋友,今天我们做什么游戏呢?”小朋友纷纷发表自己的意见:“我要做娃娃家游戏。”“我要搭动物园。”“我喜欢看书。”“我要做做玩玩。” (这些都是幼儿最近常玩的游戏)     

《乒乓球游戏》教学实录及评析

一、导入新课师：同学们，请看老师给你们带来了什么？生：乒乓球。师：你们平时都是怎么玩乒乓球的？生：用拍子对打。生：向墙上打。生：用拍子颠球。……〔用学生熟悉的活动导课，贴近学生的生活，自然流畅，易激发学生的学习兴趣。〕二、自己动手设计游戏师：你们的玩法真不错，今天我们一起来设计几种更有趣的乒乓球游戏，看哪个小组设计的游戏最多、最新颖、最有趣。（板书课题。每组准备活动用具一套：罐头瓶子、漏斗、乒乓球、纸板、两面胶、线、筷子、酒精棉球、记录设计游戏用的表格）师：为更好地设计好游戏，老师给大家准备了很…     

日本幼儿园的儿童节——日本幼儿园教育活动介绍及评析(一)

从本期开始,作者将陆续介绍日本幼儿园的一些教育活动以及对该活动的评析。这些活动内容大部分是我国幼儿园所没有的,有些活动虽名称相同但内容不同。介绍这些活动的目的是为了使大家从这些活动中获得一些启示,进而对我国的幼儿园教育进行一些反思。     

“栽蒜苗(二)”教学实录与评析

教学内容:新世纪小学数学教材四年级上册第八单元“栽蒜苗”第2课时。(需要说明的是,我们地处成都,因气候原因,将栽蒜苗的实践活动改为栽水仙)教学过程:一、创设情境(课件演示水仙生长过程)师:同学们,我们不仅种了水仙,还记录了它生长情况的数据。昨天,我们分小组把这些数据进行了整理,制成了条形统计图。谁愿意上来展示一下你们组的作品?(学生展示并汇报)二、研究折线统计图的生成师:在条形统计图上,我们能直观地看出水仙的生长情况,如果我想一眼就看出水仙从第3天到第15天的生长变化趋势,该怎么画统计图?能不能在你们组做的条形统计图中,…     

《沉香救母(二)》教学实录与评析

教学内容苏教版二年级下册第四单元第11课。教学过程一、复习词语,导入课文课件出示:遥远感动转眼间孝心激动不在乎高耸入云日思夜想重见天日救母心切师:同学们,你们喜欢捉迷藏吗?老师说词语的位置,看谁     

电磁铁(一) 教学实录

教学目标: 1.知道电磁铁在通电条件下有磁性,电磁铁有两极,它的两极是可以改变的。 2.培养学生的实验能力和归纳概括能力,学会制作电磁铁的方法。 教具:直钩(磁铁),一个铁钉,一个只绕两圈的电磁铁,一个绕得较多圈的电磁铁,电池一个。 学具:每组四条纸鱼(鱼嘴里有铁钉),一个完整的电磁铁,一个绕木棒的导线,一个铁钉,一个只绕两圈的电磁铁,一个只固定一头铁钉的导线,一个指南针。     

折纸游戏(一)

无论是对大人来说,还是就孩子而言,折纸都是一项很有意思的活动,因为我们可以用纸折叠成各种物体的形状。从本期开始,我们将为您介绍一系列的折纸游戏。您可以和孩子一起折纸,既能增进亲子感情,又能发展孩子的动手能力、想象力等。——编者     

手指游戏(一)

从本期开始,我们将介绍一系列的手指游戏,旨在促进宝宝手的精细动作的发展,锻炼手指的灵活性,并让宝宝熟悉每个手指的外形特征。     

探案游戏(一)

正A.破译密码神探小子们对某犯罪嫌疑人的住宅进行秘密勘查时,发现了如下三组可疑数字。据推测,这几组数字很可能与保险箱的密码有关。但结果没有一组数字能开启保险箱。峥嵘思考了一会儿,突然明白了:"真正开启保险箱的数字密码应该是324223!"请问峥嵘的推理依据是什么?B.谁是溜门撬锁者有一个进入居民小区溜门撬锁的家伙,为了躲避治安监控探头,他干完"活儿"后马上把失主家的衣服换上了。请问,他是哪个人呢?     

水果游戏(一)

水果大集合适合年龄:12个月以下游戏目的:让宝宝初步认识一些常见的水果,使他对它们产生兴趣,并喜欢吃水果。游戏玩法:对于1岁以下的宝宝来说,小手和嘴巴是他感受外界事物的主要器官,家长将草莓、苹果这些