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朱廷军 《东方少年(阳光阅读)》2005,(4)
醉了吗那天边游荡的云我的心情是你的倒影在宁静的夜晚书写不安的躁动忧郁的月亮走着一个人的路淡淡的光芒溅了我一身的惆怅草尖上的一粒露珠被我轻轻拾起藏在心上宁愿用漫长的等待酿一杯醇醇的幸福我听见晚风吹起的声音就像你的脚步 轻轻我停止了一切思绪哪怕一点点的气息都会惊扰月亮的梦轻轻,就这样相拥走向黎明我听见晚风吹@朱廷军 相似文献
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《语文世界(高中版)》2000,(3)
我在等待因为我的手心攥着诺言我在等待等待你款款而来的姿态等待你轻轻的步子轻轻地踏进心里来等待的身子半鞠成一个问号难道等待的只是一句谎言?搜索每个方向等来的还是等待……等待 相似文献
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幸福就像一本无名的书,它静静地躺在书架的一角,等待你去发现。 ——题记 周日午后,我在书架旁搜寻着书,手指—本一本点过,口中念念有词。在书架的末端,我找到—本硬面的书,厚厚的,没有书名,没有作者……小心翼翼地取出,轻轻拂去蒙着的灰,翻开第一页。 相似文献
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林燕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):33-34
我们认为幸福很遥远,于是一直等待,却不知幸福就在身边。等待幸福她是一个聪明而美丽的女孩,可是,或许就因为这样,她总是习惯了等待,等待更好的工作,等待更美的幸福。许多人为她停留,却终因她的犹豫而离开,许多机会也就这样跟她擦身而过。许多年后,当女孩的朋友们一个个都有了美满幸福的家庭时,女孩却依然是孑然一身。其实,她的身边一直有个人在默默地守候,随时愿意为她遮风挡雨,可是,她仍然固执地想要等待一个更优秀的白马王子。直到有一天,那个天天送玫瑰的人不再出现时,她才知道自己有多么孤独心。原来,一直地等待,等来的却是玫瑰花凋谢… 相似文献
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卿袁涛 《中学生(作文版)》2005,(9)
我喜欢阳光的颜色犹如喜欢幸福的味道一样。阳光的颜色可以变化,那么幸福的味道又如何呢?在某个夏天,一束阳光极不安分,一会儿到这儿,一会儿到那儿,走过了它的幸福之路,幽幽景色在眼前,丝丝幸福在心头,在它凝成橙黄色时,在坠落海底的那一刹那间,记下了它对颜色的理解。 相似文献
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幸福不是鸟,自己飞不来。 ——题记 我是一朵落红,一朵被遗弃了的落红,一朵孤独的落红,在风中徘徊着,飘舞着。寻找着自己的归宿,生活中的幸福。我轻轻落到_只小鸟身边,我问它:“你终日忙碌在外,感到辛苦Ⅱ驷”它摇摇头,扇扇翅膀,邀请我到它家去做客。简陋的房子里,还有几只小鸟。它对我说:“我虽然辛苦。但我并不劳累,因为我有一个家,还有可爱的孩子'这是我—生的守候……” 相似文献
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王金媛 《语文世界(高中版)》2006,(11)
流星划破了一丝天际,没有规矩地割裂了长空。预示着只有把过去彻底遗忘,才能使灵魂重生。流星坠落的过程,燃烧了整个夜空。只是刹那间的毁灭,却点燃了宇宙的群星。等待着,那将挥之不去的黑暗,伴随着,那将一去不返的伤痛,匆匆地离开了那“短暂”的幸福,去了另一个无人知道的它处,不需要任何人为它来承受痛苦,只是自己,静静地,“漫步”在黑暗深处……(指导老师王秀新)流星$吉林镇赉三中@王金媛 相似文献
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幸福是什么?幸福本身是一个内涵十分丰富的范畴,人们往往从不同的角度来理解和使用它。我们的孩子又该从什么角度来理解它呢?对他们来说,课堂是其生命成长的一段重要经历。我们该给学生一个什么样的课堂生活呢?什么样的课堂才是幸福课堂呢?我想:让孩子深深体会到在课堂上学习着同时也快乐着,这样的课堂应该算是幸福的课堂吧。 相似文献